【精選】初中生活的作文集錦八篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活的作文 篇1

每個人的初中生活就像一本書，這本書雖然對于我們的人生是微薄的，但它卻是我們人生中最精彩，最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，便是這本書永恒不變的話題。現在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂。

青澀的初一

剛剛進入初中，感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切，學習可是最重要的。但對于熟悉的英語科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對我來說是傷心的，捫心自問：難道我們男孩子真不如女孩子的英語學得好嗎？難道憑我的實力不能學好英語嗎？那幾日，從我悶悶不樂的.表情中，父親覺察到了我的不對。他沒有多問，他平時就是一個多話的人，他只給我幾句鼓勵，也正因為他，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如“花謝了，有再開的時候，草枯了，有再發的時候啊”。

趣味的初二

初一已過去，新奇的事物我們都嘗過了，也沒什么好玩的了。初二的到來，無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現在要拘束得多了。以前的我們，常常不經意地開些無聊的玩笑。現在的我們覺得那是低級枯燥乏味的，就象白開水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經常奮戰到半夜，甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。

有時候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場上可以盡顯英雄本色。看傳球，運球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動作是多么的瀟灑，簡直是要多帥就有多帥，準回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。

緊張的初三

初三了，這是陽光與風雪之后的樂章。

仿佛在不經意之間，我們就進入了初中生活的最后一年，每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學生眼中都成了亮麗的風景。

進入初三，讓我知道了初三的緊張生活。可以概括成教室、宿舍、廁所三點一線，成了我們生活的主陣地。在這個陣地上，我們為了共同的理想而忙碌著。瞧，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了，現在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷，題解，參考書之類，取代了玩具賽車，籃球，我房間唯一獨特的風景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說考場如戰場，我算真正體會了。

初中生活的作文 篇2

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的.夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發現可以現在就翻譯。

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活的作文 篇3

當青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個世界?年少時光兜兜轉轉，在黑白眼睛里不停回放。

那時升入中學后不久，每月評比的黑板報向來是我們班獨占鰲頭的項目。出板報的細節已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實地記錄著年少時光，余下溫暖的回憶。

一年過去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動。我們在校園里橫沖直撞，從不介意我們無比頭痛的學科，不介意偷偷流逝掉的，愈來愈少的，抓在手里的時間。

第二個暑假過去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過一道數學題，你卻一把扯過那張卷：“哪題不會，我給你講。”你耐心的講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁草紙，費盡周章。你細細翻看我的卷子，指出每一道錯題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。

驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長的身影立在翻滾的'藍色窗簾前，逆光少年吹著風清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺階上，翻看考綱查漏補缺;那年初三，踏進中考考場前她安靜地笑，似是鼓勵，又帶些許期待。

年輕的時間一路狂奔，帶走了三年的校園時光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛，每個月的板報評比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光

白校服洗得發舊了，黑白眼睛里不復當年的青澀與幼稚，那個我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊久遠，回味悠長。

初中生活的作文 篇4

一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.

我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變，多彩的季節.

初中,我懷著雄心壯志.

上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!

初中,我喜歡上了隨意..

上了初中的.我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”，而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。

初中，我更愛安靜。

上了初中的我，不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里，而現在每當很熱鬧時，我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑，但現在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。

初中，我有了自己喜歡的作家。

上了初中的我，喜歡上了席慕容，喜歡上了朱自清，喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我：”看了席慕容的散文我也變得憂郁了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者，但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美，因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風：席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉；朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新；徐志摩——心如腳步，輕輕的，來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。

初中生活的作文 篇5

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的`一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。

可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文老師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。開學第一天下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？

初中生活的作文 篇6

剛進入初中的我，迎來的有冷清，有同學的關心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語。

雪花

教室里鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望著蔚藍的天空發呆。天空中浮現出小學時期的生活：與其他四個假小子在我們的“幸運樹”玩耍；男生女生的混戰；潑水大戰；雨中狂奔……想著這些，心里頓時下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我，我仍然趴在桌子上，望著天空，思念著……

太陽

在新的班級里已經待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見了，還會知道是同班同學。軍訓的第二天，我突然覺得頭很暈，告訴了老師，老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息，過了一會兒，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學對我不滿，開口罵我，我有點兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著一些同學，她們都是問我現在的身體狀況的，她們的關心像一個金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

