【精華】海鷗作文集合十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的海鷗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海鷗作文 篇1

　　翻騰的海浪拍打著冰冷的巖壁，

　　猶如來自地獄的喧囂，如此低沉。

　　一只無家可歸的鷗鳥，

　　在寒風中瑟瑟發抖。

　　曾經豐滿的羽翼，蘊藏著無數的夢想，

　　而面對惡變的塵世，早已變成了一雙消瘦的骨架。

　　多少次徘徊在生死之間，希望能找到活著的意義。

　　但是無處不在的謊言仍將它一次次的欺騙。

　　每當夜晚來臨，骯臟的廢墟成為了它唯一的避風港。

　　沒有人會注意它的存在，即使它已經死去，變成了一具尸體。

　　偶爾有好心人輕撫它的額頭，

　　帶去塵世間少有的溫暖。

　　讓它可以甜美的睡去。

　　噓......

　　請別打攪它！

　　讓它的美夢再多一些時間，

　　即使死神正在逼近，末日即將到來。

　　它已經一無所有，陪伴它的只有往日的舊夢。

　　當體內的血液漸漸凝固，心臟已停止跳動，

　　塵世的謊言，將再也無法蠱惑它的靈魂。

　　也許有一天，你會看見它的尸體浮在海面，

　　羽翼依然張開，

　　請不要為它哭泣，

　　那是因為......

　　它的靈魂在天國中飛翔。

海鷗作文 篇2

　　海鷗喬納森的追求者非常多，其中有許多雌海鷗，于是，它的學生福來奇挑選了一只名叫竇雅的年輕美貌、溫柔體貼的雌海鷗推薦給喬納森，喬納森現在已經快進入中年，快錯過繁殖的黃金時間，也想擁有自己的后代，就和雌海鷗結婚了。

　　很快，雌海鷗的肚子一天天的鼓了起來，馬上要生了！終于，傳來好消息：竇雅生了兩顆蛋！兩顆蛋一個是拳頭大，一個是巴掌大。拳頭大的蛋里面有一張小嘴在“篤篤”的啄著蛋殼，想要出來。竇雅說：“我的好丈夫呀，孩子快出來了，你快去給它抓點吃的填飽肚子喬納森一直焦急的在新房外面踱來踱去，聽到竇雅的吩咐，說：“好的！馬上去！

　　于是，它飛到海平面上，觀察著海面的動靜。一個銀色的身影在碧波蕩漾的海面上一閃而過——是一條魚！看樣子，還是個大家伙呢！喬納森心里非常激動：哈哈！孩子的第一餐飯有著落了！它撲下去，用全力把大魚往海灘上拉。

　　大魚殊死反抗，扭動著身子往深處游。喬納森急了，用自己驚人的速度使勁吃奶的力氣雷厲風行地把大魚摔在了岸上。大魚想逃回水里，它就用它尖利的喙啄向大魚。可憐的大魚一眨眼的功夫就被大卸八塊了。喬納森一趟一趟地把魚肉運回了巢里，歸產期虛弱的妻子送上了豐盛的大餐，也為即將誕生的孩子準備了大餐。

　　很快，一個黃澄澄的，正在嗷嗷待哺的小嘴探了出來。竇雅立刻將準備好的魚肉塞進了小嘴里。小海鷗蠕動著喙，把魚肉咽了下去。伸了個懶腰，躺在了竇雅的懷里。竇雅望著熟睡中的孩子，對喬納森說：“我想叫它“喬希”。”“嗯，這個名字真好聽。”

　　巴掌大的蛋中的小海鷗也孵化出來了。它叫“喬希”。喬希是哥哥，喬藜是妹妹。他們長得比較大了，就會發現他們倆的性格不相同，喬藜好動，喬希比較安靜。不過這有點不符合他們倆的性別。他們倆“蘿卜青菜，各有所愛”，喬藜喜歡鮮活的魚身上撕下來的肉，喬希卻喜歡去岸邊撿人們掉在地上有滋有味的烤魚。因此，人們都知道有一只小海鷗會來岸邊撿他們掉在地上的烤魚，就越來越喜愛喬希，想把喬希帶回家。喬希居然同意了！真的是“人為財死，鳥為食亡”啊！幸好喬納森眼尖，看見了這一幕，就把喬希趕回了家。

