【精華】初一的我作文集合九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一的我作文9篇，歡迎大家分享。

初一的我作文 篇1

　　在這個(gè)英才輩出的時(shí)代，“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個(gè)大拇指夸贊他們。

　　才藝，牛！

　　說起才藝，那就不得不談?wù)勎覀儼嗦暶h(yuǎn)揚(yáng)的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書畫可謂是樣樣精通。

　　記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報(bào)大賽，第二周我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報(bào)。輪到曾蕙那組了，一身全黑的紙張先奪人眼球，攤開一看，全班都震驚起來。那是一個(gè)群星閃爍的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤散發(fā)出柔和的月光，鋪撒大地。一個(gè)消瘦的稚嫩少年伸出那個(gè)仿佛一用力就扳斷的右臂，青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線條，就在星空的見證下，一個(gè)男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……

　　單單是這畫畫一樣，還不足以見證她的才藝，牛！書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎(jiǎng)，龍蛇飛動(dòng)。朗誦也繪聲繪色，優(yōu)美的聲線勾勒出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬分啊！

　　學(xué)習(xí)，牛！

　　在我們班還有一個(gè)超級大學(xué)神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三，而且理科方面也超強(qiáng)！

　　記得上次數(shù)學(xué)難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕松，微抖著腳，旋轉(zhuǎn)著水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個(gè)明顯大反差。老師點(diǎn)他也毫不慌張，有條不紊的說出其思路方法與過程，整個(gè)回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。

　　他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且也不屑于當(dāng)“書呆子”一類，看操場上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。對于他來說，跳遠(yuǎn)、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實(shí)的學(xué)霸啊！

　　真不愧是學(xué)習(xí)牛人，在下不得不佩服萬分啊！

　　也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風(fēng)景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成為我們奮斗的布標(biāo)與不斷變強(qiáng)的動(dòng)力！

初一的我作文 篇2

　　本人姓葉，名貴森，號(hào)（指外號(hào)）兔子牙。今年是三歲了，上初一了。本人很酷，鵝蛋臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，長長的睫毛，雙眼皮，十分英俊，可以說是全年級頭號(hào)大帥哥。本人愛讀書，讀起來廢寢忘食：吃飯也讀書，睡前也讀書，做夢也讀書。不要以為是我寫錯(cuò)了，有一次，我真的在夢里讀三國演義呢！還邊讀邊說夢話，嚇了我的老媽一跳呢！

　　本人也愛下象棋，棋藝可以說是“打遍全級無敵手”，厲害不？和我比一場吧！不過，我高超的棋藝，可是我練了七八年才練出來的。我從五歲起，就在姥爺?shù)难障聦W(xué)下棋，七歲下過爸爸，十一歲在姥爺讓我一車、一馬的情況下可以和他下稱平手。所以，本人的棋藝是很厲害的！

　　本人的球技賽過貝利。有一次，我和同學(xué)踢足球，球被我搶到了，我趕緊射門。“球進(jìn)啦！”本人高聲呼喊。同伴們擁上來，我已做好了擁抱的準(zhǔn)備。誰知，他們上來就是一頓亂打——群毆我！！原來，我把球踢進(jìn)了自家的球門。不過，只要我努努力，一定可以幫中國隊(duì)踢贏世界杯的。

　　本人也有缺點(diǎn)，無非就是做題粗心點(diǎn)、體育差點(diǎn)（跑倒一）、平時(shí)賤皮點(diǎn)~

　　這就是我，一個(gè)完美無缺的我。快跟我交朋友吧，否則你會(huì)后悔一輩子！

初一的我作文 篇3

　　十三歲，我對未來充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無法理解的舉動(dòng)，是我想，這便是“代溝”吧？

　　夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進(jìn)了我的房間，默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭，看見母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我：學(xué)什么呢？早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問：“媽媽，您干什么呢？讀書嗎？”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見幾張報(bào)紙，上面的文章寫得可精彩呢。”我給你念念。”還沒等我說話，母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學(xué)習(xí)！母親傷心地放下報(bào)紙，默不作聲地走出了房門，我聽見門輕輕地一聲“咔”，母親關(guān)上了房門。

