關(guān)于八年級(jí)作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，而往往每個(gè)人總覺得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認(rèn)為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯(cuò)過了自己美好的東西。

　　花季的我們對(duì)未來充滿了夢(mèng)想，你會(huì)夢(mèng)想有一天能穿越時(shí)空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒有言語。

　　在我的字典里，經(jīng)典愛情是一本油燈下泛黃的線裝書，它要讀到海枯石爛，才是永恒。

　　經(jīng)典愛情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長(zhǎng)城。

　　經(jīng)典愛情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛情融化了世代的仇恨。

　　經(jīng)典愛情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們?cè)谔煸缸霰纫眸B，至死不渝。

　　愛情也是我們每個(gè)人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

　　《開心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺(tái)上答題，他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音，然而當(dāng)他順利闖過三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見的，因?yàn)樵谛⊙镜闹鞒窒逻x手對(duì)她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的預(yù)料，堅(jiān)定地說出“停止”兩字。正當(dāng)觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問：“如果你的孩子將來問你為何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達(dá)終點(diǎn)，停止可能獲得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他?”“我會(huì)說：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過程。”他的這兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來自觀眾心靈深處的敬佩。

　　倘若你爬山，累了就停下來，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類的幸福，再繼續(xù)攀登，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺便油然而生了。如果你累了還繼續(xù)攀登，那到達(dá)山頂就困難了，說不定會(huì)因疲勞而窒息。

　　處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。

八年級(jí)作文 篇2

　　現(xiàn)在回想起來，我還是心有余悸。

　　昨日，我們組織了一次課外拓展訓(xùn)練，在焦作的“自由人”訓(xùn)練基地。

　　夏日的早晨，天亮的很早。踏著晨曦來到了集合地點(diǎn)，本來還以為我來的已經(jīng)是很早了，可是到達(dá)目的地后，才發(fā)現(xiàn)人都快齊了，就剩沒幾個(gè)人了。看來不只是我，大家都很興奮啊！半個(gè)小時(shí)后，隨著公共汽車一個(gè)剎車，目的地到了。在旭日的照耀下，四列人向山上的基地走去，懷著憧憬與好奇，我們來到了訓(xùn)練營(yíng)裝備庫正門口，站好軍姿，等待指示。

　　教練一番講話后，我們換好剛發(fā)的迷彩服，訓(xùn)練開始。第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔，這講究的就是團(tuán)隊(duì)之間的信任。第二個(gè)項(xiàng)目是攀爬一個(gè)十來米的鐵柱，鐵柱旁有三角形鐵架，是為了攀爬準(zhǔn)備的。然后，還要在上面跳過一段長(zhǎng)約八十厘米的斷橋。當(dāng)我看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我的內(nèi)心是抗拒的。因?yàn)槲冶緛砭陀幸稽c(diǎn)恐高，更別說還要在上面跳躍一段距離了，于是我想方設(shè)法盡量不引起注意，想渾水摸魚混過去。于是，我熱心地幫助每個(gè)在高處挑戰(zhàn)成功的人，幫他們解繩子，再幫沒上的人系繩子。可就當(dāng)只剩三個(gè)人的時(shí)候，一個(gè)小伙伴把我給揭發(fā)了，說我還沒有挑戰(zhàn)。我回頭瞪了他一眼，接著就聽到教練的吼聲：“沒上的趕緊的。”還指著我：“對(duì)，就你，你還幫別人呢！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。

　　等待著上一個(gè)人完成，輪到我了。“咔擦”安全繩系上，挑戰(zhàn)開始。我先來到梯子旁，然后順著向上爬，爬一步，瞄一眼下面，然后感覺更害怕，越害怕越哆嗦，越哆嗦就越緊張，而且爬到中間時(shí)，繩子還掛住了，這無疑更加劇了我的恐懼。我左手扣著攀爬用的三角鐵架，右手使勁摔，繩子依然被鐵鉤掛住，我的手心直冒汗，如果可以看清我的臉，你一定會(huì)看到我的嘴唇發(fā)白，面如死灰。