　　“他們的烤魚那么好吃，最近又對我那么好，還喂我吃的，肯定會對我很好的！我都長大了，還替我操什么心吶？！”“你不知道啊！現在外面流行吃鳥肉，你一不小心，就會被吃掉！”“哼！你們這些大人就是瞎操心！”

　　說完，喬希嘟嘟囔囔的飛走了。喬納森忙出去追它，結果發現他飛向了人那邊！那些人發現了它，就裝著慈眉善目的樣子，喂給它烤魚，然后趁他不備，掐住了他的脖子，然后拔了它的毛，把他烤著吃了。

　　痛失愛子，喬納森和竇雅都很傷心。他們就把全部的愛給了喬藜。喬納森教喬藜飛翔的技巧，竇雅教她捕食的妙計。很快，喬藜長成了一只亭亭玉立的“美鳥”雌海鷗。喬納森和竇雅必須每天都提防著那些追求者，防止愛女被搶走。

　　喬納森想：女兒已經長大了，應該給她選一個好老公了！他對他的學生們說：“我的女兒喬藜該出嫁了，我要給你們一個測試。如果通過了測試，你就能娶她為妻。

　　海鷗們躍躍欲試。喬納森說：“這次測試有速度測試，捕食測試，靈活測試，智力測試和力量測試。測試開始！

　　有些海鷗在速度上不合格；有些在捕食測試中一條魚也沒抓到；有些在靈活測試中被飛來的球砸到，有些在智力測試中傻頭傻腦；有些在力量測試中被杠零壓垮了。只有一只名叫“福綺”的海鷗扛過了所有關卡。喬納森高興極了！他滿意地對福綺點點頭，贊許地說：“嗯，看來我的女兒能有你這樣足智多謀的海鷗真是有福氣！希望你們的孩子能成為未來海鷗群的首領！說完，他和妻子竇雅去安度晚年了。

海鷗作文 篇3

　　一位年老的爺爺喂養了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來為海鷗買小餅干吃。

　　后來，老爺爺去世了，人們帶著老爺爺的遺像來到翠湖邊，令人意想不到的事情發生了。一群海鷗沖過來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，像是發生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過來，不愿人們將遺像帶走。

　　這位老爺爺的品德是多么高尚呀！愛護動物，把他們當作自己的親人、兒女，這不正是老爺爺的高尚行為嗎？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應該向老人學習嗎？

　　在生活中，我們應該對動物好一些，動物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風景線，只有與他們和平相處，世界才會變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒有了動物，那么最終人類也會滅亡。讓我們行動起來，呼吁大家愛護動物，不要總想著自己的好處，愛護我們的朋友！

海鷗作文 篇4

　　讀《老人與海鷗》有感今天，我學習了《老人與海鷗》這篇課文，讀后感想很多，感觸很深，啟發很大 。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧和護理傷病的海鷗；老人去世后，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫后又肅立不動，象是為老人守靈的“兒女”，表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們贊嘆不已。我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發現路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的一個眼睛被染發素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。

　　回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子里，經過幾天的細心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不舍，我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。

海鷗作文 篇5

　　很就沒有上公開課了，明天的公開課結果會怎么樣呢？我要上的《老人與海鷗》這課講的是人與動物之間發生的一件讓人感動的事。一個叫吳慶恒的老人，十多年來，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖邊給來這過冬的紅嘴鷗喂食，老人只是一個每月領三百多元的退休工人，他可以舍得為海鷗買四元五塊錢一斤的餅干，卻舍不得為自己置換一件新衣，唯一奢侈的是兩毛錢一包的金沙江香煙。他去世以后，當人們把他生前喂海鷗的照片拿到翠湖邊的時候，發生了讓人意想不到的一幕——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。這個故事表現了海鷗對老人那種深厚的情誼，表現了海鷗對老人離去那種悲傷的心情。那么，這些沒有經歷過生離死別的孩子能體會出海鷗的心情嗎？明天的課堂上他們能說出什么感受呢？

　　馬上要上課了，當我預先在黑板上寫課題的時候，背后穿來清脆的聲音：“老師你別緊張。”沒想到看似休閑地在座位上閑聊的孩子們也沒有忘記觀察我，我笑了笑：“恩！就看你們的表現了，你們表現出色那我就一定不緊張。”