　　考試前一天晚上，我忙著整理和復(fù)習(xí)，但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽著媽媽鼓勵(lì)的話語，心頭一酸，忍不住問母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。

　　考試這天，離開家門一剎那，傳來父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕關(guān)上門。“

　　十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘，我相信，有愛在，我定會(huì)乘風(fēng)破浪，奮勇向前。

初一的我作文 篇4

　　最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。

　　與他的第一次相見，始于深秋。樹葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無法靠近他。

　　他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長，接著，或讀書，或練英語，或看書。周圍熙攘的人群，急促的腳步聲，與他無一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表揚(yáng)他，不管成績好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問題，他會(huì)去問別人，只要逢人就問，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢問的人中，有學(xué)習(xí)成績好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問題就問的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰嗎？

　　他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒有比賽的他，時(shí)常呆在無人的教室中，安靜地寫作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒有影響他，仿佛沒有任何事可以影響他。可是當(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來到拔河場地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的笑，是最開心的笑，他的笑化開了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來了，你知道他是誰嗎？

　　不卑不亢的他，努力求知的他，班級第一的他，考入競賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰嗎？

初一的我作文 篇5

　　人是在變化中完善，在完善中成長。——題記

　　小時(shí)侯，無知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻，還時(shí)不時(shí)冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那：“爸爸，為什么月亮是白色的？小星星為什么會(huì)眨眼睛？天空的雨是從哪里來的.……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說：“小孩子，哪來這么多問題，長大了自然會(huì)明白！”于是我天天盼望長大！

　　那是九月的一天，媽媽把我打扮得整整齊齊的，還給我買了花書包，我上學(xué)了。坐在明亮的教室里，聽老師講著各種各樣新奇的知識(shí)，我被深深地吸引在知識(shí)的海洋里，從此，我知道了“小星星為什么會(huì)眨眼睛？北斗七星為什么是勺形的？天空的雨是從哪里來的......”就這樣，我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)有文化的學(xué)生，我在老師的辛勤培育下，不知不覺地長大了……

　　又是九月的一天，我以優(yōu)異的成績考入了初中，爭強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松，轉(zhuǎn)眼間，迎來了入學(xué)后的第一次月考，爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結(jié)束了，感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習(xí)，班主任老師微笑著走進(jìn)教室，她和藹地說：“同學(xué)們，考試結(jié)果出來了，咱班有的同學(xué)考得非常好，可有的同學(xué)卻不盡人意，也許是剛上初中，對初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧！”老師走下講臺(tái)，來到我班學(xué)習(xí)委員的身邊，親切地拍著她的肩膀說：“李詩書，請你站起來，你知道你考了多少名嗎？”李詩書緊張地遙遙頭，老師嘆了一口氣說：“你怎么考的？才考了班級22名呀！”同學(xué)們不約而同地“啊？”了一聲，我也驚疑了：“怎么會(huì)這樣，她可是班級的才子呀！”再看李詩書，她尷尬地漲紅了臉，眼里含著晶瑩的淚花，但她緊要嘴唇，強(qiáng)忍著沒有哭出來，老師觀察著她一會(huì)兒就讓她坐下了，李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來，老師又來到我班班長的面前說：“劉麗麗，你知道你考得怎么樣嗎？”班長站了起來，微笑著遙遙頭，老師生氣了：“還笑呢，你考得也不怎樣！才考了27名，看你怎么向父母交代！”我們又驚訝了，再看班長，他仍然面帶微笑說：“老師，不可能吧，我覺得我答得很好呀！”老師笑著拍拍她的頭說：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說：“老師，您放心，我這次沒，但我下次一定會(huì)爭取的！”老師贊許地看了他一會(huì)兒，就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前，我的心緊張得快要跳出來了，只聽老師嚴(yán)肅地對我說：“ 姜依，你也太讓我失望了，你知道你考了多少名嗎？”我的腦子“轟”的一聲，我哆嗦地站起來不知所措，老師說：“你還不如她倆，你考得最糟，才考了30名！”我的眼淚刷的流了出來，還沒等老師讓我坐下，我就天昏地暗地哭出了聲，感覺就像書中的“落難的王子”一樣，這對我來說簡直太可怕了，我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！

