當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

魯濱遜漂流記讀后感簡短20字 魯濱遜漂流記讀后感簡短50字篇一

故事就從這說起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云，猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃不過的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。

魯賓遜在坦然面對著一切的同時，想方設法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切，在他最孤獨的時候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局，注定他被發現。

驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。

這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。

我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸

魯濱遜漂流記讀后感簡短20字 魯濱遜漂流記讀后感簡短50字篇二

魯濱遜是本書的主人公。在一六五一年的九月一日，他背著父母與他的朋友一起去放航海了。在航海的過程中，他們遇到了大風浪，他的伙伴無一幸存。只留下他一個人流落荒島。他憑著自己的堅強的毅力和對自己的強烈信心，使他在荒島上生活了整整二十七年。

在孤島二十七年里，他曾救過一位野人，因為這位野人是在星期五獲救的，所以魯賓遜為他取名叫“星期五”。他教“星期五”學英語并讓他來給自己做奴隸。直至二十七年后的某一天“星期五'’看見了一艘英國客船，他們才成功獲救。

在這本書里面表現出了魯賓遜他不滿足于現狀，不甘平庸，有冒險和實于精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛好相當執著，他不畏艱險一定堅持去實現自己的愿望。在航海的過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得自慰，并想方設法的應付突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息，同時它能夠成心的幫助別人，提高了自己的認識，體會了邊教邊學的樂趣。

看完了這本書我深受感動，一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活實在是難能可貴的。是我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。

既然魯賓遜勇于追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學生也應該這樣，要勇于向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求、這樣才能創出一個堅強的自我。這樣我的人生就會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不氣餒。風雨之后見彩虹