　　上課了，我只覺得沒有了往日的激情，不知怎么的，感覺情緒上不來。可是，課堂上孩子們的表現出乎我的意料，同學們各個積極思考，踴躍發言，人人都急于把自己的讀書感受與大家分享，每個站起來回答問題的同學得體大方，聲音響亮，表達流暢，能抓住關鍵詞句分析體會海鷗悲傷的心情，比如抓住“盤旋翻飛，大聲鳴叫”體會海鷗和老人之間那種心靈的默契，今天的老人怎么與往常不一樣，今天的老人怎么不喂食？今天他怎么不呼喚我們了？抓住“撲過來”等體會到海鷗不舍得離開老人，希望和老人多呆一會的心情。特別是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鷗是很怕的，但是這時候為了阻止人們把遺像拿走，他們已經忘記了恐懼，一起撲近人群。可想而知他們當時的多么焦急，多么想和老人多呆一會，那種難分難舍的動人場面真是悲壯。還有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描寫老人外貌的一段文字發表了這樣的感嘆：從“褪色的過時布衣”“褪色的藍不包”“褪色的大塑料袋”我感覺他應該是個生活很清貧的老人，但他卻每到冬天每天堅持步行十幾公里從自己微薄的收入中拿出大部分來買食喂海鷗。他讓我想到那些父母，他們寧肯自己餓肚子也不會讓自己的孩子吃不飽。說明老人把海鷗當作了自己孩子。

　　看！多么精彩的發言，多好的讀書體會。還有李聰、許子原、王鎂玉、林春蕾、彭菲、翁威龍。。。還有好多好多，所有的孩子們，我都要感謝你們，是你們熱情的參與，積極的學習，聰明的智慧，讓我上了堂愉快的公開課，是你們的精彩發言和出色的表現讓我體會到當老師的快樂。

　　謝謝你們，我的寶貝！

海鷗作文 篇6

　　今天，我們學習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個背著褪色藍布包，天天來給海鷗喂食的老人和在天空中盤旋飛舞的海鷗群，牽引出了一個讓人流淚的感人故事。

　　在翠湖邊有一群海鷗，一位駝背老人背著他的布包，每天都來給海鷗喂食，與海鷗做伴，和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后，悲痛萬分，紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時，海鷗像炸了營似的撲過來，像飛動的白色漩渦……

　　真是一群有情有義的海鷗啊！你對動物好，動物也會對你好。老人對海鷗寄托了他無私的愛，海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的，它們懂得感恩，懂得親情。海鷗們也是有著讓人震撼的事情啊！

　　而老人，他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風燭殘年的老者，他理應在加享受生活，而不是天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。

　　老人的生活并不寬裕，可他仍然毫不吝嗇，為海鷗買各種食物。這，難道還不足以表現老人對那一片飛翔的海鷗群那無私的愛嗎？有了這無私的愛，就有了那震撼的情啊！

　　相比起我們，雖說我們也熱愛動物，但是，我們卻做不到老人的那種無私，那種偉大。我們若是在路邊碰到一只流浪狗，怕是都不會施舍它一點食物吧。

　　動物是人類親密的朋友，我們即使沒有幫助它們的能力，但是傷害它們也是不應該的'。人類不能為了一己私利，就捕捉自己的親人，就傷害自己的親人。我們都是這個星球上的一家人，我們的生命是平等的。你熱愛它們，它們也會用真心實意去熱愛你。

　　動物是世上最重感情的生命，我們應該把動物們當成自己的親人，去關心它們。請相信，你關心它們，它們也會用一顆真誠之心來愛你。

海鷗作文 篇7

　　聽說海鷗在這個季節會有，在過段時間就沒有了。爸爸和媽媽還有奶奶一聽說趕緊帶我去看看。我和媽媽在家準備了面包片，媽媽說這是給海鷗吃的。到了海邊一看那海鷗可真多，我也顧不上還有點冷 ，我直和媽媽說：“我、我”，媽媽趕緊給我面包片，我因為力氣太小了，所以我都沒有扔到海里面。媽媽說春天到了，天氣也變的越來越暖和了以后會經常帶我出去玩的，我聽了以后真是好高興啊！ 因為已經憋了一個冬天了，現在誰看見我都說我又長肉了。

海鷗作文 篇8

　　星期天，媽媽出差回來了。爸爸在接到媽媽時，還順便帶我去風景如畫的海埂大壩喂那些可愛的小精靈——海鷗。剛一到海埂，我就看到一群群海鷗在滇池邊蔚藍的天空中自由自在的飛翔。在旁邊的餐館里吃完午飯后，我迫不及待地拉著媽媽的手向海鷗密集的地方跑去。