　　老師回到講臺(tái)上，她大聲地說：“下面我正式公布這次考試的名次：第一名：李詩書，總分718分。第二名，姜依，總分708分，第三名，劉麗麗，總分，703分……”教室立即像開了鍋，怎么回事？老師剛才在騙我們？我驚異地停止了痛哭，慢慢地抬起頭看著老師，老師公布完名次后語重心長地對我們說：“同學(xué)們，一個(gè)合格的人才不能只有知識(shí)，更要有良好的心理素質(zhì)，其實(shí)，剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力，也許這樣的考試對你們來說過于殘酷，但我想你們一定會(huì)從中受到教益的，現(xiàn)在我想請大家評一評，誰的答卷最令我們滿意？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“劉麗麗——”老師最后說：“同學(xué)們，我們剛剛升入初中，以后的路更加艱苦漫長，競爭也將更加殘酷，誰都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧靜的心，從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"

　　是的，從那時(shí)起，我越發(fā)成熟了！

　　教師評語：

　　1、文章選材好，角度新，中間的“波瀾”深深地吸引讀者。

　　2、對三位同學(xué)的細(xì)節(jié)描寫更能突出中心。

　　3、結(jié)尾巧用老師的話，自然而貼切地點(diǎn)題。

初一的我作文 篇6

　　你知道我眼中的秋天是什么顏色的?猜對了，是金黃色的!

　　秋天的公園里，各種樹木的落葉的樹葉鋪滿了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一層厚厚的金黃色的地毯。一陣陣清涼的秋風(fēng)吹起，紅色的楓葉和金黃色白楊葉飄落下來，猶如一群群花枝招展的彩蝶在隨風(fēng)飛舞。花園里五顏六色的花兒爭奇斗艷：白色菊花的花瓣像少女的卷發(fā);粉色的菊花像神話里花仙子的紗裙;月季花紅的似火，白的如云，紫的像霞，仿佛一幅彩色的畫卷。公園里的小草也不像以前那么綠、那么密了，在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

　　我眼中的秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。你瞧：柿子樹上那又圓又大的柿子像橙紅色的燈籠掛滿了枝頭，旁邊石榴樹上的石榴也笑得張開了嘴巴，露出滿滿的鮮紅而又飽滿的顆粒，另一邊樹上的蘋果姑娘則害羞似的低下了頭，那紅彤彤的臉像是在告訴大家：我成熟了，你們快來摘吧。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。它就像一幅精美的水彩畫，永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。

初一的我作文 篇7

　　正月初一，爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶、伯父伯母家拜年。

　　我都是最后一個(gè)起床的，可是正月初一那天，我早早的起了床，去爸媽房間一看，哈哈！都還沒起床，那天我爭了個(gè)第一。我們做好了準(zhǔn)備就出發(fā)了，我們的第一個(gè)目的地：十八家，也就是爺爺奶奶家。一路上，我看到馬路兩邊掛滿了紅燈籠，還有一些關(guān)于兔年喜慶的牌子······

　　爺爺奶奶家，哪知道爺爺奶奶還給我們準(zhǔn)備了早餐，我們把新年禮物送給了爺爺奶奶以后，便坐下和爺爺奶奶一起津津有味地吃起了早餐，吃完以后，和爺爺奶奶聊了幾句，爺爺就從口袋里拿出三百元錢遞給了我，一邊遞，還一邊嘮叨著：“你一定要好好讀書啊！讀書是為自己讀的，而不是為別人讀的啊······”我“哦哦哦”哦了個(gè)不停，我們剛準(zhǔn)備跨出門檻，小姨就來了，小姨給了我1000塊錢，跟我說：“我呢就不去你們家拜年了，我再給你一點(diǎn)壓歲錢，表示我的心意，你呢幫我一個(gè)忙，跟他們說聲新年好。”旁邊就是我們的第二個(gè)目的地：伯父伯母家，我們照樣給了新年禮物，我伸出手，哪知道伯父伯母沒給我壓歲錢，我以為沒了，我“哎”了一聲，便走了，晚上，我們一家人在一起吃飯，吃了一半，伯母就把錢塞給了我。我們在爺爺奶奶家玩了一天，收到了很多壓歲錢。

