認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

青銅葵花讀后感200字六年級篇一

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活區，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡時葵花成為了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家收養了她，就這樣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花而費盡心思，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花：為了葵花能上學，青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”，青銅捉來了螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的葵花做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲有個好位置，青銅一聲不吭地頂著葵花站了一晚上……

因為貧窮，青銅與葵花只能有一個人去上學，雖然他們互相推讓，可心中都希望能背上書包上學校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了上學的機會。在他們身上我看到了讀書學習的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學開心，而且平時不愛學習，貪玩，認為學習就是受“酷刑”，真是身在福中不知福。在學校的日子葵花將學到的知識教給哥哥青銅，而有責任心的青銅則每天護送葵花上學，不讓“壞小子”嘎魚欺負葵花。

12歲那年，命運又將葵花召回城市，失去妹妹是青銅很痛苦，他用盡平生最大的力氣，從心底高喊出一個名字——“葵——花!”喊聲震動了所有人的心靈。

曹文軒寫苦難，將苦難寫的深刻，動人，我的淚水順著臉頰玩下流;寫美，將美寫到極致，讓我們不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩、葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨特的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

青銅葵花讀后感200字六年級篇二

他，是一個勇敢堅強的小男孩——青銅。

她，是一個活潑開朗的小女孩——葵花。

青銅因為小時候發了一場高燒而導致他變成了啞巴，所有的小孩見到他都避而遠之，所以他在大麥地里沒有一個朋友，因為家里貧窮，還要受著別人的歧視和嘲笑，平時最懂他的只有一頭家里的老黃牛。

葵花三歲時，她的母親就去世了，七歲時隨著父親去了大麥地，一片充滿希望的土地，雖然他們的生活過得很平淡，但很快樂。可是好景不長，在一次事故中葵花的父親失去了生命，這給年僅七歲的葵花一個晴天霹靂，從此以后葵花往常的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花田里傷心的哭，因為她失去了生命里最重要的人。

就在葵花最需要家人的溫暖時，青銅一家收留了她，對她百般疼愛。為讓葵花上學，一家人省吃儉用，青銅也放棄了上學的夢想，才讓葵花上了學;為了讓葵花拍上一張照，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋;葵花寫作業沒有燈，青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈為她照明;為了讓葵花在主持時更加惹人喜愛，青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發亮的冰項鏈……

葵花也為這個家付出了不少，為了省錢，她放棄了拍照的機會;為了給奶奶治病，她故意考試考差，還獨自一人去海南撿銀杏……

雖然青銅一家的生活很困難，但是沒有一個愁眉苦臉，都笑嘻嘻的盼著美好的日子。有一句話說得好：“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”是啊!我們要向青銅和葵花學習，做一個樂觀的人，把歡樂傳給別人，讓別人也有愉快的心情，就算明天是世界末日，我們也要珍惜今天的時光!