有關(guān)頑強(qiáng)的植物作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的頑強(qiáng)的植物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頑強(qiáng)的植物作文 篇1

　　春天田野里到處都充滿了生機(jī)，夏天田野里一片清涼，秋天田野里金黃的顏色灑滿了每一寸土地中，冬天田野里一片寂靜。

　　人們總是匆匆的來(lái)匆匆的去，從未認(rèn)真欣賞過(guò)田野里的景色，大家所贊賞的花草也只是那些名花異草罷了，田野中的花草從來(lái)就沒(méi)有人仔細(xì)的看過(guò)，只知道它們到處都是，一點(diǎn)都不稀奇，這邊是田野中花草植物的悲哀??！不過(guò)也幸好是這樣，不然田野也就不再是田野了，可是這對(duì)其生長(zhǎng)在田野中的植物們是多么的不公平。

　　田野中的花開的雖沒(méi)有那些名花們?nèi)A麗，但是它們更多的是表現(xiàn)出了簡(jiǎn)潔大方，一點(diǎn)也不比那些名花們落后不是么？只是為什么它們得不到人們的喜愛(ài)呢？也許只是它們對(duì)生長(zhǎng)的條件沒(méi)有什么特殊要求吧！也許是它們的花朵太小吧！也許是它們的同類太多吧！也許是它們沒(méi)有什么意義吧！也許是它們……

　　不同的季節(jié)為田野帶來(lái)了不同的美，你看到了么？你發(fā)現(xiàn)田野中那頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物們了么？

頑強(qiáng)的植物作文 篇2

　　有一種植物，它非常頑強(qiáng)。它長(zhǎng)得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個(gè)故事呢！

　　它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠里水分很少，葉子的生長(zhǎng)需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來(lái)越小，最后化為了針的形狀，因?yàn)獒樞枰倭康乃?，而且金光燦燦的，可以鎖住仙人球里的水分，保持生機(jī)和活力。

　　一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會(huì)感到鉆心的疼痛。

　　它到底有什么作用呢？它可以放在家里做裝飾，美化環(huán)境，凈化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。

　　它是什么植物呢？呵呵！它就是頑強(qiáng)的仙人球。看到它，我靈機(jī)一動(dòng)，編出了一個(gè)快板歌：綠太陽(yáng)，綠刺猬，金黃細(xì)針如陽(yáng)光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。

　　朋友們，你了解我最喜歡的這種植物了嗎？

頑強(qiáng)的植物作文 篇3

　　頑強(qiáng)，這個(gè)富有強(qiáng)硬，堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)的詞，但你有沒(méi)有想過(guò)，把這個(gè)詞安在植物身上。植物的頑強(qiáng)是我過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，我只是感覺(jué)植物是靠別人來(lái)給它生活的，沒(méi)有外界的給予，它始終是一個(gè)普普通通，默默無(wú)聞的植物，始終是一個(gè)會(huì)枯萎會(huì)死亡的植物。但是，在一次偶然的一次機(jī)會(huì)讓我感受到，小小的植物也是有如此頑強(qiáng)的生命。

　　一個(gè)暑假的下午，我來(lái)到客廳休息。想看一會(huì)兒電視，我正準(zhǔn)備去開電視時(shí)，卻被一個(gè)不知名的東西絆倒了，我一邊抱怨一邊起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小盆栽，這是我們剛搬新家時(shí)，爸爸買來(lái)吸裝修時(shí)殘留下的毒氣，放在這里已經(jīng)半年多了。除了買回來(lái)澆點(diǎn)水之外，就從來(lái)沒(méi)有澆過(guò)了。這次把我拌倒，可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到，當(dāng)年那青翠欲滴的葉片，已在我心目中已完全倒塌了?，F(xiàn)在，干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無(wú)精打采的垂了下來(lái)，有的甚至掉了下來(lái)，但絕大多還緊緊地長(zhǎng)在樹根上，卻始終也掉不下來(lái)。我被這種景象震驚了，我完全不敢相信我的眼睛，它盡然有如此頑強(qiáng)的生命力，活到今時(shí)今日。這時(shí)，我忽然深深地感覺(jué)到，一片片樹葉猶如孩子，一個(gè)個(gè)小孩子要掉下萬(wàn)丈懸崖，樹根變成了一位年邁的老母親，死死抓著孩子的手不放，它們?cè)谒劳龅倪吘夘B強(qiáng)的掙扎。我又感受到，樹根用它身體內(nèi)最后一滴乳汁哺育著它各個(gè)孩子們，是孩子充滿求生的欲望。我還看見(jiàn)樹根非常虛弱，但它還撐在那兒。我等不及了，立刻跑到廁所接了點(diǎn)水跑出來(lái)，為這些擁有頑強(qiáng)意志的每一個(gè)根莖，每一片枯黃的樹葉獻(xiàn)上清涼的一瓢水，讓它們?cè)僖淮毋逶≈鴽鏊?、清澈水，水給它們帶來(lái)了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點(diǎn)，知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份，它可以安心，用它那感激的眼光望著我，我感到一絲安慰。

