《井蛙之志》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《井蛙之志》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《井蛙之志》讀后感1

　　我讀過(guò)很多寓言，有《三只小鳥(niǎo)》、《亡羊補(bǔ)牢》……但給我印象最深的是《井蛙之志》這個(gè)故事。

　　《井蛙之志》這則寓言寫(xiě)了一只小井蛙下定決心要成為知識(shí)淵博的學(xué)者。可第二天小井蛙看了幾行字就看不下去，又跑去休息了。一個(gè)星期后，當(dāng)它再次拿起書(shū)本時(shí)，又想起了自己跟小蝌蚪約好今天一起去玩的。從小蝌蚪那回來(lái)，小井蛙又動(dòng)別的主意了，它要去賞月。小井蛙以種種理由去玩耍，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁地往后推。兩年后，畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)慶賀了，小井蛙卻半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　讀了這則寓言，我有很多感受。小井蛙的志向很遠(yuǎn)大，可它整天只想著去玩，把學(xué)習(xí)的事一天拖一拖，最后一事無(wú)成。

　　在生活中，我也有這樣的事。有一次，我要畫(huà)一幅畫(huà)去參加比賽，可我卻一天拖一天，今天說(shuō)作業(yè)太多，明天又說(shuō)自己肚子痛，結(jié)果由于超過(guò)期限，那次的比賽泡湯了。

　　古人說(shuō)：“千里之行，始于足下。”讀了這則寓言，我要認(rèn)真做事，不把今天的事拖到明天去做，不做文中的.的“小井蛙”。

《井蛙之志》讀后感2

　　星期天，媽媽幫我買(mǎi)了本書(shū)，我興致勃勃地翻看了一下書(shū)目，嘿，“《井蛙之志》”四個(gè)字立刻映入了我的眼簾，媽媽平時(shí)老是批評(píng)我“井蛙之志”，我也不太理解，總是不以為然，今天讓我弄個(gè)明白，究竟講的是怎么一回事。

　　我迫不及待地看了起來(lái)，哦，這個(gè)寓言故事寫(xiě)的是小井蛙立志兩年內(nèi)成為一名學(xué)者，畫(huà)眉鳥(niǎo)鼓勵(lì)它要努力，可小井蛙在執(zhí)行自己的計(jì)劃時(shí)，卻找各種理由把看書(shū)推到明天，兩年后，畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到井邊批評(píng)小井蛙，說(shuō)它“明日推明日”，一事無(wú)成，說(shuō)得小井蛙啞口無(wú)言。

　　這下我總算明白了。也難怪，說(shuō)起來(lái)我跟小井蛙還真有幾分相象。一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始練書(shū)法了，每個(gè)星期天都要去練習(xí)。可到如今我的字寫(xiě)得還不好，看著其他同學(xué)漂亮流暢的字，我羨慕極了。可書(shū)法老師告訴我們，她們每天回家都堅(jiān)持練習(xí)，已經(jīng)有幾個(gè)年頭了，“熟能生巧，業(yè)精于勤，功到自然成嘛”書(shū)法老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不由地難為情地低下了頭。我每天回家哪還拿得起筆呀，早被精彩電視節(jié)目拉過(guò)去了。媽媽催我，我總是推三阻四，總說(shuō)明天寫(xiě)，結(jié)果到星期天往往交不出作業(yè)，只能挨老師批評(píng)。所以到現(xiàn)在了，我的字還沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)。恩？這小井蛙好象形象不佳嘛，它終究是一事無(wú)成的。不行，我以后可不能讓媽媽和老師再說(shuō)我是小井蛙了，對(duì)，我要跟小井蛙說(shuō)拜拜，我要跟它絕交！