當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

《青銅葵花》讀后感作文350字篇一

書中的葵花父母雙亡，十分可憐；青銅家中雖然很窮，但還是收養了葵花，直到葵花十二歲的那年，她又回到了她以前住過的城市。從此以后，青銅就經常遙望葵花所在的地方，非常的思念她……

書中的大麥地是一個十分美麗的地方。那里綠樹成蔭，鮮花遍地，河水清澈見底，水中的石沙都看得見，河邊的樹上不時有幾只鳥兒在嬉戲，一陣微風吹過，水中的蘆葦發出沙沙的聲音，非常好聽。讀著讀著，我仿佛身臨其境。

書中的葵花十分懂事，奶奶因為太累，所以生病了，她知道家里錢很少，所以故意考試考得不好，然后不讀書，還跟著阿姨們去賺錢。她做的這一切，都是為了給奶奶看病，多么懂事的孩子啊！現在的我們還要大人幫我們補課，什么事都要依賴大人，沒有一點自理能力，看了這本書以后，我決定改掉這些壞毛病，向葵花學習。

書中的葵花是我們的好榜樣，這本書值得我們一看。

《青銅葵花》讀后感作文350字篇二

《青銅葵花》讀后感作文(精選8篇)

讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，要想想怎么去寫好自自己的想法。何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為你們精心整理好的《青銅葵花》讀后感作文，希望能給你們帶來實質性的幫助。

《青銅葵花》是著名兒童文學家曹文軒寫的一篇長篇小說。小說講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴；女孩叫葵花。機遇巧合，他們成為了兄妹倆，一起生活、一起長大。葵花很快融入了青銅的家庭生活。可是，事與愿違，葵花12歲那年，命運又將她召回她回到了她的城市。從此，青銅孤單一人，常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花生活的城市方向。

青銅雖然不會說話，但他很聰明，有很多奇思妙想，讓我欽佩不已。而他與葵花之間的兄妹情也深深感動著我。

文中還講到了水災、蝗災等幾次大大小小的災難。我不由地想到現在，很多青少年不珍惜時間、不珍惜所擁有的，一味地只索取，不想付出。雖然我們生活在和平年代，雖然我們生活在富庶的江南水鄉，很少遭遇自然災害，但是，我們應該知道，這世界，不僅有快樂與幸福，還又災難與悲傷。所以，我們要珍惜現在，珍惜時光，好好學習，為祖國的繁榮而努力！

今天，我讀完了《青銅葵花》這本書。

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹一樣的朋友。他們一起生活在大麥地。一起在大麥地長大。不過，幸福總不能持久到永遠，葵花讀小學五年級到時候，市長卻又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

這也是一個感人的故事，昔日里燦爛的余暉染紅窗欞，染紅葵花和青銅快樂的臉頰，時光如梭，歲月如流，葵花和青銅早晚都會分別，這也許讓我模模糊糊懂得了：童年就是這樣度過的，他充滿著苦難，充滿著快樂，青銅和葵花的童年就是這樣坎坷，但他（她）的童年中，也有人無微不至的關懷著他（她）們，快樂總能這樣融合青銅和葵花的心，融化童年的坎坷，讓痛苦沉浸在美麗之中。

今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。

這本書講的是：有一個女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個孤兒，有一天，一位阿姨說：“葵花，不難再這樣呆著了，先把它放在大麥地里，到時候再領養回來。”結果被大麥地的男孩青銅給領養了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學，雖然葵花在上學，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說出了話。

在看這本書是我的心情時而高興，時而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個固執，老實的孩子，葵花是一個孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。

這是一個男孩和一個女孩的故事，在一個巧合的機會，他們成為了兄妹，并一起生活了5年。在這5年中，他們形影不離，一起讀書，一起玩耍。但在女孩12歲那年，命運又將她召回了自己的城市，留下了失落的男孩在守望。這兩個孩子，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

在閱讀《青銅葵花》這本書的時候，有許多地方震撼了我。在遇到苦難時，他們不怕困難，堅持到底的決心震撼了我；在碰到困難時，他們不怕挫折，持之以恒的信心也震撼了我。我們和他們比起來是多么渺小呀！

在讀這本書時，后面的代后記《美麗的痛苦》我也讀了，這本書的內容也可以用羅曼﹒羅蘭的一段文字來概括：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……

