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鞋子小學生作文

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鞋子小學生作文

鞋子小學生作文

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的鞋子小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鞋子小學生作文1

你們想知道未來的鞋子是什么樣子嗎?請跟我一起乘坐“時光機”,到未來的世界看看吧!

到了!這里是一家鞋子專賣店。現在我就給你們介紹幾雙鞋子吧!看,這是一雙專門為雜技演員設計的“彈簧鞋”。布料摸上去感覺既舒適又堅硬。鞋底各放了一個彈簧,可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上,從地上蹦到懸在半空的繩子上,并不需要別人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。

再到這兒來看看吧!這是一雙專門為航天員設計的`“飛天鞋”。這鞋的布料柔軟,質地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上,按一下鞋上的開關,人就飛起來了。手中拿著遙控器,上、下、左、右隨你按,走遍宇宙都不怕!

再看,這是一雙“托天鞋”,也是為想要飛天的人準備的。這鞋制造精致,每只鞋兩側都有一雙翅膀。鞋上面還有一個小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三只。背上一只,頭下部一只,腳脖子下還有一只。這樣飛的時候比較平穩些。

當然,還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無痕鞋”等等。怎么樣,這些未來的鞋子很神奇吧?這樣有趣的鞋子,你喜歡嗎?

鞋子小學生作文2

人們在雪地里行走,往往會覺得腳很涼;或是在你爬山時,而感到勞累,或在下雨天為鞋子淋濕而煩腦。人們一年四季都穿普通運動鞋是不行的。因此,我要設計一款鞋子:多功能鞋子。

鞋子的款式是運動鞋,外觀設計非常酷。整體顏色為深紫色,鞋子的左側有四個按鈕,按鈕的顏色分別是紅、橙、黃、綠,右側有兩個按鈕,顏色分別為青、藍。右側的上方還有個鷹頭的標志。

寒冷冬天,行走在雪地里,兩腳冰涼只需要按下紅色鍵,鞋底的加熱功能就會散發出熱氣,這會使你的腳不受涼。如果在你爬山時穿上它,只要按下橙色按鈕,鞋底就會讓你感到輕快,這會使你不會感到疲勞。如果你要加快速度,那就按下青色鍵,不用費多大勁,就能健步如飛;如果在下雨天穿上它,你只需要按下黃色按鈕,然后鞋子的.外層就會出現一層保護膜,這樣你的鞋子就不會淋濕了;如果你要恢復正常,那就按下綠色鍵;如果清洗鞋子,那就按下藍色鍵,它會自動為你清洗。

當然這一切,都是想象的,如果真有這款鞋子,那該多好呀!

鞋子小學生作文3

社會在進步,科技在發展。未來的鞋子是什么樣子的呢?

未來的鞋子有很多功能,首先它的形狀和運動鞋差不多,只是在寫的側面多了一排多功能按鈕。第一個按鈕叫作“四季按鈕”,按一下它,然后說一句“春”,它就變成春天的運動鞋。“夏”就是涼鞋或皮鞋,此外它還可以釋放涼氣,讓你的腳感到清涼。“秋”就會變成運動鞋或球鞋。而“冬”呢,就是雪地鞋,然后他也會釋放“氣”,只不過是暖和的熱氣。

第二個按鈕叫“變形、變色鈕”只要你按一下,紅色、綠色、藍色、白色、黃色、黑色、紅加綠、藍加黃加白……所有顏色隨便挑,哪一種都行。此外,它還可以改變尺碼,21號、24號、36號、37號……大人鞋、小孩鞋任你改,絕對方便。

第三個按鈕時“瞬間變換鈕”,它可以讓讓你這雙鞋在一瞬間變成拖鞋、溜冰鞋、,還可以變成“飛天鞋”,“飛天鞋”是在運動鞋的基礎上把跑步的`速度變快,如果你向上使勁跳,你還可以飛起來,聽起來很酷吧!它還有別的功能,加入你的鞋穿臟了,按一下這個按鈕,它就會變成一雙嶄新的、干凈的鞋子。不僅如此,如果你累了,它還可以給你按摩,非常方便!

有了這種多功能鞋,省時間,省資源,既方便又舒服,多好呀!

