【精華】八年級優秀作文合集六篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級優秀作文 篇1

　　山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現，憑空添了一份生機，時不時有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

　　漫游在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙，走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。

　　一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發覺得悶熱，頭頂也時不時有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮艷。我在想，一個個蘑菇何時會出現。雨越下越大，河流的隊伍正逐步擴大，泥土也被浸濕，只要你踩上去，它就舍不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經冒出了半個頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的洗禮。

　　雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建筑師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經有細小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美，生機勃勃。

　　山雨，似一位建筑師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧嘩，讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

　　山雨!多好!

八年級優秀作文 篇2

　　一次，我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戲。為了不讓“警察”抓到，剛宣布游戲開始，我便像一個脫了韁的野馬飛奔向前，可不巧，被一只松鼠狗發現了，它沖著我汪汪直叫，并用銳利的眼神望著我。它似乎真的把我當成小偷了！我被這突然的“襲擊”嚇呆了，只感覺空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來，晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近，我更是不知所措，哇地一聲大哭起來。

　　小伙伴們聞聲跑來，看見了陷入困境的我。小狗一會兒看看他們，一會兒看看我，剛剛的那股“殺氣”早已飛到九霄云外了。但它依然不肯投降，朝著天空尖叫幾聲，企圖把我們嚇跑。只見我們個個都無動于衷，小狗急了，又把目標瞄準了我，向我奔來。就在這千鈞一發之際，我們當中最小的一個女孩站出來，擺出一副“單挑”的氣勢，把小狗喝退了。小狗回過頭，拔腿就跑。

　　事后我才知，她也很害怕，但是擔心我有危險，也不知是哪來的勇氣，居然把小狗趕跑了。

　　很快，我上小學了，第一次感到學習任務之重。本身還沒進入真正的小學狀態，累得發起了高燒，高燒被迫使我停了上學，但一天的功課全落下了，我只能躺在床上干著急。

　　突然，電話鈴響了，只見是一串熟悉的電話號碼，我拿起電話，用虛弱的聲音問：“喂，哪位？”“你的好朋友！”

　　原來，她是打電話來輔導我的'功課的，為了這個，她不得不犧牲了看電視的時間。聽著她詳細的分析，我情不自禁地淚流滿面……

　　朋友，給了我快樂，給了我自信，也給了我幸福，我沐浴在朋友們的關愛下，一點點長大……

八年級優秀作文 篇3

　　鄙人乃116班至全校聞名的人物【只過是以淘氣而聞名滴】鄙人一生最大的快樂就是吃喝玩兒樂；我樣樣精通。

　　看看鏡子里的我；短發齊耳；濃濃的眉毛；瞧瞧那炯炯有神的眼睛看起來精神極了。再看看他的著裝；短衫長褲；活生生的一假小子【別看我很淘兒；可我賊愛看作文書的】嘻嘻。

　　我愛看作文書；可能是遺傳變異的因素吧；我爸媽從不愛看作文書；我看作文書的經歷；你們不看不知道；一看嚇一跳；那可真是天上說到地上；地上也能說天上；還是說不完。forexample：那一次我在書店看到了《全國作文大賽精選》又出了一版；我激動不已；但一看價格變像泄了氣的皮球。38元哎；我已是兩袖清風呵。向媽媽要吧；我這么大個人了；因要‘自食其力’。于是乎；我到處籌錢；終于在這周周末攢夠了；我小心翼翼的數著錢；然后劫了老媽的自行車；一路狂飆；回頭率絕對百分之百。終于到書店里了；跑到哪兒一看；不禁魂飛魄散；只剩一本了。。。。我趕緊用零得不能再零的money付了款【在心里慶幸：幸好來得早】后；慢悠悠的會了家干嘛：欣賞美文去了

　　這就是我。。。。哎呀sorry忘說了鄙人名叫陳天驕；屬兔的。。。。。|

八年級優秀作文 篇4

　　自比爾 蓋茨創電腦后，網絡日益發達，現今之網有益又有弊。今，吾書一文以論網。

　　網，是人進步之標志。于網，可查資料;閱經典，無中西之限;無古今之分。幼者于網可受早教，遂網可啟幼使之知禮，學識;學者于網可閱古今之經典，查中西之文化，援課堂之疑，質為人之理，遂網可使其愈加好學;成人者于網可視影片，學生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網可使其知識豐富;老者于網可學養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網之益啊!

　　老者言：“網亦能教壞幼者。”然學者駁之，曰：“此言差矣，網是可讓幼者學禮，學識，守法，以至學外語的用具。網是精彩之物?！?/p>

　　然，網亦有弊。上網者，名曰“網蟲”。終日于網上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。

　　雖如此，于網者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網毀其身心，其終將悔其當初。

　　綜上所言，網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰：“呵，余應用網之益，棄網之弊?！庇谖峥磥?，用網之益，網便有益于人;反之，則毀之于人。

八年級優秀作文 篇5

　　秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。

　　校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意?；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發向上?；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了?？窗?，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子

　　秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。

　　秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節，卻融合在了一起，引領我們上前去。

八年級優秀作文 篇6

　　雪慢慢地飄著，它敲著春姑娘的窗戶，來到了人間。春姑娘起床了，雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

　　青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門，泥土的清香撲面而來，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會是滿目的姹紫嫣紅！

　　也許是因為今年的春天積蓄了太多力量，又也許是因為剛剛下過一場大雪。平時滿地的荒草上竟竄出了幾個綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會盛開，綻放出屬于自己的生命的色彩！

　　走到家屬院的大門口，高高的電線桿上又出現了熟悉的背影，又出現了那道美麗的“五線譜”，是啊！它們回來了，小鳥們回來了！一個個棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌！定睛一看，小鳥們的羽翼在時光的磨滅中慢慢豐滿，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶著我無限的憧憬，飛向了遠方。

　　隨著我的腳步，來到學校前，大樹上也長出了新的枝葉，巨大的樹冠上掛滿了星星點點的綠色。像一個個精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹那飽經風霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑，它們不知度過了多少個春天，但我相信他們會在現在綻放出屬于自己的價值！一棵棵大樹挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個約定——守護這生命的色彩！

　　走進校園，平時枯黃的草坪，仿佛活了一般，赤黃的葉子上長出了片片綠色，我忍不住蹲下來，仔細觀看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動，那樣充滿生命的活力。仿佛它已經不是顏色了，而是心靈的清泉，流進了我的心胸、流進了我內心那片不可磨滅的心田。

　　春天踏著愉快的腳步來到了人間，為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。