【推薦】中考作文七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中考作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文 篇1

　　我承諾，在中考前最后100天中規律作習，努力學習，拼搏奮斗，不負韶華。生前何必久睡，死后必定長眠，我們披星戴月，爭分奪秒，也只是為了給自己一個不后悔的未來。從來不想讓你把一次考試當成人生的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時候體會一次全力以赴。我足夠年輕，我的未來有無數種可能。我愿意在這100天中不松懈，不放棄，艱苦奮斗，揮灑汗水，為自己拼一個永不后悔的未來，我相信我自己，我可以成為任何我想成為的人。

　　努力和后悔，哪一個更痛苦？我寧愿在拼盡全力后，哪怕得到一個不那么如意的答案，也可以坦然面對；卻不愿再碌碌無為后哭天搶地的抱怨，當初的自己為什么不更努力一些。只有現在奮斗100天，七月時才不會對自己感到內疚。人的一生中總會有那樣的時候，你覺得天翻地覆，但是在別人看來，你只是沉默了一些，這樣的戰爭注定是單槍匹馬的。沒有人幫你，就說明你一個人可以，我們要相信自己的付出，不會被辜負，你今日所受的苦難來日一定會成為成功的一部分。

　　一個能升起月亮的身體，必然經歷了無數次的日落。生活本就沉悶，可跑起來就有風。他們試圖把我埋了，但是我記得，我是一顆種子。一棵樹的樹冠越是向往高處的太陽，它的根就越是得深入黑暗的地底。

　　我有我要趕去的遠方，哪怕風雨兼程，披星戴月，你不能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程，凡事皆有可能，永遠別說永遠，滿懷希望就能所向披靡。你可以迷茫，但請不要虛度，我要偷偷努力，成為別人的遙不可及，總有一天你的苦會照亮你的路，一定要用優秀，堵住悠悠眾口，最好的狀態是未來可期，中考讓我來會會你吧！

中考作文 篇2

　　小車停泊在茫茫的大漠之中，不知是因為那大漠的落日，還是因為駝鈴的悠揚，把我的思緒帶入了漸遠的歷史長河……

　　荒漠的戈壁灘，看不清要去的方向，更望不到來時的路。在黃沙漫漫中追尋著那個零碎的片段。在這片土地上，我的心中，只是那漸遠的背影，還有那依戀不舍的淚水，載著我相思的祝愿，載著紅塵的夢囈，奔馳在那車轍留下的通往雪域的漫漫長路上。

　　那個漸遠的背影，不因時光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙，海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的背影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長路，便仿佛聽見這大漠的落日在隱隱地嘆息。

　　那漸遠的背影中，有一種淡淡的惆悵，不堪回首。長安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對未來的前景一片茫然。惆悵終歸是惆悵，依稀的背影中也帶著些許欣喜，那是為了永世的和平、安寧和興旺!

　　那個漸遠的背影里，我仿佛看到夜晚漢匈兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應答，相互祝愿;仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對家鄉美好時光的回憶，有她對故鄉一山一水的依戀，也有百姓的安居樂業對她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開心地笑了，皎潔的月光同時照亮了她思念的故鄉。

　　那個漸遠的背影，因為歷史的塵封，誰還能想起那碎片中動人的故事?不，那是歷史，不是傳說。只要踏上茫茫大漠，就會讓人思緒萬千。只要追尋，就有她的故事。那青青的草原，閃動著她漸遠的背影;那江南笛聲，應和著她優美的琵琶聲;那天邊的明月，向人們娓娓訴說她動人的故事……

　　“漢家秦地月，流影照明妃;一上玉關道，天涯去不歸。”她就是那個漢元帝時期出塞的美女王昭君。小車的喇叭聲讓我的思緒停止，我的腦海中，只留下那漸遠的背影和那思鄉愛國的情愫。

中考作文 篇3

　　讓我贊嘆許久。陽光絢爛。和同伴一起去爬文昌山。看那一座傲然挺立、高大秀麗的文昌山。

　　一上坡，先爬最北邊的山。腳下就是五彩的用鵝卵石鋪成的小路，既美觀，走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡，每走一步，肩上仿佛背著塊大石頭，走到半山腰，與同伴做下來休息，望著萬古長青，蔥蘢欲滴的松樹，頓時，神清氣爽。前面是足足有3米高的石堆，攀爬過去，看見了山頂，站在山頂，心中無比自豪，使我總想高歌一曲，表達我滿心的愉快，總想留個紀念，山頂刻上7個字：房麗琛到此一游，接著，又去爬文昌山。