讀這本書是一種美的享受；讀這本書是一種苦難的折磨；讀這本書是一種愛的體會！在這本書中，我們領略到了被別人關愛的幸福及關愛別人的快樂。

來吧！到書中來體會吧！

看完《青銅葵花》這部作品之后，實實在在地體會到了純潔的美和一股淡淡的哀傷。

在第一次讀完這本書的時候，我流淚了。這是我第一次因為讀一本書而流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次照相的機會。要知道，自從她來到大麥地，可是不止一次地想照相啊！當讀到青銅為了滿足葵花想看馬戲的愿望，就默默地背著葵花站了一個晚上……作品中寫苦——大苦難，作品中寫美——大美，作品中寫愛——大愛……

人生中，一定會有“酸”“甜”“苦”“辣”，但《青銅葵花》中的青銅和葵花懂事聽話，能為家里分憂。這也是我們的榜樣。大麥地也經歷了蝗災、水災、火災，而那里的人們呢？卻仍然頑強地活了下來，這就是一種大麥地的精神。

我相信，我們能看到美，聽到美，讀得到美——《青銅葵花》就是最好的證明。

《青銅葵花》是講述無依無靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅，快樂與苦難的成長故事。

我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多，被農村生活的真摯情感感動了，青銅和葵花只能一個人上學，青銅放棄上學把機會讓給葵花，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰淇淋項鏈幫葵花表演節目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業，葵花教青銅說話。

我還喜歡和藹可親的奶奶，她雖穿著補丁的衣服卻干凈整潔，銀發平日里梳理地一絲不茍，在遇水災的時候變賣嫁妝重建家園，保護青銅和葵花。

青銅和葵花雖然遭遇了不幸，但他們有慈祥有愛的奶奶，有勤勞淳樸的爸爸媽媽；雖然經歷貧窮、水災、蝗災，但他們相互扶持，樂觀堅韌的面對一個又一個難關，他們都是生活的強者，是我學習的榜樣！

暑假里，我每天都要看我最愛看的書《青銅葵花》專心致志地看著一遍又一遍。

書中的葵花父母雙亡，十分可憐；青銅家中雖然很窮，但還是收養了葵花，直到葵花十二歲的那年，她又回到了她以前住過的城市。從此以后，青銅就經常遙望葵花所在的地方，非常的思念她……

書中的大麥地是一個十分美麗的地方。那里綠樹成蔭，鮮花遍地，河水清澈見底，水中的石沙都看得見，河邊的樹上不時有幾只鳥兒在嬉戲，一陣微風吹過，水中的蘆葦發出沙沙的聲音，非常好聽。讀著讀著，我仿佛身臨其境。

書中的葵花十分懂事，奶奶因為太累，所以生病了，她知道家里錢很少，所以故意考試考得不好，然后不讀書，還跟著阿姨們去賺錢。她做的這一切，都是為了給奶奶看病，多么懂事的孩子啊！現在的我們還要大人幫我們補課，什么事都要依賴大人，沒有一點自理能力，看了這本書以后，我決定改掉這些壞毛病，向葵花學習。

書中的葵花是我們的好榜樣，這本書值得我們一看。

這本書主要講述的人是一個城里來到鄉下大麥地的小姑娘——葵花，這個可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽，只能在干校與爸爸渡過短暫的快樂時光。在這時，她認識了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接著來臨：她的爸爸不幸遇難，她因此十分難過，但卻很樂觀。后來，她被領養到了善良的青銅一家，開始了艱辛而又幸福的生活……可是，在她十二歲那年，她又回到城市，這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感……

我在感動中讀完了《青銅葵花》，還不停地回想著書中的內容。我心中不禁想道：“雖然葵花遭遇了如此之大的苦難，但卻仍然能夠樂觀著生活，這點就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦，但卻仍2然樂觀著生活。不像我們現在的一些人，有時候經歷一點小挫折，都會心灰意冷。看起來，葵花的樂觀精神就是我應該好好學習的。”

《青銅葵花》讀后感作文350字篇三

這是一個男孩和一個女孩的故事，在一個巧合的機會，他們成為了兄妹，并一起生活了5年。在這5年中，他們形影不離，一起讀書，一起玩耍。但在女孩12歲那年，命運又將她召回了自己的城市，留下了失落的男孩在守望。這兩個孩子，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

在閱讀《青銅葵花》這本書的時候，有許多地方震撼了我。在遇到苦難時，他們不怕困難，堅持到底的決心震撼了我；在碰到困難時，他們不怕挫折，持之以恒的信心也震撼了我。我們和他們比起來是多么渺小呀！

在讀這本書時，后面的代后記《美麗的痛苦》我也讀了，這本書的內容也可以用羅曼﹒羅蘭的一段文字來概括：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……

讀這本書是一種美的享受；讀這本書是一種苦難的折磨；讀這本書是一種愛的體會！在這本書中，我們領略到了被別人關愛的幸福及關愛別人的快樂。

來吧！到書中來體會吧！