《河岸》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《河岸》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《河岸》讀后感1

　　哈佛大學(xué)的王德威教授說：“蘇童的世界令人感到不能承受之輕，工整精妙，卻是從骨子里就掏空了的。在這樣的版圖上，蘇童架構(gòu)或虛構(gòu)了一種民族志學(xué)。蘇童再度證明他是當(dāng)代小說家中最有魅力的說故事者之一。”

　　這部小說的標(biāo)題是“河岸”，河與岸，組合在一起，是矛盾的。“河岸”這個(gè)詞語，理解時(shí)是朝“岸”的意義來理解，當(dāng)然，這其中寄予了意蘊(yùn)豐富的希望。然而，從小說的內(nèi)容來看，“河”絕對不是一種陪襯，“岸”也不是理所當(dāng)然的主要表意部分。河與岸，在小說中成為有疆界的兩個(gè)世界。

　　蘇童成功地劃出了這兩個(gè)世界的疆界，但這兩個(gè)世界都被庫文軒虛妄的精神幻境籠罩，它帶給庫文軒的是不能承受之輕。生活在河與岸兩個(gè)世界，庫文軒始終站在一個(gè)親人榮耀的光環(huán)之上，這個(gè)親人是她的母親———鄧少香烈士———這個(gè)他記憶中不可能共同生活過一天的人，他對她怎么可能產(chǎn)生超越其他任何一個(gè)人的深摯情感？其實(shí)，他的榮耀(甚至當(dāng)上了書記)在岸上來得莫名其妙，他被流放到河流的災(zāi)難便也來得莫名其妙。他從來沒有為自己的“作風(fēng)問題”反省過，但為了維護(hù)烈士母親的榮耀竟肯自斷塵根。

　　庫文軒表現(xiàn)出的是偏執(zhí)的“近乎病態(tài)的狂想”(普利策文學(xué)獎得主約翰·厄普代克描述對蘇童作品的印象)，庫文軒失去了個(gè)體意識。于是，庫文軒成為了守候在河與岸兩個(gè)世界的最為不幸的人。

　　不可承受之輕使得庫文軒不得不背上沉甸甸的紀(jì)念碑，方可自沉于河底。作為個(gè)體的他至死捍衛(wèi)自己以及其時(shí)集體虛擬的，對立的兩重天。庫文軒曾在河里獲得過生機(jī)———母親遇難后裝著他的籮筐隨潮水漂走，他因此與神話掛鉤———鯉魚在河中托著他，庫文軒便是在這種帶迷信色彩的精神環(huán)境中長大的。這樣看來，或許庫文軒一代和“庫文軒意識”的悲壯謝幕，正是中國社會祛魅的兆征。

　　我認(rèn)為，該小說用第一部分《兒子》的第一句(也是僅有的一句)“一切都與我的`父親有關(guān)”，給《河岸》定調(diào)的同時(shí)便已經(jīng)給世界劃出了疆界，此外，還暗示了自己小說的表達(dá)方向———以個(gè)體意識為標(biāo)準(zhǔn)來劃分兩重天。庫文軒是烈士鄧少香的兒子；庫東亮是庫文軒的兒子，兩代“兒子”是兩代人。庫文軒喪失了個(gè)體意識，而庫東亮并沒有喪失個(gè)體意識，他們生活在一起，共同親歷了磨難。故事的敘述者庫東亮一句“一切都與我的父親有關(guān)”將“我”劃進(jìn)故事的同時(shí)，也將“我”劃到了旁觀者的席位。

　　作品以人倫關(guān)系作為故事發(fā)生的起點(diǎn)，以人的個(gè)體意識作為新標(biāo)準(zhǔn)，以通透的“沒有什么可抱怨”(見蘇童小說第二段)作為敘事的情感基墊。《河岸》傳達(dá)的重點(diǎn)將不再是反思，不再是批判，是具備大胸懷之后用個(gè)體意識、個(gè)體的擔(dān)當(dāng)來看待歷史，用健康的心態(tài)構(gòu)建我們民族志學(xué)中遺缺的一頁。

　　《河岸》告訴我，中華民族是我們的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為本民族和自己所在的時(shí)代負(fù)責(zé)。再次默念小說的第一句“一切都與我的父親有關(guān)”，發(fā)現(xiàn)小說的敘述者“我”(庫東亮)和歷史保持了親切的距離，五味雜陳，但毫無怨尤。是的，“沒有什么可抱怨”，因?yàn)椋恰耙磺卸寂c我的父親有關(guān)”。