　　可不是那么簡單，處懸崖峭壁，無比莊嚴、無比自豪。只能走山路，旁邊全是荊孩子不愛學習怎么辦棘、雙面松等，還有一些叫不出名字的花草樹木。初到文昌山，一片綠色，仿佛一張綠色的毯子，走了大約300米的山路，通往山頂的卻是一塊塊又高又陡的石塊,爬文昌山。與同伴手拉手互相協助,這時，手腳并用，像猴子一樣努力的攀爬，遠處，看見了插著紅旗的地方，就是佛廟，那里更是莊嚴無比，有山廟、香爐等，佛廟旁的樹上都系著紅繩，有著吉祥的寓意，還可以協助許愿呢！

　　就到文昌山的半山腰，看完了佛廟。于北山相連，連綿不時，絡繹不絕，中間，隔著兩個小水滴形的樹叢，里邊種著一棵生機勃勃，綠意盎然的松樹…

　　一天的爬山活動，使我心花怒放。讓我置身于綠草如茵，綠意盎然，綠景如紗的境界里,夕陽西下。這件事，將永遠銘記在那永不褪色的記憶里！

中考作文 篇4

　　女兒問父親，什么是“產品附加值”?作為商界精英的父親告訴她說：“你現在和班上的同學站在同一起跑線上，但是十年之后你們的位置就不一樣了，你的社會地位、生活質量，都取決于你的附加值——人脈、知識儲備、工作經驗、創新能力等?！?/p>

　　我們每個人都能最大限度的充實自己，有時候你專注的未必就是給你帶來更多價值的東西，給你帶來的更多價值的東西，其實就在它的身邊，例如說全聚德烤鴨店，你去烤鴨店消費，最后結賬的時候，發現消費的錢是鴨子價格的好幾倍，因為那些錢都花在“附加值”上了，例如黃瓜、啤酒、小菜等等。因此說，附加值的重要性，不言而喻了。

　　不知道大家還能記得多少有價值的作文素材，如果說考試對你來說，僅僅是形式化的東西，那么很多作文素材可能隨著時間的推移漸漸的淡忘了，因為在“功利化”的考試面前，這些“附加”的東西，都是可以忘掉的，但是對人生來說，卻不可以，因為有時候，“附加”的東西，才值得你去記憶、思考、判斷、感悟、把握。

中考作文 篇5

　　生活有度，人生添壽?！獣?/p>

　　理想是人生的太陽。——德萊賽

　　只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的?！Ｃ魍?/p>

　　剽悍的人生不需要解釋?！_永浩

　　不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著?！R森堡

　　人生一世，總有些片斷當時看著無關緊要，而事實上卻牽動了大局。——薩克雷

　　我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里?！徒?/p>

　　青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗

　　人生一世，草木一秋?！T夢龍

　　人生有些關口非狠狠地斗一下不可，不能為了混口飯吃而蹉跎了幸福。——巴爾扎克

　　友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。——培根

　　人生欲求安全，當有五要：一清潔空氣；二澄清飲水；三流溝渠；四掃灑屋宇；五日光充足?！隙「駹?/p>

　　人生是由哽咽哭泣及微笑所組成的一段過程，而其中更大的部分是哽咽?！ㄌ?/p>

　　在人生中最艱難的是選擇?！獱?/p>

　　品格能決定人生，它比天資更重要?！ァど５滤?/p>

　　人生是由短暫的開花期，和長久的花枯萎構成的?！獮跆m德

　　有三件事人類都要經歷：出生、生活和死亡。他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活著的時候卻又怠慢了人生?！紖我疇?/p>

中考作文 篇6

　　細雨輕輕飄打在手上，手心透出絲絲涼意。眺望遠處大廈，已被蒙上一層薄紗。樹上掛著枯萎的枝椏，雨水“滴滴答答”落下。不知怎的，那首歌又從耳邊響起，那景象又在眼前浮現……

　　媽媽將我送入幼兒園，和老師打個招呼就走了，我萬分悲傷，同天空的小雨一同落下我的.淚水。有個同學聽聞哭聲，放下手中的玩具安慰我：“別怕，我是你的朋友?！彼遥痛舐暤爻鹆恕蹲屛覀兪幤痣p槳》那首歌，那充盈著笑意的臉龐讓我感到春暖花開。我們一同步入小學，升入初中，互幫互助，相互學習。不會的作業發QQ互相解答，美味的食物放學一起分享。我們大聲咆哮，靜心豎耳聽對方滔滔不絕的“演講”。我們還在網上一起高歌“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活……”那些美好的回憶一下子已滲入骨髓，永難忘記。

