童年是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)光，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都會(huì)留下深刻的印象。當(dāng)我們回望童年時(shí)，總會(huì)想起那些曾經(jīng)讀過(guò)的童話故事、兒童文學(xué)等。下面我想分享一下我的寫(xiě)童年讀后感。

怎樣寫(xiě)好一篇童年讀后感

在我看來(lái)，寫(xiě)好一篇童年讀后感需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 要有真實(shí)感受

寫(xiě)讀后感不是為了贏得好評(píng)或者涂上一層“文藝”的顏色，而是要表達(dá)自己的真實(shí)感受。因此，在寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該盡量避免套用模板或者照搬別人的觀點(diǎn)。只有用自己的語(yǔ)言表述出自己對(duì)作品的理解和認(rèn)識(shí)，才能讓讀者更加信服。

2. 結(jié)合親身經(jīng)歷

因?yàn)橥瓯旧砭褪且粋€(gè)值得回憶和懷念的時(shí)期，所以在寫(xiě)作中可以適當(dāng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)增加文章的生動(dòng)性和情感力度。比如說(shuō)，在寫(xiě)某本兒童文學(xué)作品時(shí)，可以談一下自己小時(shí)候最喜歡的童話故事，或者與主人公有類似經(jīng)歷的感受。這樣不僅可以讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴，也能讓文章更加具有個(gè)性化和獨(dú)特性。

3. 著重點(diǎn)評(píng)精華部分

在寫(xiě)童年讀后感時(shí)，我們應(yīng)該著重點(diǎn)評(píng)作品中的精華部分，即那些最打動(dòng)人心、最有思想深度、最富有啟迪性的地方。因?yàn)檫@些地方往往是作者想要表達(dá)的核心思想和情感所在，也是讀者們最為關(guān)注和期待的。如果我們能夠?qū)@些精華部分進(jìn)行深入剖析和探究，并且用自己的語(yǔ)言清晰明了地表達(dá)出來(lái)，那么就能夠使文章更加引人入勝。

我對(duì)兒童文學(xué)作品《小王子》的讀后感

《小王子》是法國(guó)著名作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)名著，它以一個(gè)小王子與各種奇異動(dòng)物和神秘人物之間發(fā)生的故事為主線，講述了成長(zhǎng)、友誼、愛(ài)情、責(zé)任等多個(gè)主題。我在讀完這本書(shū)之后，深受感動(dòng)和啟迪。

1. 人類必須保護(hù)自己的內(nèi)心

在《小王子》中，小王子對(duì)于花朵的愛(ài)和對(duì)于星球上各種奇異動(dòng)物的好奇心，表現(xiàn)出了他敏感而柔軟的內(nèi)心。而在外面的世界里，大人們卻往往忽略了這些內(nèi)心需求，在功利、威權(quán)和物質(zhì)欲望中迷失了自我。因此，圣埃克蘇佩里通過(guò)小王子的經(jīng)歷呼吁人類要保持自己的純真和敏感，并且保護(hù)自己內(nèi)心深處那份孩童般的美好。

2. 真正重要的東西是看不見(jiàn)的

“關(guān)鍵是用眼睛去看不見(jiàn)它。”這是《小王子》中一句著名臺(tái)詞。故事中小王子與狐貍之間發(fā)生了一段動(dòng)人心弦的對(duì)話，其中狐貍告訴小王子：“你若馴服了我，我的生活就充滿了陽(yáng)光，你將感到非常愉快。請(qǐng)你來(lái)馴服我吧！”這句話意味著什么？它告訴我們，真正重要的東西是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)人與人之間的感情交流、彼此之間的信任和理解等等。這些都是需要慢慢馴服和培養(yǎng)出來(lái)的，并且只有用心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)，才能夠真正被感知到。

3. 真正理解一個(gè)人需要耐心和時(shí)間

在《小王子》中，小王子遇見(jiàn)了一位商人。商人很自豪地稱自己擁有很多星球，但實(shí)際上他并沒(méi)有時(shí)間去欣賞和享受它們帶來(lái)的美好。這個(gè)故事告訴我們，真正理解一個(gè)人需要耐心和時(shí)間。只有當(dāng)我們花費(fèi)足夠的時(shí)間與別人相處、傾聽(tīng)對(duì)方內(nèi)心世界時(shí)，才能夠更好地理解彼此。

總結(jié)

讀完《小王子》后，我深刻領(lǐng)悟到了保護(hù)內(nèi)心、看不見(jiàn)的重要性以及耐心與時(shí)間對(duì)于理解他人而言的必要性。同時(shí)，在寫(xiě)童年讀后感時(shí)，我也明白了要有真實(shí)感受、結(jié)合親身經(jīng)歷和著重點(diǎn)評(píng)精華部分的原則。相信通過(guò)這樣的閱讀和寫(xiě)作，我們都能夠更好地理解兒童文學(xué)作品，也能夠更好地回憶起自己童年時(shí)期的美好與感動(dòng)。