再見(jiàn)八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)八年級(jí)作文1

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先，我代表全體畢業(yè)生，對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿了對(duì)母校的懷念和對(duì)離別的苦澀。我們不想離開(kāi)，不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，不想離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)那些可愛(ài)的同學(xué)。哪里有校園里的綠草，哪里有盛開(kāi)的春花，哪里有角落里的芬芳和安靜，哪里有充滿歡笑和笑聲的場(chǎng)地，每一點(diǎn)都融入到我們的記憶中。

　　這六年，在我們的人生航程中占據(jù)了多大的分量？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培養(yǎng)我們的母校，感謝認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師。是他們帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向博學(xué)，從幼稚走向成熟。

　　在這六年里，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們了解了祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。在日常生活中，我們總是注重學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照少先隊(duì)員的要求做事，努力讓自己的行動(dòng)符合少先隊(duì)員的稱號(hào)。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是我們未來(lái)生活成功的保證。

　　隨著進(jìn)入中學(xué)的臨近，我們逐漸意識(shí)到我們應(yīng)該從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，學(xué)生們正在努力準(zhǔn)備。首先，為了從知識(shí)中充實(shí)自己，我們讀了很多有用的書，提取了很多有價(jià)值的筆記，課后也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。其次，在學(xué)校，我們總是要求自己是中學(xué)生。在年輕的學(xué)生面前，我們努力勤奮，渴望學(xué)習(xí)。

　　我相信，通過(guò)六年的知識(shí)積累和能力培養(yǎng)，母校讓我們成為了一名合格的中學(xué)生，我們真的不想離開(kāi)母校。但我們也知道，母校培養(yǎng)我們投身社會(huì)，為祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我想借此機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生向母校做出一個(gè)慎重的承諾：

　　“親愛(ài)的母校，我們向您發(fā)誓，今后無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)牢記您的諄諄教誨，勇往直前，無(wú)怨無(wú)悔地把一生獻(xiàn)給未來(lái)的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗！

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們要走了。今天的離別只是為了明天的奉獻(xiàn)，我知道這也是你對(duì)我們的殷切期望。也許有一天，我們會(huì)回來(lái)，然后我們會(huì)把你心愛(ài)的母校打扮得更漂亮。

　　親愛(ài)的母校。各位老師同學(xué)，再見(jiàn)！等待我們的好消息！

再見(jiàn)八年級(jí)作文2

　　這是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代，有著一顆孤獨(dú)而敏感的心，一張?zhí)鹈鄱蓯?ài)的臉，沒(méi)有任何起源的孤獨(dú)，搖擺不定的期待。

　　我們回不去的舊時(shí)光，是我們?cè)?jīng)擁有的，永遠(yuǎn)悼念的青春，充斥著各種美好的元素，比如可愛(ài)的校服，短裙，貪玩追逐的同學(xué)，淡淡的長(zhǎng)發(fā)，操場(chǎng)上無(wú)盡的汗水和淚水，對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　過(guò)去的歲月，就像絢爛的玫瑰，有開(kāi)花的，也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它們撿起來(lái)，你仍然可以聞到像植物一樣的氣味。

　　每年夏天，顏色都不一樣，空氣中彌漫著離別的傷感。不是一個(gè)賣火柴的小女孩，但她總能點(diǎn)燃一根叫做“時(shí)光機(jī)器”的火柴桿，照亮我們心靈的一個(gè)角落。

　　曾經(jīng)的室友，八個(gè)女生，我們吵架，我們和好了；我們形影不離，但最后還是分開(kāi)了。

　　宿舍，教室，操場(chǎng)跑道。

　　麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。

　　信紙，小說(shuō)，電腦，一封莫名其妙的信。

　　每一個(gè)名詞都是專屬記憶，每個(gè)人的記憶里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集，保留這些回不去卻又不褪色的記憶。青年以重疊的形式螺旋前進(jìn)。今天，昨天，明天，其實(shí)都不是孤立的。很多時(shí)候，他們是交錯(cuò)前進(jìn)的。

　　記憶偏好，喜歡細(xì)心慢慢整理美好的感情。就像照鏡子一樣，我小心翼翼的呵護(hù)著自己的長(zhǎng)發(fā)，但總有那么幾根，悄悄的，不自覺(jué)的落在柔軟的掌心。

　　青春一去不復(fù)返，我們就被不可預(yù)知的時(shí)代推著，往相反的方向跑，越走越遠(yuǎn)。然而，我們一起走過(guò)的歲月，卻成了夏天閃爍的星星中最亮的'。

　　過(guò)去的學(xué)生現(xiàn)在各奔東西，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力。回想起畢業(yè)前的日子，我們的臉上都換成了甜甜的笑容。我們上小學(xué)的時(shí)候，哭過(guò)，笑過(guò)，傻過(guò)。即使是現(xiàn)在，也難以忘懷。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校，我都會(huì)停下來(lái)回憶我和大家一起度過(guò)的時(shí)光，我不能告訴你。每次叫朋友同學(xué)出去玩，總會(huì)提起以前在學(xué)校的時(shí)光。曾經(jīng)我們單純快樂(lè)，沒(méi)有太多煩惱。