　　好不容易爬到了頂層，又要和斷橋較勁。教練在下面指揮，“我說321跳，你就跳，明白沒。”我答應(yīng)了一句，內(nèi)心卻止不住的恐懼，恐高的心理這時(shí)被激發(fā)了出來，我看著鐵板，下面是十米的高空，豆大的汗珠一滴一滴落下，雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭，指關(guān)節(jié)因?yàn)檫^度用力而發(fā)白，身體微微有些顫抖。可最后想到，如果完不成挑戰(zhàn)，那么隊(duì)友們的午飯就沒了，我可不能因?yàn)樽约旱奈窇侄獩]了大家的午飯，鼓起勇氣，我竟然躍了過去，在對(duì)面的鐵板上站穩(wěn)后，被教練速降下來。站在大地上，腿都是發(fā)軟的，從未感覺腳踏實(shí)地的感覺竟如此美妙。

　　基地的訓(xùn)練，讓我內(nèi)心最恐懼的一面展現(xiàn)了出來，同時(shí)也幫助我，超越了恐懼。

　　這次訓(xùn)練，雖說是放松游玩，卻讓我收獲頗多。

八年級(jí)作文 篇3

　　穹蒼之間，一抹殘陽斜斜射進(jìn)，溫氳著傍晚的香茗。忽而，母親推開門，輕輕走進(jìn)來，溫柔的撫摸著我的額頭，輕聲細(xì)語的問：不生氣了？

　　我默不作語，腦海里仍回放著剛才與母親你一言我一語的唇槍舌彈，過度的氣憤使我不爭(zhēng)氣的留下了眼淚，任性的摔門進(jìn)房。而母親又在這時(shí)來看我，莫非還想來羞辱我？我拗著腦袋不去看她。

　　媽媽見我不說話，她竟搬來一張椅子與我相依而坐。我不適的扭動(dòng)著身子示意媽媽離我坐遠(yuǎn)些。媽媽有些無奈，她眼里透著點(diǎn)點(diǎn)星光，你還是和小時(shí)候一樣，生氣了就誰都不理，自個(gè)兒關(guān)在房里生悶氣。小的時(shí)候啊，就只有給你糖果吃，你才會(huì)咧開嘴笑

　　我耷拉著腦袋，聆聽著母親的喋喋碎語，一陣微風(fēng)從窗隙中拂過，頭頂上的風(fēng)鈴便發(fā)出清脆悅耳的響聲，真讓人有種萬念俱寂的感覺。恍惚之中，記得幼時(shí)，也是這么一個(gè)有風(fēng)鈴聲響的季節(jié)，我躲在房里偷偷抹淚，原因很簡(jiǎn)單——隔壁的小朋友搶了我的玩具，他們欺負(fù)我。爸爸，奶奶一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來安慰我，但我反而沒止住哭聲，還越發(fā)撒潑了。當(dāng)他們都束手無策之際，媽媽突然進(jìn)來了，她溫暖的笑如太陽般使我暖和，驀的，母親似變魔術(shù)般的從身后拿出一根棒棒糖，攤開在手心中。我驚喜的笑了，撲過去搶過棒棒糖就迫不及待的撕開，含在嘴里，那跳動(dòng)的球體，甜甜的果汁味，是我沉浸其中，咧開嘴癡癡的笑了

　　媽媽仍然想在回憶一段美好的往事，臉上盡顯美好，當(dāng)她說完時(shí)，見到我對(duì)往事無動(dòng)于衷，媽媽的眼里，媽媽的眼里，偷著她總是這樣，一說起我小時(shí)候的事兒就停不下來了。她無意間撇了我一眼，正巧對(duì)上我那毫無所謂，不在乎的眼，漠然，她不再說下去了，眼里透著無盡的落寞，她一定她一定很傷心吧。媽我終于開了口，聽到我喊她，母親有些期待的看著我。但，她期待著什么呢？媽，你能別老提我小時(shí)候的事嗎？我又不是小孩子了。這樣脫口而出的話我也感到唐突，媽媽那尷尬，似笑又不笑的表情使我后悔為什么要那么直白得否認(rèn)媽媽，我心里悶悶的，不怎么好受。

　　媽媽重重嘆了一口氣，訥訥的站了起來，臨走之際，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，猶豫著往我桌上輕輕放下了一個(gè)紅色袋子，才離開了。我疑惑的打開了袋子，猛然一驚，竟然是根包得精美的棒棒糖！彩色的糖果像彩虹般纏繞在一起，散發(fā)著淡淡的果香。心中猛然咯噔了一下，一排眼淚竟?fàn)幭瓤趾蟮幕湎聛怼寢寣?duì)不起我喃喃著：在你的心中，我永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩，你永遠(yuǎn)是我最寬厚，能讓我依靠，我靜靜的看著水中的魚兒，一圈一圈的劃過，漾起一圈圈花紋。

