朝花夕拾中的瑣記讀后感

文學(xué)作品一直是人們了解歷史和社會背景的重要途徑?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬拇碜髦?，通過講述自己童年時期的瑣事，展現(xiàn)了那個時代的社會風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)，同時也反映了作者對于時代局勢和人性弱點的深刻思考。

童年回憶：草木蕭疏

《朝花夕拾》中第一篇文章就是“草木蕭疏”，魯迅回憶起自己在鄉(xiāng)村生活時所看到的景象。這篇文字雖然描述簡單，但卻極具哀婉之情。作者通過描寫荒涼貧瘠的土地和空曠寂靜的村莊，讓讀者感受到那個時代農(nóng)民們艱苦卓絕、無助無奈的處境。這種貧困與落后不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神層面上。正如作者所言：“那個時候，在我們鄉(xiāng)下，沒有一個人有過什么愉快心情”。

社會習(xí)俗：拼命三郎

《朝花夕拾》中的“拼命三郎”一文，反映了那個時代中國男子漢的行為準(zhǔn)則和價值觀。文章講述了一個叫做小鮑子的男孩，因為想證明自己是真正的漢子而不斷地挑戰(zhàn)其他人，最終卻因此失去了生命。在當(dāng)時的社會背景下，男人必須要有“血氣方剛”的特質(zhì)，否則就會被視為懦弱無能。這種價值觀念導(dǎo)致了很多人在追求所謂的“男兒本色”時失去了理智和生命。

教育問題：自己動手

在《朝花夕拾》中，“自己動手”這篇文章傳遞出了作者對于中國教育問題的深刻思考。文章描述了一個上課時老師點名提問，但是所有學(xué)生都不知道答案的場景。然而，在老師未予解釋之前，一個叫做孟克一的學(xué)生獨立思考并找到了答案。這篇文字告訴我們：現(xiàn)今中國教育系統(tǒng)過于注重灌輸知識而缺乏啟發(fā)性教育，學(xué)生們?nèi)狈ψ灾魉伎己蛣?chuàng)造力。

人性弱點：阿Q正傳

《朝花夕拾》中最經(jīng)典的作品當(dāng)數(shù)“阿Q正傳”。這篇小說不僅反映了那個時代中國社會的種種問題，更深刻地揭示了人類本質(zhì)中的弱點和瑕疵。主人公阿Q是一個經(jīng)常受欺負(fù)、心理扭曲的小人物，在一系列挫折后變得極端自卑，卻在贏得一場偽勝利后滿足了自己虛榮心。這篇小說告訴我們：每個人都有著自己的缺陷和弱點，唯有認(rèn)清并與之斗爭才能真正成長。

結(jié)語

《朝花夕拾》通過講述一些瑣碎事情，反映出了那個時代中國社會和人們的生活狀態(tài)，同時也呈現(xiàn)出魯迅先生對于時代局勢和人性弱點的深刻思考。這些文字具有很高的文學(xué)價值和歷史意義，在今天依然值得我們?nèi)リP(guān)注、品味。