《河岸》讀后感2

　　又胖又丑，打扮得花里胡哨，對人對事遲鈍又愚蠢，天生帶著吸引渣男的潛質(zhì)，這樣的母親，對于任何人來說，或多或少都會覺得有點(diǎn)丟臉吧。

　　漂亮又可愛，有禮貌又懂事，這樣的孩子，一定是招人喜歡的吧。

　　《魚河岸小店》這本書中，就描寫了這樣一對看起來截然不同，完全不像母女的母女。

　　該書以女兒喜久子的視角展開，大部分是對母親肉子的吐槽，對她的肥碩的身體，對她天生吸引渣男的潛質(zhì)，對她反應(yīng)遲鈍輕信他人，對她看的無聊的電視節(jié)目，對她用的“親不孝”杯子，對她壓低了還是很大的聲音，肉子的種種似乎在喜久子眼中都很差勁。可就是這樣的一個(gè)肉子，卻是獨(dú)身一人把喜久子養(yǎng)大，經(jīng)歷了各種渣男的欺騙，依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀，對生活充滿了向往。

　　看著小喜久的吐槽，你一邊會覺得肉子真的好丟臉，如果這是自己的母親，真的不知道該怎樣面對他人呢。可另一邊，你又會討厭不起來肉子，如果你也有肉子這樣的遭遇，要有多么勇敢才能過成肉子這樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

　　肉子是這樣讓人又愛又恨的角色，而小喜久，則是個(gè)讓人心疼的小姑娘。在知道小喜久真實(shí)身世之前，我們就看到這是個(gè)從小沒有父親，跟一個(gè)看起來極其失敗的母親顛沛流離，漂泊到漁港的孩子。由于成長環(huán)境的特殊性，小喜久很少暴露自己的真實(shí)情緒，對所有人都一視同仁禮貌待之，看著班里女生之間分幫結(jié)伙，她內(nèi)心很不情愿，表面卻跟所有愿意接近自己的人交好；喜歡鎖店的麻希小姐，因?yàn)槁橄Ｐ〗銗酆群诳Х榷桓艺f自己想加奶；甚至因?yàn)槔献糇屓庾幽概≡谧约旱昀锏臈l件是不能壞肚子，哪怕自己肚子疼得要死也不敢說出去。很難想象這是個(gè)年僅十歲的小姑娘所做的。想想大部分人的十歲是什么樣子的：開心了就笑，難過了就哭泣，想要的東西毫不猶豫張口去要，喜歡的人就靠近，討厭的就遠(yuǎn)離。可以想象，喜久子在這樣的年紀(jì)里，承受了多少非同常人的境遇，隱忍了多少非同常人的隱忍。

　　其實(shí)我們都比小喜久幸運(yùn)得多。當(dāng)然這并不代表小喜久就是不幸的。就算養(yǎng)母肉子“替別人養(yǎng)孩子，老是被渣男哄騙、到最后還要為丟下孩子落跑的人說好話，自己卻一貧如洗，只能買些便宜又老土的衣服，又胖又丑，說的笑話一點(diǎn)都不好笑，腦袋也不靈光”，就算小喜久發(fā)自內(nèi)心地“絕對絕對不要成為你那樣的人”，但小喜久也真誠地道白：“我最喜歡肉子了。”

　　就是這樣一對母女，讓整個(gè)故事溫暖又可愛。當(dāng)然，書中其他的人物也都自然而真實(shí)，例如魚河岸小店的老板老佐，開鎖店的麻希小姐，富人家女孩真里亞，隔壁班級的二宮同學(xué)……每個(gè)人物都鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前，讓這個(gè)漁港小鎮(zhèn)仿佛就是我們生活所在的環(huán)境，讓整本書讀起來毫無壓力。

　　本書還有一個(gè)處理我覺得很有趣。就是小喜久會看著各種小動物然后幻想它們說的話。小蜥蜴的“要遲到了要遲到了”，企鵝的“要把你們?nèi)繗⒐猓　薄＿€有海邊的三胞胎老人。書中結(jié)尾的時(shí)候二宮去探望生病住院的喜久子，說她會對著小動物說奇奇怪怪的話。這樣的行為放在平時(shí)我們一定會覺得這是個(gè)怪孩子，可在書中來看，對于小喜久這樣的孩子來說，卻是再正常不過的行為了。