八年級端午節(jié)作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級端午節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

八年級端午節(jié)作文1

　　農歷五月初五端午節(jié)，是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

　　端午節(jié)最早源于戰(zhàn)國時期，當時有個叫屈原的楚國人，他在楚王身邊做官，是一位忠臣?；杈趼犘?臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

　　而賽龍舟是楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。而粽子則是百姓不忍心忠臣被魚蝦吃食，故而將米飯等食品做成粽子投入江中，以求保屈原全尸。

　　小孩還要掛香囊的。端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

　　端午節(jié)還有掛艾葉、菖蒲的習慣：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。

　　端午節(jié)的活動可真多呀，這是我們中華民族的傳統節(jié)日，我們要好好的繼承下來！

八年級端午節(jié)作文2

　　農歷五月五日是我國民間傳統的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。

　　關于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能”、對外“聯齊抗秦”，最后達到統一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?，競相劃船尋覓并向水中拋粽子?/p>

　　還有的認為過端午是為了驅邪避毒。《楚荊歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣?！薄讹L俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟?！敝两駯|北農村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。

　　現代學者聞一多先生認為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。

　　還有的認為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。

　　范曄的《后漢書》就持此說。

八年級端午節(jié)作文3

　　每當我聞見粽子的清香從廚房里彌漫開來的時候，就知道是過端午節(jié)了。

　　當媽媽把盛著粽子的盤子放到飯桌上，我看見一個個三角體的粽子在我面前呈現出各種各樣的姿態(tài)，有立著的，有斜躺著的，有趴著的，它們都由青綠色的粽葉包裹著，身體上還纏繞著五顏六色的細線，像生機盎然的美麗精靈來臨人間。剝開粽子外面的綠衣，粽子乳白色的身體全部呈露在我面前，在燈光下它的一顆顆米粒都透著光輝，圣潔極了，我都舍不得吃了。我小心翼翼地掰開粽子，看見了紅色的豆沙從里面鉆了出來，我用舌尖舔了舔，甜甜的，香香的，細細的，滑滑的，再咬一口，黏黏的糯米粘著我滿嘴都是，我快點嚼著，暖暖地咽下肚里，這個時候，我全身上下都洋溢著幸福。

　　這里還有關于端午節(jié)吃粽子的故事呢！戰(zhàn)國年代，有個叫屈原的人，是楚國大夫。一次，楚國去攻打秦國，被打敗了之后，屈原被貶官到湘南（就是目前湖南的洞庭湖一帶）。后來楚國一直受秦國的欺負，但楚國君王卻一聲不吭一味求和，屈原覺得自身再也沒有臉面去勸楚國的君王了，但又憂慮楚國的老百姓，就在農歷的五月初五抱著一塊大石頭跳到汨羅江里以身殉國了，漁民和附近的莊稼人快點劃著小船去救屈原，可是汪洋大水里哪有屈原的影子呢？于是他們劃著小船在江面上祭祀他，將竹筒里的米飯灑在水里獻給他。

　　后來，大家把五月初五屈原投江的這一天稱為端午節(jié)又叫端陽節(jié)，把竹筒里的米飯改為粽子，把小船改為龍舟在江面上競賽，用這樣的方法來紀念屈原，再后來就漸漸變成全中國的一種風俗了，所以端午節(jié)大家要吃粽子。

八年級端午節(jié)作文4

　　今年的端午節(jié)和往年度過的端午節(jié)有所不同，今年我是在補習班和同學們一起度過的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過。

　　今年在補習班和大家一起包粽子來歡慶節(jié)日，老師已經提前準備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準備工作，同學們打下手，其樂融融，快樂無比一。因為我們大家都不會包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來，再用絲線綁緊，這樣一個完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開始緊張了，因為我剛才夸下?？谡f這種小事太簡單了，我全包了也沒問題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽從指揮，滑來滑去的，米總是漏下來，我費了好大工夫，終于包好了第一個粽子，包下一個的時候，我就熟練多了，這時的我很有成就感，因為我的媽媽都不會包粽子。這時我看了下四周的同學，有的都已經包好了，并且包的還很漂亮，當然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過了好長時間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。

　　老師把鍋里填滿水，開始上鍋煮，過了有一個小時，我們聞到了粽子的香味，應該是快熟了，不一會兒老師端著熱氣騰騰的粽子進來了，我們好像沒吃過似的，亂搶一空。自己動手做的就是不一樣，吃起來特別的香。

　　今天真是一個與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來快樂，勞動成果給我們帶來成就感。

八年級端午節(jié)作文5

　　小時候，一到端午節(jié)，我就會讓奶奶做十幾個小粽子?？墒?，去年的端午節(jié)奶奶卻對我說：“你也不小了，該學會自己包小粽子了?！蔽腋吲d地點了點頭，因為在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。

　　開始包粽子了，奶奶幫我準備好了粽子餡和粽葉，她就開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小?！蹦棠桃贿呎f一邊給我做示范動作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個小棗，最后把粽葉包起來用繩子扎好。”這樣，一個可愛的小粽子就包好了。

