語文高考中，滿分150分的試卷，光作文就足足占了60分，可以說得作文者得語文。

從小學開始，學生就接觸寫作了，那時候學生還沒有很強的邏輯思維，所以所寫出來的作文讀起來有點像流水賬。

小學生只要能把一件事表達清楚，就是一篇優秀作文，初中之后，對學生的要求有所提高，學生這時候開始接觸稍難一點的議論文，能夠對自己的論點進行簡單的論述。

而上高中之后，學生作文想要獲得50分以上的分數，不僅要有很強的邏輯性，同時還要讓人產生共情，多數學生的作文成績都在40-45分左右，屬于一般水平。

對于高中生來說，經過一段時間的訓練，寫議論文已經不是什么難事了，但是如果學生想要寫一篇得分高的記敘文，那才是對學生真正的考驗。

因為記敘文不是簡簡單單地講故事，想要獲得老師的認可，有最重要的一個前提，那就是要“真”，編造出來的故事老師一眼就能看穿，只有真實抒發自己的感受，才能算是一篇好作文。

高中女生作文《孟婆湯》，情真意切感人肺腑，結尾一句驚艷眾人

語文作為學生的必修課，同時也是三大主科之一，在高考中發揮不可替代的作用。

語文如果拉分的話，那必然是作文了，所以學生平時也非常重視自己寫作能力的訓練。

最近，讀者看到了一篇曾經獲得少年作文大賽一等獎的作文，作者申屠佳穎當時是一名高二學生。

這篇作文之所以能得到評委老師的青睞，最大的亮點就是這是一件真實的事，文章內容情真意切感人肺腑，感動了無數網友。

申屠佳穎以《孟婆湯》為題，這個題目就已經奠定了整篇文章的基調，可能看到這里，很多人會想，這恐怕又是一篇“按頭哭”的作文。

其實全篇，作者都沒有刻意煽情，用“全是情感，沒有技巧”來形容更為貼切。

文章開篇就鋪墊了母女之間的關系，然后是母親受傷后女兒的心理變化，從剛開始懶得讀完“雞湯”，到后來反復點開，數著母親不說話的日子，自然的表現出母親對女兒、女兒對母親的愛。

整片看下來讓人很感動，但如果說全文的亮點，那必須是最后一句話：“你是我的母親，你叫陳學慧，你最愛的是綠蘿和富貴竹......”

看似非常平淡的一句話，卻把女兒對母親的思念升華了，不僅感動了評委，也驚艷了眾人。

筆者分析

這篇一等獎作文，全篇看下來，作者并沒有使用華麗的詞藻，只是在講故事一般，但是就是有一種魔力讓人看下去。

而且母女的相處方式讓人非常有同感，文中一些小細節的把控讓整篇作文更加的豐滿立體了，所以獲得一等獎確實實至名歸。

這篇《孟婆湯》感動了許多人，這不僅僅是一篇作文，也讓很多學生看后想到了自己的母親，從某種程度看來具有教育意義。

不過，如果在高考的時候，更加建議學生寫議論文，不建議學生冒險寫記敘文。

高考中，學生寫議論文勝算更大

高考能夠改變一個人的一生，所以對學生來說，這不僅僅只是一場考試這么簡單，所以學生要認真對待每一個學科，尤其是第一個考試科目，語文。

學生千千萬，不是每個人都能寫出令老師欣賞的高分作文，一年高考上千萬人，作文能考出滿分卻寥寥無幾。

由此可見，高考滿分作文對學生的寫作能力要求非常苛刻，對于普通學生，只要保證自己的作文在二擋水平就可以了。

很多學生平時習慣寫記敘文，因為寫議論文的話，學生要在短時間內找出論點和論據，引經據典很是麻煩，他們認為記敘文更簡單一些。

不過，高考中學生寫議論文的勝算更大，為什么這么說呢？

首先，記敘文對學生的文筆要求很高，雖然不需要學生使用多么華麗的語言，但是需要讓人引起共感，這點看似很簡單，但是要做到很難，所以高考中寫記敘文對學生來說是一件很冒險的事。

其次，高考作文題目一般都更傾向于議論文的形式，學生寫議論文更好構思，經過高中3年的訓練，學生對議論文伸手就來，能夠保證自己在規定的時間內寫完作文。

所以，學生還是選擇更穩妥的題材形式，確保自己能拿到一個不錯的作文分數。

話題討論：你覺得申屠佳穎這篇作文在什么水平？

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