　　初二：熙熙

八年級(jí)作文 篇4

　　從小到大，我們都是在無數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā)，在無數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長(zhǎng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的，有時(shí)第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

　　從出生到現(xiàn)在，也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當(dāng)回憶起那個(gè)冬天，哪夜晚，哪時(shí)的我，就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上，抹也抹不掉。

　　那天，剛到學(xué)校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業(yè)，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實(shí)實(shí)。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭(zhēng)。你一定覺得我很勤奮吧---錯(cuò)了，我是在趕周末沒寫完的作業(yè)作業(yè)。老師說來了要檢查，幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關(guān)斬將拿下一道道題，正當(dāng)我覺得能在老師上教室之前寫完作業(yè)而暗暗高興的時(shí)候，一道題攔住了我的去路。

　　時(shí)間一分一秒的過去，心臟跳得越來越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒時(shí)間，老師就要上來了，快啊！”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯(cuò)，感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在門口說了一聲“小組長(zhǎng)檢查周末作業(yè)”我整個(gè)人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。

　　小組長(zhǎng)把個(gè)組的的寫作業(yè)情況以書面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著吧作業(yè)寫完，寫不完就不用進(jìn)教室了。”我抬起“沉重”的作業(yè)托著腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨(dú)自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬根箭一般刺進(jìn)我的身骨。整個(gè)人的心情像跌入萬丈深淵無法平復(fù)。

　　那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時(shí)完成作業(yè)的后果，是要付出多大的.代價(jià)才能彌補(bǔ)。也讓我收獲了許多，要向好的方面學(xué)習(xí)，也懂得了老是的良苦用心，我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)，那地，哪被罰站的滋味。

八年級(jí)作文 篇5

　　一米陽光。

　　夢(mèng)才溫?zé)嵫劢牵捅魂柟庹招选Ｈ嗔巳鄿販氐难郏従彽钠饋怼８呖及l(fā)榜的日子，就在今天。可以說是生命中重要的一天。以前的一切的一切都已沉睡，不在清醒。

　　走在去往學(xué)校的路上，一切都依然清晰。跳動(dòng)的心，不在狂熱。或許，早已習(xí)慣了平淡的日子。

　　四年間彈指而過，從理想的大學(xué)走出來，回家。

　　曾經(jīng)年少的面孔，白皙的面孔，在時(shí)隔四年后重新回歸十八歲的純白。畫面已定格在心靈的蒼穹。

　　又過了四年，又達(dá)成了夢(mèng)想。路好平坦，一切太順利。在她的眼里，世界好象從來沒有清醒過，但她的驕傲也要被征服。當(dāng)燕子在來年銜著綠色匆忙的回歸，她也只能想到：翅膀匆忙的覆蓋了天空，剩下無法啟齒的猜想。

　　一日將盡，她像一艘被拖到岸邊的船，在黃昏中靜聽浪潮的舞曲。讓生命美如夏花，讓死亡麗如秋葉，這是這生她最美的夢(mèng)想。

　　生活就像一塊七色板；她說生活需要一個(gè)大的空間，需要奇跡，需要陽光，然而，最重要的是需要心靈的蒼穹。

　　黑暗中，月亮那般明亮，而光可以為人類投射最暖的光芒。

　　……

　　一米陽光。

　　依然照在溫溫的眼角，她揉了揉眼，緩緩起來。洗刷后，她像往常一樣化妝，不同的是，在往常粉紅的眼影上加了一絲藍(lán)，一絲憂郁。她沒有上班，只是去了海邊，去享受海風(fēng)的感覺。

　　給自己一個(gè)空間，封沉再久的心，也會(huì)被下午三點(diǎn)的陽光溫暖著照耀。

八年級(jí)作文 篇6

　　我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。

　　我們之間的友誼，那可謂說來話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加。可我僅沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。

　　我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。

　　而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐校瑹o論如何都是個(gè)善良的好姑娘。

　　當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你心外。

　　瞧，窗外有藍(lán)天——

八年級(jí)作文 篇7

　　秋天到了，校園之中，幾乎萬物都沉浸在秋風(fēng)中。

　　學(xué)校中的金鳳樹沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來，地上的葉子可能是太寂寞了，見新朋友的到來，連忙打著旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無憂無慮的小孩子，顯得來去自如。

　　校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開著這么大的舞會(huì)，也禁不住高唱著加入了舞會(huì)，上下顯得多么和諧！

　　金黃色美麗的秋啊！你終于來到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？