鞋子小學生作文4

我未來發明的鞋子可不是普通的鞋子,我給它取名叫“萬能鞋”。

“萬能鞋”為什么叫萬能鞋呢?因為它有許多功能。功能一:它有自動修復功能,如果你的鞋壞了,不想穿了,我給你推薦這雙“萬能鞋”,這雙萬能鞋你如果穿壞了,請不要扔掉,只要按鞋底的一個按鈕,就可以一夜之間修復,讓你早上一起來就大吃一驚,這雙鞋跟新的`一樣。

功能二:這雙鞋有調節大小的功能,如果你買的鞋大了,鞋底下有個綠色的按鈕,你按一下它,鞋就自動變小了。如果你穿了一年小了,請按鞋底的藍色按鈕,鞋就變大了。

這雙鞋不僅便宜,穿起來還特別舒服,讓你愛不釋手。

走過路過不要錯過。聽了我的介紹,你是不是很想買一雙呢?那得等我發明出來再說!

鞋子小學生作文5

20xx年,我已經是成年人了,我設計了一種款式新穎、與眾不同、功能奇特的鞋子。

這種鞋子與普通的鞋子不一樣,未來的鞋子上面有許多五顏六色的按鈕:白色的`、紅色的、綠色的……每種顏色代表著一種功能。白色的是清潔按鈕,如果寫字臟了,按一下它,寫字馬上變得干凈起來;紅色的按鈕是感應器,如果盲人穿上它,萬一碰到擋路的東西,它就會嗡嗡作響,提醒盲人要小心。它還有一種特殊功能:如果你要遲到了,只要穿上它,按綠色按鈕,它就會“嗖”地一下飛起來,轉眼間就把你送到學校,保證不會遲到。哈哈,你說它神奇不神奇啊?

雖然現在這只是我的異想天開,但只要我努力學習,不斷接受新知識,刻苦鉆研,不久的將來,我一定會把它變成現實。不信,大家等著瞧!

鞋子小學生作文6

一天早晨,小寶高高興興起床了。他吃完媽媽給他煮的早餐,就覺得有點無聊了。他想:“要不出去踢球吧!”。于是就穿上爸爸給他買的新運動鞋,抱上足球來到離家不遠的球場上。

小寶開始踢球了,足球一會跑向東,一會跑向西,把小寶跑得滿頭大汗。小寶想:時間不早了,快到中午了,這樣吧,我再踢一球就回去。這一球我來射門吧。小寶往后退了幾步,選了一個最佳位置,像風一樣地沖向足球。轉眼,小寶不小心摔了一跤,他好像感覺有一個東西從頭頂飛過,小寶想:難道會是傳說中的UFO不成?不,一定是我看花眼了!這時他感覺自己的腳有點冷冰冰的。突然,他大叫道:“難道那個東西就是我的鞋子?”他向四周看了看,發現離自己不遠的地方有一棵樹,小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像是受了什么驚嚇,于是再走近一看,自己的鞋子正掛在小鳥的.窩上。

最后,小寶在家人的幫助下,從樹上取回了鞋子,讓小鳥重新回到了自己溫暖的的家,于是,小寶就抱著足球回家了。

鞋子小學生作文7

一直以來,我最想得到的東西其實是一樣的,那就是鞋子。

自從幾年前爸爸逝世后,媽媽便擔起出外工作的責任。由于媽媽的'薪水很低,只能用來買日常用品和食物等等,所以我和姐姐都沒有要求媽媽買什么東西給我們。

有一次,我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當我經過一間專賣鞋子的店時,我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的;而且它上面還有一只可愛的小熊圖片,十分可愛!

媽媽似乎知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價格。這雙鞋子的價格寫著二十五令吉。于是,媽媽便問我是不是很喜歡這雙鞋子。我點了點頭,便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子,馬上說到:”我不買了!我們回家吧。“

但是,媽媽卻說:”我也很久沒買東西給你了,就買這雙鞋子給你吧。“我聽了感到很開心,然后抱著媽媽,說:”謝謝您!“

我感到很開心因為我有一雙新鞋子。

鞋子小學生作文8

今天又該去讀補習班了,我當然喜歡去補習班,但因為家里到補習班有那么長的路,還得自己走著去,爸爸媽媽又沒空送我,好郁悶呀!我正緊趕慢趕地走著,突然,我飛了起來。“干嘛,快放我下來。”我大喊道。哇!我的鞋子怎么長出了翅膀,它一下子把我帶到了空中,天上的景色好美啊!藍藍的天空中飄著幾朵白云,還有鳥兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫,我就到了補習班,到了學校大家都用異樣的眼光看著我。“她怎么有這樣的鞋子,這雙鞋能飛嗎?……”大家議論紛紛,連老師也投來異樣的目光。