雨滴

在學校的十幾天來，也免不了會有憂郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著小雨，正如我強忍住的淚，把眼睛里含著的淚往心里流，表面卻顧裝堅強，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我，就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學，雨沒停，沒帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的'不快。

微風

我結識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地，因為那里經常吹起微風。微風是那樣的無憂無慮，又是那樣的快樂，它的是來使人舒服，在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風，我們現在是快樂的，也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語，我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

初中生活的作文 篇7

生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與樂。

多彩的季節，苦樂的年華。每一次苦與樂的經歷，都是我們成長的標志；每一次苦與樂的經歷都激勵著我們不斷前進；每一次苦與樂的經歷，都讓我們明白很多道理。

生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實在生活里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會有樂呢？

像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？

沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的.，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。

苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。因為有了苦于樂，生活才變得多彩，我們才會學習知識。

苦是為了讓我們懂的，樂是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂是為了點綴生活。

初中生活的作文 篇8

"唰、唰、唰"，看！訓練場上一群英姿颯爽的小戰士，身穿迷彩服，邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號，向前行進。一個個方陣陸續走過主席臺前那是我們在軍訓哪！回想起這幾天的軍訓生活那其中的酸甜苦辣，真是讓我回味無窮呀！；

辣

一進軍營，一位幽默的教官就來迎接我們啦。剛剛第二天我們就被拉到了操場上。太陽火辣辣地照著我們，第一個訓練項目就是站軍姿。挺胸、抬頭、腳跟并攏，腳尖分開四十五度。太簡單了！有什么了不起的？沒想到這一站我們就站了一個小時。還不到十分鐘的時候，我就頭暈眼花啦，腿直發抖，胳膊也酸得不行了，真想蹲地上歇會兒。后面的時間我一秒一秒地熬著第二個項目是正步走。"一二一，一、二、三、四！"這口號聲已經是有氣無力，像蚊子哼哼似的。"喊不響口號就不能吃飯！"教官大聲喊道。一聽這話，我們使出了渾身的力氣，把嗓子都喊啞了，教官滿意地點點頭："嗯，這次還行！"我的嗓子都冒煙兒了！軍訓生活真辣！

苦

再說說洗澡。六天來就洗了一次澡。洗澡的地方離我們"很遠"，足足要走五分鐘呢！你聽到這兒一定會哈哈大笑；"五分鐘還算遠？"可是對于我們這些嬌小姐和小少爺來說走五分鐘的`路就累壞了！進了澡堂，哇！人真多呀！一點不夸張地說，人山人海、摩肩接踵的。再看地下，天啊！真是難以下腳，地上滿是泥湯，連我的褲腿上都沾滿了泥。同學們都端著臉盆，你挨我我擠你的，連個換衣服的地方都找不到。我們正想拿盆接水湊活洗洗得了，一個聲音高叫著："要想拿盆洗就趕緊接水出去，在這兒洗的，快一點兒，一分鐘！""啊？一分鐘！誰洗得完呀？"我一肚子的牢騷，心里抱怨著。我們匆匆忙忙的接了水，在老師不停的催促聲中，像一群鴨子一樣被趕了出去。

酸

從來沒有離開過媽媽這么久，六天了。夜已經深了，我躺在床上，久久不能入睡。回想起訓練時的腰酸背痛，卻沒有媽媽的柔聲安慰，更沒有媽媽親切的撫摸；回想起餐廳飯菜的無味，這里卻沒有媽媽用心烹制的精美食物；躺在硬邦邦的床板上，也沒有媽媽特地為我準備的舒適而溫暖的小床。想到這一切，我不禁流下了心酸的淚水。

甜

現在我走在行進的隊伍中，我們的腳步格外整齊，口號聲也特別的響亮，我的心里又高興又激動，這幾天的生活雖苦猶榮，苦中有樂。原先的那個嬌小姐不見來了，變成了一個動作迅速不磨蹭，意志堅強不軟弱的小戰士。這時候操場邊的楊樹葉在風中嘩啦嘩啦的響著，好像在為我鼓掌。

戰士，一個堅強名字！今天我真正懂得了你的內涵。在這里我是一名小戰士，走出軍營的大門，我依然還是一名真正的戰士！軍訓，我永遠忘不掉你！