　　回學(xué)校看望老師的時(shí)候，我走進(jìn)了當(dāng)年去上課的教室。我桌子上還是有疤痕和抓痕，就像當(dāng)初考的一樣，心里還記得。

　　可能是因?yàn)槲椰F(xiàn)在太忙了，過(guò)去的時(shí)間太長(zhǎng)，記不起來(lái)了。

　　時(shí)間像火車一樣碾過(guò)我。我慶幸，當(dāng)我意識(shí)到痛苦，及時(shí)找到目標(biāo)的時(shí)候，我及時(shí)醒來(lái)。歡迎青春，告別舊時(shí)光！

再見(jiàn)八年級(jí)作文3

　　城市里濃綠的夏天漸漸散去，輕輕擦去腳印．忽然下起一場(chǎng)大雨，是夏天，是夏天約定和我們一年后再見(jiàn)．——題記

　　兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計(jì)劃在前行，像是一下子正常了。

　　下了幾場(chǎng)大雨，亂了幾次大風(fēng)．涼爽的氣息撲面而來(lái)，不自覺(jué)地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了，更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低，陽(yáng)光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服，把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶，而是關(guān)得緊緊的．這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。

　　從未有人在意過(guò)夏天，因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情，強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)， 還以為夏天走的一瞬間，我會(huì)多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了，我也依舊安然。

　　只是，它并未走遠(yuǎn)，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時(shí)間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。

　　只有兩個(gè)月而已，我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì)，卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了，才懂得，九月不是它。可惜了，沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。

　　它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂，因?yàn)槲液退s好了，一年后還在這里相見(jiàn)。

　　夏天：遇見(jiàn)你，是最美好的事情／可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí)，我卻匆忙躲避／因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)／因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了金色的池塘／我認(rèn)定了 你就是我愛(ài)的季節(jié)／所以你要走時(shí)，我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)／離別的畫面并不傷感／因?yàn)槲抑溃荒旰笪覀冞€會(huì)相見(jiàn)／再見(jiàn)，夏天。

再見(jiàn)八年級(jí)作文4

　　時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流逝，就像沙子從你的指縫間溜走，一粒又一粒，一粒又一粒，卻再也留不住。當(dāng)生命的車輪碾過(guò)歲月的殘痕，留下歲月的痕跡，我們驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們攜手走過(guò)了那么多春秋。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些年輕卻微笑的臉龐。我仍然記得天空是如此藍(lán)，云是如此白，陽(yáng)光是如此明亮。是我們可以和天氣對(duì)比！也許我們此刻很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘K于畢業(yè)了！但是此時(shí)此刻，憂郁代替了快樂(lè)，憂郁代替了陽(yáng)光，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵媾R分離了！分離，是多么沉重的一個(gè)詞，但我們要面對(duì)的是我們要面對(duì)的。

　　老師發(fā)了證，默默出去了。但是教室里還是一片寂靜。那一刻，陰郁的氣氛包圍了每個(gè)人的心，讓我想哭。只是下一秒就變了，突如其來(lái)的喧囂很快取代了寂靜，氣氛也變了，但我知道，被喧囂深深掩埋的，是陰郁與無(wú)奈的分離。

　　我對(duì)同桌笑笑，沒(méi)說(shuō)話。我只是默默的把耳機(jī)遞了過(guò)去。她看著我，很自然的接過(guò)來(lái)穿上。歌曲一首接一首的播放著，上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的臨近。看著第二個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，同桌終于忍不住了。她掏出耳機(jī)，深深地盯著我。很久了。她終于說(shuō)出來(lái)了，但只問(wèn)了一句：“我們以后還會(huì)見(jiàn)面的吧？”

　　“當(dāng)然，我們這么多年的感情，不代表忘記了就能忘記。”

　　“可是，”她想說(shuō)點(diǎn)什么，我卻打斷她：“聽(tīng)著！”我又把耳機(jī)遞給她。“這是上次兒童節(jié)我們一起唱的歌。我們?cè)俪槐椋脝幔俊?/p>

　　水霧漸漸蒙住了她的眼睛，她含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。“好吧！”我們唱的很小聲，唱的時(shí)候哭不出來(lái)。當(dāng)我們唱完這首歌的時(shí)候，我的眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。我們高昂著頭，努力不讓淚水落下。

　　“我沒(méi)考上，我爸說(shuō)我應(yīng)該回去讀書，現(xiàn)在我只有這條路可走了。所以我們可能要分開(kāi)了。”在等待點(diǎn)，她突然開(kāi)口了。

　　“嗯……”我低下頭，把模糊的眼睛藏在陰影里。“還記得我最喜歡的一句話嗎？長(zhǎng)大了就意味著失去，但失去了，必然會(huì)得到更多。”

　　“嗯，記住了。我也知道，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

　　“車來(lái)了，我要走了。最后，只能祝你永遠(yuǎn)幸福。”

　　“再見(jiàn)！”她使勁朝我招手，我只覺(jué)得她眼睛周圍的東西好刺眼，淚光閃閃。

　　淚水模糊了我的雙眼和她的容顏，但我努力裝出一副笑容，強(qiáng)迫自己微笑著說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友！”

　　回家后偷偷把今天的日歷撕下來(lái)放在校友目錄里。我知道小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在這一天走到了盡頭，但我也知道青春永無(wú)止境。