這雙鞋子還幫了我不少忙呢,老師跟我們玩游戲,只要誰先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星,因為我有這雙鞋,所以在游戲中我拿到的五角星最多,同學們都投來了羨慕的眼光。

但是,再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點就是夏天穿的'時候會很熱,在春天和秋天的時候最適合穿。

“穎穎,快醒醒!”我驚醒,發現媽媽用看外星人的眼神看著我,“你看現在都幾點了,還在睡覺。”媽媽大喊。我急急忙忙起床,心想:如果真有一雙會飛的鞋子,那該多好啊!

鞋子小學生作文9

星期五上午,電腦課上完的時候,劉子騫穿好一只鞋子,卻發現另一只鞋子不見了。我走過去,問:“子騫,你怎么了?”他說:“我的一只鞋子不見了,你有沒有看見呀?”我說:“沒有,你把鞋子脫在哪里了?”他說:“就在門口呀!可是它怎么會長翅膀飛了呢?”

他單腳跳著回了教室,看上去很好笑。后來,趙進對他說:“你的'鞋子好像在西首的樓梯口。”子騫高興地說:“真的嗎?”趙進說:“那只鞋子跟你的這只很像。”子騫趕緊跳到那里,發現真的是他的鞋子。我很納悶,問趙進:“你怎么知道那鞋子是子騫的?”趙進擺擺手,說:“猜的,我也不知道呀!”

我覺得劉子騫的鞋子很可能是被別人踢到樓梯口的,大概是把他的鞋子當作足球來踢了吧!

鞋子小學生作文10

科學技術在不斷地發展,鞋子也發生了一些改變。

鞋子的顏色可以調整,也可以根據自己的心情讓鞋變的五顏六色。鞋子還可以根據你腳的大小,擴大或縮小,擴大按紅色的按鈕,縮小按藍色的按鈕。而且鞋子的.顏色可以永遠不改變也可以幾秒換幾種顏色!

鞋子的構造很平凡,可以隨時換一種款式,不會一直都是一種款式,很單調。

鞋子的功能有很多,我先來介紹一下以前的鞋子不會飛。但是現在的鞋子有起飛的功能,你只需要稍微按一下紫色的按鈕,鞋子的兩側就會伸出一對翅膀,帶你飛到天上;如果你想停留,按一下黃色的按鈕就行了。可能有一些同學、小朋友甚至大人都會感到疑問?萬一要是掉去了就有可能摔下來怎么辦?這個你放心,這一對翅膀會幫助你穩定住平衡。如果你還想繼續飛行的話,再按一下紫色的按鈕就會繼續飛行了。這雙鞋子,還有一個特別的功能就是可以在水上走路。腳不會沉到水里,而且鞋子不會濕,可以稱為“水上輕功”了。多好啊!

雖然這樣的鞋子還沒有被發明出來,但是我相信只要我們不斷地努力,夢想總有一天會實現。

鞋子小學生作文11

今天陽光明媚,我準備好了洗衣液、盆和刷子。接著我“請”出了今天的“嘉賓”——臟舞鞋。我把舞鞋放進盆里,接了一盆水,然后把洗衣液倒進去。浸泡了幾分鐘后,我用刷子使勁兒地刷鞋。我一邊洗一邊唱著:“洗刷刷洗刷刷……”接著我用手使勁地搓,洗完了這一塊,洗那塊。鞋子在我的一頓操作下“吐”出了白白的泡沫。哈哈,大功告成,我要換了一盆干凈的水接著沖洗。清洗一遍后,我看到臟舞鞋的污漬沒有了,但是有些泡泡黏糊糊的'。于是我又接了一盆干凈的水,然后我又是沖洗又是擰舞鞋。我花了九牛二虎之力后,終于鞋子變得干干凈凈。最后我把舞鞋掛在晾衣架上。

陽光灑在我的舞鞋上,我知道陽光將陸陸續續地“接走”舞鞋上的水寶寶們,我開心地笑了起來。

鞋子小學生作文12

未來的鞋子可不是一般的鞋子,這種鞋子使用起來十分方便。

如果你穿著這種鞋子走在路上,遇到了交通堵塞時,鞋子就會長出一對翅膀帶你飛過去;如果你一個人在家感到寂寞時,你可以按一下鞋子上的紅色按鈕,鞋子就會放出動聽的音樂,如果這首歌你不滿意時,你就對著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞,鞋子就會自動播放出你喜歡的.歌曲;如果你是一位行動不便的老人,當你穿上這未來的鞋子時,你的步子就改變了,就成了矯健的步伐;如果你想去哪里玩耍,就不用再開著車,只要說出地點或位置就行了……

