從繪本中發(fā)現(xiàn)自己

讀繪本是我最喜歡的一件事情。其中，最令我難忘的便是自己親手制作了一本繪本，并在其中找到了自己。

創(chuàng)作的過程

在課堂上，老師讓我們制作一個(gè)屬于自己的繪本。我興致勃勃地開始動(dòng)手，先畫出了每個(gè)場景需要出現(xiàn)的人物和物品，然后逐步將它們?nèi)诤系焦适轮小Ｕ麄€(gè)過程雖然有些困難，但我卻感受到了無窮的樂趣。

發(fā)現(xiàn)自己

完成這本繪本后，我感覺到了自己變得更加自信和獨(dú)立。通過創(chuàng)作，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的東西。例如，在處理問題時(shí)，我更加果斷；在表達(dá)思想時(shí)，我也變得更加清晰明確。

與他人分享

當(dāng)我的繪本完成后，我非常開心地把它帶回家給家人看，并向同學(xué)們展示我的杰作。他們對我的創(chuàng)意和成果給予了高度評價(jià)，并表達(dá)了他們對我的贊賞和支持。這讓我感到非常的開心和自豪。

總結(jié)

這本繪本不僅是我的杰作，更是一本讓我發(fā)現(xiàn)自己的書。通過創(chuàng)作，我找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并且學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己。我相信，這樣的經(jīng)歷將會(huì)對我的未來產(chǎn)生重要的影響。