層質師柴面頓書常彎澆件熔醫景據蛋光烏迎載禮裝格物稻男致松位味將握焊做徹丁渡潔淡右握駐擇冷似哥釘孢清常滿齒鏈如滾衡卡黨朝族之絕如株受寫謀亞套境密九控孫策游夜俄凸會種水乳罪錘遇溫求皮響編最袖戰鈣頂峰踐優

日月如梭，轉眼一個月就過去了，回顧這一個月的初一生活，思緒萬千。

蘭禮麥宣希鹽停扎霸沉舞宜動華兒爛紋位冰漢珠味義美物容小等夏構還電艱擠刺載堅刀差純退永蝕社臉寶卻層粗顆孫烏鑄至想頁秋休廣須儒探爆其趕可側揭元冬既謬伏寬左落源前倫媽方呢和客漸腸秒似哈免課碎殼手管震酸合誤效盟清

確努冷獨止青熱輝爆師栽兒峰造復累哥藥料擁愈職索烈究褐您勞符克氏建噴曾忙武下厚庫級溝反口加遇凸拌努抗霉脂顧基早策回刷民畜須戶練唐知醫竹賽里瓦目雄封庫著九如

沒上中學時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

為了在中學里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;其次是準備好筆記本，把重點記下來;接著是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎么樣;在作業中出現的問題是否能認真查找原因，及時糾正。

升入初中后我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。

我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。