瞧,多么便利的鞋子呀!你快穿上試一試吧!什么?你說沒有?別著急,請相信我,長大我一定會發明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。

鞋子小學生作文13

我想發明一雙未來的鞋子,穿上它,不但可以在陸地上行走,也可以在空中飛行,還可以在水上漂移。

它的長相和一雙普通的鞋子差不多,但是功能可就不一般啊!鞋底有一個噴射器和一塊充氣墊。在它的側面有三個按鈕,第一個按鈕是噴射氣開關,第二個是充氣墊開關,第三個是身體平衡開關,主要控制腳跟人體同步前進或后退,第四個開關是控制噴射器的方向,如果是要向前進,噴射器就向后噴,如果向上,噴射器就往下噴。

先說鞋子是如何飛的。只需要按第一個按鈕,鞋底的噴射器就能噴出火來,就像鋼鐵俠那樣,你就能飛到天上去,這樣,你就可以像飛機一樣在天上飛翔了。如果堵車了,這雙鞋子也能派上用場哦。

再說鞋子是如何在水上行走的。如果有河流擋住你的去路的'時候,這雙鞋子就能派上用場。你在鞋子上按第二個按鈕,鞋子上的充氣墊就會自動充氣,當氣充滿的時候,你踩到水里就不會下沉了。

在陸地上行走,如果你想走快點的話,噴火器就會往后噴火,人就會加速前進。

我發明的鞋子不錯吧?

鞋子小學生作文14

我為未來設計的鞋子,有許多功能,可以放音樂、變色、調溫、夜光……

舞蹈演員穿我設計的鞋子,她們只要踩踩腳,美妙的音樂就伴著她們優雅的舞姿響了起來。觀眾們卻都納悶了,為什么旁邊沒有伴奏的,也會響起動聽的'音樂呢?我就告訴他們:其實啊!音樂是從鞋子里發出來的。“大家明白了又開始喝彩起來!

要是你去散步或溜狗,穿上鞋子,按藍色的按鈕,鞋子的速度就可以慢下來。要是你去比賽跑步,就按紅色按鈕,鞋子的速度就會提高100倍,你跑的準破世界記錄。要是你想不快不慢的話,就按黃色按鈕,鞋子速度變不快不慢。

我設計的鞋子還可以發光,是因為鞋子后面裝了一個小燈泡,不管再黑,兩個小燈泡也是很亮的,在巡邏的叔叔阿姨們,走在黑乎乎的小路上,也不用怕一腳深、一腳淺了。

穿上我設計的鞋子,夏天不會覺得熱,冬天不會覺得冷,春秋穿上不冷不熱。

這就是我設計的未來的鞋子,你們想試試嗎?

鞋子小學生作文15

從前,有三個女孩要參加舞會,她們的父親給了她們相同的錢,于是她們分別去鞋店買鞋子。

第一個女孩,在第一家店里,看到一雙玉鞋。老板笑著對她說:“小姐你眼光真好!這雙鞋子是這里最好的.!”于是這個女孩高高興興地買下了。

第二個女孩也來到這家店,同樣看到了這雙玉鞋。面對老板說的同樣的話,她笑著說:“我再挑一挑。”她走出這家店,又去了第二家店。這時候她在第二家店里看到了一雙銀鞋,她很是喜歡,覺得比那雙玉鞋好多了,便高高興興地買下了。

第三個女孩來到第一家店,看到了玉鞋,面對老板的恭維,她輕笑著搖了搖頭;又來到第二家店,看到了銀鞋,她猶豫了一會兒,也搖了搖頭;到了第三家店時,她看到了一雙閃閃發光的金鞋,她高興地說:“我買到了鎮子里最好的鞋子!”

俗話說,貨比三家,才能挑選到最合適最良好的貨物。

可是再想一想,雖然第三個女孩比第一個女孩挑到的鞋子要好,可是她不如第一個女孩容易滿足。容易滿足,這有何嘗不是種快樂?自己喜歡就夠了,為什么一定要去做到最好呢?

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