　　媽媽好不容易找了個鷗糧攤給我買了一袋鷗糧，我就興沖沖地去喂海鷗了。這里的海鷗可真多呀！它們有著流線形的身軀，鮮紅的嘴巴和爪子，潔白的羽毛上不時有些灰條紋。它們在空中可靈活了，可以輕松地做出各種各樣令人難以想象的高難度動作，甚至還能倒著飛，不愧是鳥類中的“飛行專家”。

　　喂海鷗的人們熙熙攘攘。我抓住海鷗在頭頂上盤旋的機會，用力把一粒鷗糧往空中一拋，只見一只海鷗像離弦之箭一樣俯沖下來把鷗糧吃了。“啊，媽媽，海鷗把我的鷗糧吃啦！”我高興得手舞足蹈，緊接著又拋了一粒，這回，由于海鷗“打空戰”爭奪食物打得太激烈了，鷗糧掉到了水里，被早已在水里等候多時的海鷗撿了便宜，趁機把鷗糧一口吞下 。這時，海鷗們不知為什么，呼啦啦地全都飛到碧藍的湖水里游泳去了。不一會兒，它們又飛回來了。不知是沒吃飽肚子，還是想再玩兒一會兒。就這樣，我又開心地玩了好一會兒。這時，已是夕陽西下了。眼看包裝袋里的鷗糧所剩無幾，媽媽對我說：“喂完這袋鷗糧就回家吧！”我最后把幾顆鷗糧拋向空中，這次，我的運氣不壞，鷗糧被海鷗吃了個精光。我這才發現，爸爸的黑外套上有一點海鷗扔的“炸彈”。可能是哪只海鷗吃的太飽了，拉了一泡便便，正好落在倒霉的爸爸身上，我不由得哈哈大笑起來。天色漸晚，我們戀戀不舍的回家了。喂海鷗可真有趣啊！

海鷗作文 篇9

　　一位老人生前沒有任何的依靠,只有每年冬天飛到昆明的一群海鷗與他相伴。老人每天為海鷗送食物,盡管每天要步行二十余里,又要花很多錢為海鷗購買食物,但老人不怕艱難,他和海鷗漸漸地成為了朋友,漸漸地成為了親人。

　　而當有一天,老人默默地離開了人世。海鷗們再次飛來時,發現了湖邊老人的遺像。一開始海鷗們都很興奮,圍著老人的照片翻飛盤旋,但是,很快他們就發現了這其實不是真正的老人,它們好像明白了,老人以后再也不回來了。海鷗們受不了這個沉痛的打擊,它們自覺地在遺像前站成兩排,像是來瞻仰遺容的親屬,有秩序地為老人家哀悼,以此紀念老人對它們的疼愛和關懷。

　　這篇看似簡短平凡又普通的課文,但卻生動地敘述了一位平凡的老人和一群海鷗的故事。老人和海鷗之間那濃濃的友誼,濃濃的親情,深深地打動了我。

　　即使在人與人之間,這種信任和關懷也是難能可貴的。這位老人與海鷗之間卻建立了巨大的信任,老人不在了,海鷗群表現出焦急和失望的情緒,人和動物和諧相處,相互間建立起這種信任的鏈條,是自然界的奇觀,也是大自然的神奇之處。

　　老人對海鷗的體貼和關懷讓我感動,而海鷗對老人濃濃的情讓我明白,人和動物都是自然的孩子,都是有感情的,人如果都能善待動物,那么人和動物一定能和諧相處,我們的自然界就會變得更加和諧美好,人和動物,會像老人和海鷗一樣,成為一對一對超級組合。

　　雖然老人已經到了天堂,但我相信,一定仍會有一群海鷗在老人的心中盤旋飛舞。

海鷗作文 篇10

　　飛翔在藍色的海洋

　　載著自由的夢想

　　如琴弦飄落的音符

　　在心的歷程悠揚

　　心弦如春麥的翠綠

　　微風中彈撥了麥浪

　　輝映著永恒的星光

　　是天邊漂浮的月亮

　　扇動潔白的羽衣

　　用俯沖親吻著海浪

　　愛戀凝固了蔚藍的天空

　　銀河編織成地久天長