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記敘文的作文

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記敘文的作文

記敘文的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文1

  按照家鄉(xiāng)地老規(guī)矩,過年從臘月二十三就開始了。

  從這天開始,人們都忙著準(zhǔn)備格式地年貨,大街上人來人往,到處洋溢著喜慶地氣息。

  到了大年三十可真熱鬧,家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉地香味。大門外貼上了紅紅地對(duì)聯(lián),屋里貼上了漂亮地年畫,每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團(tuán)圓飯,相互談?wù)撝约阂荒陙淼厥斋@。門外地鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。

  正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)地壓歲錢高高興興地去買爆竹和玩具。

  正月十五是過年中最熱鬧地一天。人們從四面八方來到縣城觀看社火表演。社火地隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊,有鑼鼓隊(duì),秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成地方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙地不亦樂乎。

  一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,過年就結(jié)束了,人們又開始了忙碌地生活。

記敘文的作文2

  在十個(gè)道德的好習(xí)慣中,其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生,我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

  爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血,為了我讀書也是很不容易的,我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)和各方面而擔(dān)心。

  在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,做好老師的好幫手,積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽,讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花!爸爸媽媽上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能夠做的小家務(wù),我應(yīng)該盡量去做掉,來減輕爸爸媽媽的家務(wù)活,在家里,不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己,應(yīng)該留給爸爸媽媽,做一個(gè)聽話的好孩子。

  作為一個(gè)孩子,最大的孝心就是通過自己的努力,取得好成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽,就是給爸爸媽媽最大的安慰。

記敘文的作文3

  我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣羊?yàn)樯越?jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

  令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運(yùn)下了卡車,肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞殹D秆虻碾p腳被麻繩牢牢捆住,動(dòng)彈不得。這時(shí),令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會(huì)兒,小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛啊!我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個(gè)屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

  多么值得稱贊的生命啊!多么值得敬畏的生命啊!那血淋淋的刀,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼幌Ω嗌铩2粌H是動(dòng)物,還有植物、能源!大自然總有一天會(huì)懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個(gè)愛護(hù)自然生態(tài)的人,就會(huì)逃過災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

記敘文的作文4

  x送給我一只小烏龜,它的頭像個(gè)三角形,頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴,它的腳掌像縮小的鵝掌,短短的尾巴擺來擺去,非常可愛。

  小烏龜吃飯時(shí),喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞,然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的是小魚苗,它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊,一口一口地慢慢品嘗品味。

  小烏龜淘氣時(shí)非常有趣,有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去,我便馬上把它撿起來,可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,心里非常難過。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我,又馬上把頭縮回裝死,看到它沒有死,我高興極了!于是我也假裝生氣了不理它,它看情況不妙,馬上探出頭來,盯著我似乎在說:“小主人,陪我玩一會(huì)嘛。”我展開了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。

  小烏龜在睡覺前喜歡運(yùn)動(dòng),在魚缸中游來游去,爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  我喜歡我家的小烏龜。

記敘文的作文5

  我曾夢(mèng)想我有一雙小鳥的翅膀,在天空中自由的飛翔;我曾夢(mèng)想我有許多錢,買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長(zhǎng)大后做一位杰出的科學(xué)家,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)原先科技不發(fā) 達(dá),經(jīng)常被外國(guó)所欺負(fù)。所以我要當(dāng)上科學(xué)家讓國(guó)家富強(qiáng)起來,不再落后。

  我當(dāng)上科學(xué)家后要發(fā)明許多東西。比如:發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),讓人們?nèi)ヌ剿鬟h(yuǎn)古時(shí)代的奧秘;發(fā)明機(jī)器人來建設(shè)我們的家園;發(fā)明復(fù)活機(jī),讓死去的人恢復(fù)生命;發(fā)明太陽能汽車,并且會(huì)飛會(huì)在地 上跑,即給人們的出行帶來了方便,又保護(hù)了環(huán)境;我還會(huì)發(fā)明和平機(jī)器人,讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西,我一定會(huì)毫不猶豫的借給他,做一個(gè)友好的科學(xué) 家,帶給人們方便。