　　我們一家人在一起，有說有笑，開心極了！晚飯后大人們在樓上邊喝酒邊聊天，我們五個(gè)兄弟姐妹在樓下放煙花，一邊玩耍一邊說笑，我們一家人玩到深夜才散，多希望這樣的時(shí)光停留在我們身邊，永遠(yuǎn)不要流逝！

　　正月初一，是快樂的日子，團(tuán)圓的日子，也是我收紅包的日子！

初一的我作文 篇8

　　紅輪低墜，玉鏡將明。晚風(fēng)輕撫著柳絲，暮色嬉送著低燕。我走在回家的小巷里，殘陽的余輝疏散地灑落在地面上，拖曳著我的影子長長地拉去。

　　我朝地面上的影子踩去，卻總被她靈活地逃走，正一心一意追逐著，全然沒有感覺到斜放在巷子里的晾衣桿正迎面撞上。"哎喲——"伴隨著一聲慘叫，我一個(gè)跟頭栽倒在了地面上，晾衣桿也因?yàn)槲抑刂氐囊蛔矟L落了下去。桿子上的衣服就像一只只出籠的鳥兒，一個(gè)勁的往外"飛"去。不一會(huì)，我的四周到處落滿了濕漉漉的襯衫、長褲、外套。我站起來拍了拍屁股，眼瞅著這一地闖下的禍水，顯得有些不知所措。

　　“大姐姐，沒事吧？”這時(shí)，一個(gè)約莫有八九歲的小男孩聞聲從院里跑了出來，男孩先是小聲地詢問，我說沒事，他這才注意到那滾下的衣桿以及滿地的衣服。他皺了皺了眉頭，臉色像是生吃下了一個(gè)酸桔般難看。瞅了一會(huì)，男孩便動(dòng)手扶起衣桿，接著去撿拾掉在地上的衣服。我見了，也趕快上前幫起了忙。

　　衣服全部都被撿起后，一件件都惹上了泥巴和灰塵，臟的很。男孩抱著這堆衣服，臉色變得更難看了。

　　正當(dāng)我要開口道謝時(shí)，只望見一位有些上了歲數(shù)的奶奶沖到了男孩的面前，二話沒說就張手?jǐn)Q起了他的右耳。邊收拾邊破口大罵道：“你個(gè)潑娃子，整天不給我惹事是不是就不舒服，啊，去，把衣服重新給我洗干凈！洗不干凈今晚別想吃飯！”眼瞅著男孩的耳朵被擰得發(fā)紫他卻不作一點(diǎn)解釋，我的心里猶如被千百只螻蟻啃噬。我握緊拳頭，臉憋的通紅，然后大聲朝那奶奶喊去：“快住手！晾衣桿是我撞落的，衣服也是我給弄臟的，這一切都不關(guān)他的事！”話音剛落，男孩猛地把頭轉(zhuǎn)向我，望著我的眼睛里涌著的盡是不解。

　　。。。。。。院子里，我因弄臟了衣服而被那奶奶罰去洗干凈它們，男孩并沒有閑著，非是攔也攔不住地要幫我。我和男孩坐在馬扎上，擼起袖子費(fèi)力搓著盆里一堆的衣服———時(shí)間轉(zhuǎn)瞬逝去，夜幕也悄然落下。

　　“姐姐，你為什么要幫我？”

　　“幫你？沒有啊，我只是在坦白事實(shí)。”

　　“可換做別人，他們就不會(huì)這么做。姐姐，你人真的很好！”

　　正是一輪明月掛青天，幾點(diǎn)疏星明碧空。景亦映人，人亦宜映情。

　　最好，我做到了。

初一的我作文 篇9

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什么嗎？

　　話還得從那場世界級大災(zāi)難印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。

　　有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。

　　小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！

　　她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。

　　那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經(jīng)過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。

　　小女孩說的沒錯(cuò)，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個(gè)高過一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！

　　我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她