　　我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個“窩”，然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子?？墒窃谀棠淌掷锫犜挼聂杖~，到了我這里卻不聽使喚了，還沒等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個，第三個……一連包了好幾個，都是如些，我有點泄氣了。原來粽子好吃，卻這么難包呀！

　　奶奶看出了我的變化，語重心長地對我說：“做什么事都會遇到困難，可不能在困難面前低頭。”聽了奶奶的話，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個了，我包的第一個粽子終于“問世”了，它雖然沒有奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學會了包粽子。

　　一個下午過去了，我包了好多小粽子，后來包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起，據說這樣象征著好運連連。

　　我不僅學會了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理。

八年級端午節(jié)作文6

　　“百里不一樣風，千里不一樣俗。”我的家鄉(xiāng)也就在湖南長沙。在端午節(jié)大家要吃粽子，賽龍舟可熱鬧了！

　　吃粽子

　　端午節(jié)吃粽子，是個傳統的風俗，之所以這個風俗可以流傳到今天，是由于它深受大伙的青睞。由于吃粽子時，一直一大伙子坐在一個大大的庭院里一邊聊天一邊吃粽子。吃粽子時大伙并不是自身吃我們的，而是先幫其他人剝了讓其他人先吃，自身再吃。爸爸媽媽給孩子剝，妻子給丈夫剝，丈夫給妻子剝······這就是中華人民的傳統美德謙讓精神。你幫我剝，我助你剝，我推給你，你推給我，就這樣整個庭院就被你一言，我一語，給鬧熱鬧了。吃粽子時大伙都笑著。笑聲洋溢著整個庭院。

　　賽龍舟

　　賽龍舟，同樣是端午節(jié)的一個主要的傳統的風俗。賽龍舟時的場面異常的.壯觀。

　　幾十條龍舟上插著不一樣顏色的旗子，每面旗子上都繡著一條龍。一面旗子就是一個龍舟隊。龍舟隊上大概有8或9排劃船的隊員，最前面還有一個鼓手，鼓手主要是給本隊增加氣勢的。鼓手和劃船隊員的力氣需要大，由于只有這樣才能把鼓打響，把船劃快，才能得第一名?？粗粋€個龍舟隊員的臉上布滿了汗珠，頭上和手上都爆出了青筋，可見他們是多么的賣力??！

　　端午節(jié)是個盛大的節(jié)日。在端午節(jié)里，大家大伙都開開心心的。天空中都彌漫著大家大伙的笑聲！

八年級端午節(jié)作文7

　　陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節(jié)又來臨了。

　　夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點點，我們漫步在岸堤旁，享受著著美好的一切。媽媽建議去放河燈。端午之夜正是放河燈的時刻，大家都雙手贊成。

　　夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被這里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點點的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀念屈原。

　　我也拿出蓮花燈，用打火機點燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階，都有一個手持河燈的人等待著屬于自己的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。

　　看著蓮花燈已經接觸水面了，我的手有點舍不得離開了，蓮花燈已經有了我的溫度，它的花心中已經盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？

　　看著這河里的河燈，整個世界似乎都被它們照亮了……

八年級端午節(jié)作文8

　　“濃濃端午情，悠悠艾草香”。今天大家奇趣作文班的同學來到了富蘭城堡歡慶端午節(jié)。

　　端午節(jié)是每年的農歷五月初五，也是國內的傳統節(jié)日。屈原就是在這一天投身汨羅江的，當時的百姓就在那一天坐著船往河里扔粽子，倒雄黃酒，據了解是為了不讓水里的蛟龍、魚、蝦等傷害屈原的真身，后來這些就演變成了端午節(jié)的風俗。

　　大家知道了端午節(jié)的風俗，緊接著就該制作和佩戴香囊了。

　　媽媽從成堆的香囊里挑選一個綠色的香囊。綠色香囊象征著學習、生活小心細致，我想這綠色的香囊代表著媽媽對我的期望。媽媽精挑細選了艾葉、菖蒲、薄荷等香料，然后小心翼翼地把它們放在香囊里面。我看了媽媽一眼，只見她目不轉睛的盯著香囊，很熟練地把香料裝進了香囊，她的臉上洋溢著幸福的笑容。香囊做好后，媽媽鄭重地把香囊戴到我的脖子上，并意味深長的望著我，眼里滿是期望。

　　爸爸媽媽為大家佩戴好香囊，緊接著就是大家為爸爸媽媽系上藍絲帶。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關愛。

　　我精心的挑選了一條藍絲帶，默默地走到媽媽的身邊，鄭重其事地把這條藍絲帶系在了媽媽的手腕上?！皨寢專兄x您一直以來對我的關懷?！蔽艺f。媽媽沒有說什么，她的臉上露出了滿足、幸福的笑容，我分明看到了媽媽眼角里的熱淚。

　　系上藍絲帶后，就到了大家最喜愛的環(huán)節(jié)——快樂尋寶。徐老師宣布了一些規(guī)則，大家就如潮水般涌向了藏寶地。由于同學們沖得太猛了，一個個像脫了僵的野馬，我落在了后面，但是我沒有放棄。我仔細探尋每個地方，但最后還是一無所獲。

　　雖然這次活動我沒有探尋到寶貝，但是我學到了大量有關端午節(jié)的常識，這個端午節(jié)我過得飛快樂。