  雖然我目前的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),但是我要好好學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候多看書,使自己的知識(shí)不斷豐富起來。我還要大膽,有勇于動(dòng)手的實(shí)踐的精神。做事不能拖拉,也不能靠別人,這樣一步一個(gè) 腳印,朝著我的愿望——科學(xué)家努力!總之,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課要認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想而努力,我相信我會(huì)成功。

記敘文的作文6

  今天,媽媽帶我到美蘭姨家玩。

  到了阿姨家,她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上,白白胖胖的餃子像一個(gè)個(gè)玲瓏乖巧的小老鼠,整整齊齊地排列著,可愛極了。我一看不禁手癢,心想大顯身手的機(jī)會(huì)來了。我問阿姨:“美蘭姨,我?guī)湍銈儼溩雍脝幔俊卑⒁陶f“你行嗎?”我滿不在乎地說:“怎么不行?我可以的!”

  就這樣,我和美蘭姨一起包餃子了。我學(xué)著美蘭姨的樣子,拿起餃皮,在左手上平攤著,右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑著說:“你不是行嗎,咋的了?”我難為情極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見此情景,打趣說:“沒事,我們洋洋包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士!哈哈哈??”

  一聽媽媽這樣說,大家都笑了,我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情啊!

記敘文的作文7

  今天,我像往常一樣,放學(xué)來到車站,準(zhǔn)備乘K308路公交車回家,上車時(shí),見是一個(gè)女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。

  終于,在發(fā)車鈴聲響后,車輛緩緩駛出車站,因?yàn)檐囕v要往未來世界方向行駛,所以沿途要經(jīng)過一條窄窄的小路,因?yàn)檫@條小路很窄,所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故,所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個(gè)不是車禍的小事,使得全車人都很懊惱。

  我們的車進(jìn)了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面,但是,在行駛的途中,那輛黃色的大卡車突然熄火了,發(fā)出了危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。擋住了去路,我們這名女司機(jī)便立刻破口大罵,還一邊鳴著喇叭,這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機(jī),似乎都在責(zé)備他!大概過了三分鐘的時(shí)間,前面的車終于緩慢地動(dòng)了,隨即我們的駕駛員也開始開了起來,接著,她又開始破口大罵起來,乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機(jī)了。終于車輛開出了這條小路……

  通過這件事情,我想,車上的駕駛員和乘客們,難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時(shí)你們是那個(gè)駕駛員,你們聽到了人家辱罵,那明天看到了乘客們異樣的眼光,你們又是什么樣的心態(tài)去面對(duì)?

記敘文的作文8

  在生活中會(huì)有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會(huì)聽得見。

  我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時(shí)間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng),我不得不去老師那里接受批評(píng),到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽。”在這時(shí)我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。

  下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時(shí)我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評(píng)了。”媽媽突然變了臉色對(duì)我批評(píng)道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正。”

  老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的嘮叨,而是對(duì)我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。

記敘文的作文9

  我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

  姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢,原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

  這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

記敘文的作文10

  是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

  成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

  在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

記敘文的作文11

  腦子里閃過了這么一句話,仿佛在哪里聽到,我小心地回想著,那仿佛應(yīng)該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個(gè)好朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽到的我喜歡聽的,打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過,我們可能喜好并不相同,我愛的聽,他不一定愛聽,但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因?yàn)槲矣X得和人分享自己覺得好的東西是件快樂的事。如果對(duì)方能和你有共鳴,那絕對(duì)是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺得很快樂,我感受到了分享的快樂!