　　這時，太陽偷偷從云中隱現出來，閃耀著刺眼的光輝。我不禁想起我們在山頂看日出的模樣。清晰地記得我們凌晨兩點，睡眼惺忪地從被窩爬起，和父母乘著大巴來到山腳下。我喘著粗氣艱難地登著臺階你卻像只調皮的兔子在我身邊蹦蹦跳跳。我于是更加努力地爬山，以你為榜樣。你緊緊攥住我的手，協助我爬上了山頂，你說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”伴著我們的歡聲笑語，太陽從天際緩緩劃過，我們留下了一張張光的剪影，那些都是我們友情的見證?！靶〈瑑狠p輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”每當我唱起這首歌來，都會想起你。后來因父母工作的原因，你去了北京上學，我的生活一下子出現了空洞。我于是暗自發誓，一定要考上北京的大學，再次和你相聚。

　　你就是那首我最熟悉的歌曲，聲聲話語都是歌詞，銀鈴般的笑聲就是最動人的曲調，時時刻刻激勵著我：不懼風雨，破浪前行！

　　你聽，我又在唱：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”

中考作文 篇7

　　眼前五彩斑斕，這一簇，那一簇，讓人有些眼花繚亂。

　　眼前的它們，有著金黃的鱗片，長長的尾巴在后面輕盈的擺動，柔和而又優雅，它們似乎特別好動，這跑跑，那里竄竄，跟著魚群一起游動，即使游動的范圍并不是很大。

　　眼前真的變得眼花繚亂，似乎真的與水融為一體，在魚群中亂竄，似乎不知道自己的去向，只知道跟著魚群一起游動，似乎感到也沒有自由。

　　“我”想獨自游向遠處，“我”向下游去，紅的、白的、綠的、藍的小石子隨意地散落在底下，也只有幾棵孤零零的水草在那里可憐巴巴的隨水一起擺動著。突然的一瞬間眼前變了，不再是只有幾棵水草和獅石子，而是有無數奇形怪狀的假石頭，古建筑一般的龐然大物擺放在“我”的面前，讓我有些不知所措，古廟擺放在“我”的面前，瞬間眼前也不再空曠了，“砰”的一聲，“我”撞到了一塊石頭上，對于它“我”感到十分新奇，心中有些忐忑不安，用薄如蟬翼的尾巴小心翼翼的“撫摸”著這塊石頭，灰色的，有著淡淡光澤，不讓人覺得單調與黯淡?！拔摇彼坪醪辉俑械焦陋?，歡樂在這些建筑中來回穿梭。一邊觀賞一邊想下一個地方該去哪里？

　　“我”每天都覺得很歡樂，也許記憶真的只有七秒吧，可就這樣日復一日，“我”的腦海中似乎就只有著一個世界——灰色的石頭，建筑物，散落的彩色石子，幾片綠色的水草，每天都在這一個小小的世界里生活著，感覺不是活在自己的世界里，而是別人的世界里。以“我”小小身軀根本改變不了什么，可是“我”不甘心啊。自由別被制在著個小小的世界里，整天在魚群的簇擁下活動，似乎早已習慣，但“我”還是想脫離大部隊。終于在某一天，“我”脫離了，我向著前方游去，向著自己所謂自由的地方游去，“碰”火辣辣的疼痛感油然而上，那時什么？一塊透明物，我瞬間明白了，外面是一群小孩子用他們的手在上面指指畫畫，并還帶著笑聲，“難道魚真的只能做觀賞物嗎？！”

　　“我”很想講話，但冒出來到卻只有一連串的泡泡，“我”放棄了。

　　眼前變了，一條金色的小魚在我的面前，透著玻璃向外看，眼神透露出無奈，它游走了……

　　他們真的沒有自由嗎？別限制在一個小小的世界里僅為人們那一點小小的滿足感，真的好嗎？

　　也許當人們放下手中忙碌的事情，坐下來，靜下心來，好好的想想，轉變一下生物之間的思想，也許我們會有所明白，

　　走進魚兒的思想，懂得什么是自由，什么是拘束，自由如夢一般，渴望卻是遙不可及的夢。

　　眼前的場景如夢一般，這真的是魚兒的思想嗎？這是真的嗎？