　　從此，我把它擺在我房間最顯眼、陽(yáng)光最充足的地方，用我的心與我的真誠(chéng)澆灌它們。

　　一個(gè)普普通通的植物，卻有一種這么頑強(qiáng)的生命。讓我明白了：我們要學(xué)習(xí)植物一樣頑強(qiáng)，不能因?yàn)樯钪械拇煺郏チ松畹腵勇氣，讓我們找回生活的自信心吧！

頑強(qiáng)的植物作文 篇4

　　小草在大自然中最不起眼了，今天我卻要贊美它。

　　我覺(jué)得小草是大自然中生命力最頑強(qiáng)的植物。

　　因?yàn)榍皫滋煳胰釉诘厣弦涣Ｏ愎献?，又故意用石頭壓在上面，心里想：人們都說(shuō)小草能沖破堅(jiān)硬的外殼，我要看看你是怎么樣沖破的。過(guò)了幾天我來(lái)到這里，眼前的景象使我震驚，在石頭縫中，竟然冒出一顆小瓜苗，是什么給了它強(qiáng)大的力量？使他能沖破堅(jiān)硬的外殼？是頑強(qiáng)的生命力啊！

　　還有一次，在寬闊的草坪上，許多人都在放風(fēng)箏，我卻在欣賞風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)，人們大部分都回家了，頓時(shí)草坪變了樣，小草個(gè)個(gè)都像淘氣的小朋友犯了錯(cuò)誤似的，垂頭喪氣的低著頭，我低頭看著小草，心想：唉！這些小草肯定活不了幾天了，于是，我回家了，第二天早上，我媽媽帶我出去玩，又路過(guò)了那片寬闊的草坪，這片草坪居然又站起來(lái)了，風(fēng)一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經(jīng)過(guò)一次踩踏后，還能傲然挺立，神氣十足？是頑強(qiáng)的生命力。

　　小草的生命力真頑強(qiáng)??！

頑強(qiáng)的植物作文 篇5

　　我喜歡雪白的百合，我喜歡亭亭玉立的水仙花，我喜歡妖艷的玫瑰，但我更喜歡的是生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

　　仙人掌一點(diǎn)都不美，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或接近圓形，長(zhǎng)10-35厘米。厚達(dá)1。2-2厘米，邊緣通常不規(guī)則波狀，一片片厚厚的綠綠的像手掌，掌上有尖尖的刺。我告訴你們仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌還可以開花呢！它的花有淡淡的清香味，它是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。因此人們常把仙人掌稱為沙漠之花。它非常耐旱，下雨時(shí)它的刺會(huì)把雨都儲(chǔ)存起來(lái)。一個(gè)月不澆水它也不會(huì)枯死，仙人掌不要精心照料也能生活很好。

　　仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，而且還可以作藥材呢！它行氣活血，清熱解毒，要是得了流行性腮腺炎可以把仙人掌搗爛敷上去多換幾次藥，就可以治好了。

　　仙人掌其貌不揚(yáng)，但我非常喜歡它有頑強(qiáng)的生命力。不怕苦，不被打倒的精神。

頑強(qiáng)的植物作文 篇6

　　天黑了下來(lái)，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。

　　沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會(huì)見(jiàn)到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái)，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

　　而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草，整天無(wú)所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無(wú)趣的，無(wú)意義的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。

　　初三，一個(gè)成熟的名稱，一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了希望，初一的我是無(wú)知的，初二的我是無(wú)趣的，初三，我只希望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行，懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步，懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自己理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。

　　之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會(huì)畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”

頑強(qiáng)的植物作文 篇7

　　是誰(shuí)，擁有與死神搏斗的勇氣？是植物！是誰(shuí)，能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)？是植物！是誰(shuí)，愿意將（講）自己的一切奉獻(xiàn)給人類，并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)？是植物！一定是植物！

　　植物是頑強(qiáng)的，植物是擁有勇氣和力量的！植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的！

　　雖然無(wú)言表示痛苦，雖然默默地承受著苦痛，但卻可以在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后一鳴驚人?。?！

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯地成長(zhǎng)著，按時(shí)開花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過(guò)，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥……。雨后的春竹，它的勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，與大自然對(duì)峙毫不示弱！

　　是的沒(méi)錯(cuò)，這就是植物，擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)！他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗，松樹的勇氣，讓它們四季葉不落。

　　植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣，絕對(duì)值得人類好好學(xué)習(xí)。

　　評(píng)語(yǔ)：這篇文章，贊頌了植物的生命力強(qiáng)。小記者的文章，首先開頭運(yùn)用了排比的句子，突出了植物的生命特色。接著開始著筆寫植物的頑強(qiáng)。再舉出生活當(dāng)中的真實(shí)植物來(lái)，這樣子非常的形象，而且結(jié)尾的時(shí)候也點(diǎn)了題，很不錯(cuò)。這篇文章，詞語(yǔ)用的很到位，整篇文章也讓我們讀者深深的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。