  晚上看到一個(gè)朋友的博,仿佛他并不快樂。我曾經(jīng)看過一句話:“沒有永遠(yuǎn)過不去的事情,只有暫時(shí)過不去的心情。”快樂or不快樂,其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂,是你不想讓自己快樂起來而已。

記敘文的作文12

  當(dāng)我在沉思中,總會(huì)想起一些童年的故事,有搞笑的,有生氣的也有傷心的。其中有一件事,令我很難忘,足以令我捧腹大笑。

  記得那是我在還不四歲的時(shí)候,我不怎么高,有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子,當(dāng)時(shí)我十分的貪吃,最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩,看見了一輛剛從濟(jì)寧來的摩托車,滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面,冒出了圓圓的熱氣,年幼貪吃的我不懂事,便以為是面包圈,我像著了魔一樣撲過去,嘴里還叫著面包圈我來了,后果可想而知了,我的手被燙傷了,我就嚎啕大哭起來,邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來逗我,說寶貝來啊,媽媽給你買了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑,爸爸跑過來,按住了我說怎么了,別亂跑啊,你不是平時(shí)最愛吃這個(gè)了嗎,我撒潑似的使勁的喊,我不要它,太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得,告訴了我,昨天我摸的是摩托車的`發(fā)動(dòng)機(jī),可能當(dāng)時(shí)餓了,看見發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈,把它想成了面包圈去抓,所以把手給燙了。聽了這些,我連忙一把奪過面包圈,津津有味的吃了起來。

  童年是美好的,我的童年是幸福的,童年是一個(gè)五味瓶,而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。

記敘文的作文13

  從上小學(xué)開始,我就對(duì)寫作文充滿了反感,因?yàn)橐L(zhǎng)篇大論的寫,并且還要苦思冥想用一些優(yōu)美的詞語還有句子,更重要的是如果作文寫得好會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班進(jìn)行朗讀,這樣的榮譽(yù)很多人都想。

  我的作文可從來沒有被老師表揚(yáng)過,每次寫作文都是語句平常,沒有一點(diǎn)的亮點(diǎn),總之老師對(duì)我的評(píng)價(jià)一般,而我也不愿意花費(fèi)太多的時(shí)間在寫作文上。

  但是這一次的期末考試卻改變了我的看法,或許是因?yàn)樽魑念}目比較簡(jiǎn)單,班里的同學(xué)都得了高分,唯獨(dú)我還是一般般的成績(jī),老師當(dāng)眾批評(píng)我說,這輩子都寫不出好作文來,我一聽也非常的生氣,我就不信寫不好。

  我開始收集一些寫好作文的技巧,并且背誦一些優(yōu)美的詞句,有時(shí)也會(huì)寫上幾篇作文讓我的爸爸看一看,慢慢的我找到了寫作文的感覺,給我一個(gè)題目,我可以輕易的寫出來一篇優(yōu)美的文章。

  很快我的作文被當(dāng)做范文,供全班學(xué)習(xí),并且多次得到了老師的表揚(yáng),我總算報(bào)了一次仇了。

記敘文的作文14

  本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時(shí)間,從整個(gè)教學(xué)過程來看,突出了教學(xué)的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點(diǎn),也就是顯現(xiàn)真實(shí)、生動(dòng)、典型和富有個(gè)性的特點(diǎn),找生活中的“動(dòng)情物”,抓情感的“觸發(fā)點(diǎn)”,教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個(gè)學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因?yàn)槲恼碌膶懽髡f實(shí)話不是老師教出來的,它需要長(zhǎng)期的生活積累與對(duì)生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實(shí)在的話,說自己的話,不說假話、空話、套話。”這種實(shí)話實(shí)說,用樸實(shí)本分的情感,使讀者流下激動(dòng)、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看,效果還不錯(cuò),因?yàn)樵诔跛牡挠洈⑽膶懽髦杏羞^系列的訓(xùn)練,這次課主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實(shí)感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個(gè)性特征。”

記敘文的作文15

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,經(jīng)歷過許多事情,但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  走在成長(zhǎng)的路上記得有一次,我在同學(xué)家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同學(xué)的水杯,心想:“這可是他最心愛的杯子!”我突然非常害怕,怎么辦呢?這時(shí)我聽叫他家的狗叫聲,“有了”,我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽到聲音,跑過來問:“是不是你把我的水杯打碎了?”我說:“不是我,是小狗。”我同學(xué)生氣極了,拿起一本書就朝著小狗扔去,小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫,我心里難過極了,最后我就把實(shí)情說了出來。我同學(xué)聽了,不但沒責(zé)怪我,還心平氣和地說:“只要下次小心點(diǎn)就行了。”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我就明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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