【精選】高興的事作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高興的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

高興的事作文 篇1

我已是一個五年級的學生了。媽媽常常對我說：“晨晨，你已經長大了，有些事情你可以自己做力所能及的'事，不要偷懶。”每次媽媽這樣說，我都不愿聽，也不會聽，偷一次懶算一次，從不主動去做。

記得有一次，體育老師對我們說：“明天要800米跑步，請同學穿球鞋來。”說完后就出去了。我回到家里，看見我的球鞋非常臟，心想：怎么辦，明天要跑步了，媽媽又出去了，我的球鞋誰來洗！媽媽對我說過自己的事自己做。沒有辦法只好自己洗。我拿著球鞋開始洗。我先把球鞋放到水里，然后用刷子沾上洗衣粉刷了起來。怎么刷也刷不干凈，球鞋還是很臟。只好又拿肥皂擦，刷啊刷，最后還是把球鞋干凈了。

正在這時媽媽回來了，看見我在曬球鞋，對我說：“晨晨，你終于會洗球鞋了洗，早就應該這樣做，什么事都要自己去體驗，才能增長知識，增長才干，否則一事無成，永遠都不會做。通過這件事，知道媽媽為我做這么多事很辛苦，我應該為媽媽分擔一些，有一些事應該自己做。今天雖然很累，但我做了一件很高興的事。

高興的事作文 篇2

就在最近，在我的生活中，發生了一件我很高興的事。這件我很高興的事，足足讓我高興了三天。那么到底是什么事兒，讓我如此高興呢？且聽我慢慢道來。

在星期三的晚上，我坐在家里認真寫作業，爸爸媽媽散步回來了，他們這次的回來比平日里的`回來多了許多生氣，他倆都不再是擔心影響我學習的狀態，而是一人沖我大喊一句“閨女，快來看看，我們給你帶回來了什么！”平日里他倆是非常擔心他們的動靜會影響到我學習的，今天是怎么鬧出如此大的動靜呢？

當我放下書本，匆匆跑到客廳里時，我也高興激動了起來。只見爸爸媽媽一人手里端了一個小魚缸，里面各自放著一條斗魚！斗魚是我在大伯家見過的一種魚，它們必須要分開養，才可以養下去，如果將它們放在一個魚缸里養的話，它們一定會將其中一條戰斗至亡才肯罷休。它們有著漂亮如裙子的尾巴，在水里面游起來，就像是一個美麗的舞者似的，這也是我喜歡上斗魚的原因。我想養斗魚已經很久了，爸爸媽媽不是不給我買，而是之前我們找遍了花鳥魚蟲市場，我們都沒能看見這種魚。

“你們幫我買到了斗魚！”我看見爸媽手里各自端著的魚，高興的已經跳了起來，搶過爸爸手里的魚缸看了看里面那條紫色的斗魚，又搶過媽媽手中的魚缸，看了看那條紅色的斗魚，高興的真想伸手去抓一抓它們。“是啊，我們散步在路邊看見有人在賣，我們趕緊給你買回來了。”

我一手拿著一個小魚缸，看著兩個小魚缸里那兩條斗魚，高興的已經忘記自己還要寫作業學習了。不過從那天晚上開始，我的爸爸媽媽總是會允許我一些照顧小魚兒的時間，以致于我的高興延續了三天，到了現在，我還有一些高興呢！只是我已經明白我得照顧好我的小魚兒們了，高興也就轉化成養育的責任了。

高興的事作文 篇3

今天，我作業寫完了，就抱著足球去外面找朋友玩。我剛走出家門，就看見我最好的朋友陳家勇，我對他說：“咱們倆個踢足球吧！”“好吧，我倆人數太少，咱們把陽陽喊出來吧！”陳家勇說。我們把陽陽喊出來，準備踢球了。

我們來到一片空地上，我負責守門，他們進攻。比賽開始了，陳家勇像一名真正的運動員一樣，只見他把球放在地上，自己往后退了幾步，又飛快地往前用勁一踢，球像閃電一樣飛了出去，陽陽想去擋住球，可是球從陽陽的腳下穿了過去，我一看球往我這邊來了，我集中精神，眼睛死死的盯著足球，終于我用腳擋住了球。陳家勇看到球被我擋住了，垂頭喪氣地說：“老天爺呀，你開開眼吧，讓我進一球吧！”我們聽了都哈哈大笑，直不起腰來。就這樣我們一直玩到了吃飯的時間，才依依不舍地回家了。

踢足球不僅鍛煉了身體，還讓我有了一個快樂的`星期天，我真高興。

高興的事作文 篇4

今天上午的第三節課是《語文》，語文老師滿面春風的走進教室。我們大家都很奇怪，我心想：“老師今天怎么這么高興？”“哦！”原來是老師被評上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽這是什么聲音？哦！是給老師的掌聲。頓時教室里沒有聲音，是靜悄悄的，全班一百零七位同學把目光都投向了老師，“哦！”那是給老師的祝賀，那是羨慕的表情。你要知道，這在網上每周只能錄取三位博腕呀！網上每天都有三、四千萬人在參與呀！最榮幸的是，我們的朱老師被評上了這周的博腕，這是多么難得的'一次機會呀！這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀！可惜，只有這短暫的幾天時間。但是，在這三、四千萬人中錄取的就有我們的朱老師。這已經很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時努力的結果。

最后，老師鼓勵我們說：“寫作不怕寫的文章短，只要一直堅持下去，離成功就不遠了。慢慢地你還會發現，你的寫作水平進步了很多，你還會發現，你每寫一篇文章是多么的輕松呀！我要向我們的朱老師學習！