關于初三畢業(yè)的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于初三畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于初三畢業(yè)的作文1

　　還有三個月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開這個我生活的9年的母校了。這是我待過的最長的學校啊！整整9年啊！

　　那幾千個日日夜夜，是同學和老師與我一起度過的，在學習上的難關也是與他們一起克服的，那一件件小事也是和他們一起商量才做出的決定。雖然總是和同學們吵架，雖然教室里總是亂哄哄的，雖然對老師有很多的意見。但是我知道我已經(jīng)習慣了，我已經(jīng)習慣了你們的吵，習慣了你們的啰嗦，習慣了你們的囑托，習慣了……你們在我身邊。

　　離開你們我不知道該怎么辦，我的苦要和誰去訴說，我該和誰去吵架，我該和誰去辯解數(shù)學題目。習慣可真是一個可怕的東西呢！你說是不是？讓我都離不開啊！

　　在校園里，好像哪里都是最美的，花草在春天開放引來了許許多多的蜜蜂，我出教室的時候總會拉一個人陪我。因為我害怕，我從小就很害怕昆蟲這類的動物。

　　記得我剛上預備班的時候，有許多事情都很不明白。當我穿上中學生的校服的時候，我特別的驕傲。因為我知道我已經(jīng)是一個中學生了。我不再是家里的小公主了。從現(xiàn)在開始我必須獨立了。我不能在依靠父母了。我要盡量做到自己的事情自己做。可是這只是口頭上說說啊！又有誰能夠真正的做到呢？一些已經(jīng)成年的大人都還在依賴爸爸媽媽，好像是一個永遠都長不大的孩子。還有一些更加的離譜，都結婚了還要靠老爸老媽生活，問老爸老媽拿錢。我覺得這種人就是個人z，是社會的敗類。也許我說的是有些嚴重了。但是我想提醒那些人。當你有能力養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的時候。是否該考慮一下自己的父母呢？他們培養(yǎng)你成才，你是否該盡下孝道呢？

　　快要畢業(yè)了，倒計時已經(jīng)開始了，請你們和我一起見證我的成長，我的蛻變！

關于初三畢業(yè)的作文2

親愛的同學老師：

　　你們好！只有將近一個月的時間我們就要畢業(yè)了，相處了三年的我們從互不相識到了無話不說，到了打打鬧鬧，三年的友情就要隨著畢業(yè)這個詞永遠記在心里了，不過，高中的我們可能也會相遇的，對吧！

　　記得剛開學時的我們還什么都不懂，現(xiàn)在的我們對這個學校已經(jīng)有了深厚的感情，每一處都有著我們的回憶，還記記得我們在一起上課的時候，有人開小差就會被老師發(fā)現(xiàn)，然后到外面罰站，其他的人都會在那里偷偷的笑，也許那就是我們的那份童真吧。自從初一下學期換了新的班主任之后，也就是我們現(xiàn)在的班主任歷老師，記得她剛剛來的時候就用她那流利的課堂，嚴肅的神情征服了我們，在她的課堂上我們一句話也不敢說，眼睛都不敢隨意亂看，下課的時候見到她也會本能的低下頭，不敢和她對視，也許這就是老師的威力吧，但也許就是歷老師的這種威武，才有了現(xiàn)在這么優(yōu)秀的我們，才有了我們現(xiàn)在的這番成績，老師，謝謝您。

　　馬上就要畢業(yè)了，學校的一花一草，每棟教學樓，教室里的一桌一椅，偌大的操場都是我們滿滿的回憶，還記得我們第一次上體育課的時候就是在操場上面玩老鷹捉小雞，那時候我們都以為體育老師是男的，但沒想到是個女老師，但她該嚴肅的時候還是嚴肅的，就像是現(xiàn)在對待初三的我們，每次上課都是嚴肅的，永遠是那一句話：要想體考過，就得自己努力，但她就是為了我們好呀。

　　畢業(yè)后的我們會遇到不同的學校不同的班級，不同的老師和同學，但請記住現(xiàn)在的我們的這份師情和友誼，讓它成為我們最珍貴的回憶。

關于初三畢業(yè)的作文3

　　畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記

　　攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉眼的側角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

　　又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學士儒雅，著一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

　　在這往來匆間，我們錯過了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

　　又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

　　如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽。

關于初三畢業(yè)的作文4

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……

　　微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。

　　離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。

關于初三畢業(yè)的作文5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴.

　　上完最后一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.

　　我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.

　　慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.

　　最后的一堂課，是和老師告別.

　　最后一次考試，是和學業(yè)告別.

　　最后一個人離開，是和同學告別.

　　最后一個腳步，是和301告別.

　　走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感.

　　在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.

　　在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

　　當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.

　　雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

　　再見了，我的朋友!

　　再見了，我的老師!

　　再見了，我的學校!

　　再見了，我的初三!

關于初三畢業(yè)的作文6

　　畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？

　　端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞……

　　那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。

　　曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的.理想學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜。可能是……

　　再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦……

　　現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？

　　畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

　　畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹……

關于初三畢業(yè)的作文7

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。

　　在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。

　　下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

　　一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

　　主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此，講話的內容我也沒有注意聽。

　　畢業(yè)典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

　　在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。

　　演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，假如一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

　　演出結束了，這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。

關于初三畢業(yè)的作文8

　　離考完試的時間越來越長了，輕松的心也變得越來越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學都是我最開心的時間。

　　最后那天里，老師也沒有講課，只是讓我們自己復習。其實那天，我連書都沒有看一下，一想到過幾天考完試，我們就要分開了，心就無法平靜下來

　　每一張同學錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫每一筆都是那么困難。

　　一筆，寫下我的傷心，一筆，寫下我的無奈，一筆，寫下我的思念，一筆，寫下我們的回憶。

　　中考是，我的心一直都很復雜，很反復。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友到外地讀書，只在假期回來。每一個開學的前夕，我都無法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡中尋求安慰。可是天下無不散之筵席，我們終究還是要分開。

　　前些天，我們開了同學會。來了很多人，班里的“高級知識分子”都來了。我真的很后悔，那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應該和大隊一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個人。

　　現(xiàn)在，成績出來了。我算是沒有失常。突然間很想知道同學的成績，卻又怕他們沒靠好。多么希望，秋天到來時，我們還是在同一條道路上趕時間。

　　每次上QQ，班里都有很多人在線，可是班里的群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心；大家這是怎么了？放假了，我們應該好好聊的啊！我們的群給人感覺卻如此凝重。大家都很難過嗎？我們應該讓回憶變得甜蜜才對的啊！我真的不想讓淚水伴隨著記憶。

　　過些日子就要回學校拿畢業(yè)證書了，應該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說，他們的畢業(yè)典禮里，無論男生女生，都哭得驚天動地。不知道我們會不會“接力“，感動校園。如果不哭，不知道會不會被罵。我已經(jīng)很就沒哭過了，長大了，連淚水也都變得很吝嗇。

　　最后一次，我一定要好好走完這個學校，記下它的每一個角落。那個最喜歡的籃球場，那個一起跑步的田徑場，那個小小的公園，那些被我們掃過落葉的樹，那棟熟息的教學樓，那個出入無數(shù)次的大門……

關于初三畢業(yè)的作文9

　　最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。

　　一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，我們也會落葉歸根吧。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。這學期發(fā)生的所有事情，或許是我們在這個地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，我們都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是我們最后一次聽課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個月里，我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

關于初三畢業(yè)的作文10

　　每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

　　最可怕的是大家見最后一面，因為那將預示著大家將要天各一方。

　　原以為，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，王老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。

　　放學了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

　　每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？