精選溫暖的回憶初中作文4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的回憶初中作文4篇，希望對大家有所幫助。

溫暖的回憶初中作文 篇1

看著溫度計上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽光如此絢爛時我卻蝸居在家中毫無暖意，身靠在窗邊無聊的向外張望。看著川流不息的人群，哎，我也該出去走走了。

縱然陽光明媚，夾雜的陣陣秋風仍然讓我裹緊了外衣。聽著耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲和小販的叫賣聲，漫無目的地在橫躺落葉的馬路上走著。

這時，腦后傳來的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車上姐姐載著妹妹，兩個人都綻放著大大的笑臉。迎著風，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車座上，雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說別亂動，別亂動，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著晃路過我身邊。

我的嘴角慢慢揚起，看著她們像兩只燦爛開放的向日葵花，一如童年姐姐騎車載我般有趣美好。

還記得那時我只是個懵懂的小女孩，姐姐不過比我大七八歲，剛剛學會騎自行車，我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風，只有說不出的羨慕。

那天，家里只剩我們兩個人，姐姐又騎上自行車準備出去玩耍，無所事事的我連忙跟了出去。“姐，帶我吧！”我拉著她的胳膊撒嬌地說，“不行，要是摔倒了，媽媽要說我的！”她決絕地說，“再說，我也是剛學會騎自行車呢。”“姐，你放心，就算摔倒了我也絕對不哭，更不告訴媽媽，姐，你就帶我吧。”在我的軟磨硬泡下，姐姐無奈地點點頭。

我們來到一條平坦又鮮有人至的.小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著她，吐出“我相信你。”我看到姐姐明顯地怔了一下，似乎很感動得想要抱我，但是沒有。她坐在車座上，左腳支地，將車子向我微微傾斜，我覺得很有趣，今天姐姐竟然充當媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開坐在車后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說“別亂動，摟住我。”但是她顯然很緊張，剛起步就走了個s型，漸入佳境，膽子也越來越大，領我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開不踩車蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹葉。

現在回想起來是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時才被發現。

真希望在那一刻時光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！

溫暖的回憶初中作文 篇2

溫暖，不僅指的是物體散發的熱量而溫暖，有時對方的一個小動作，也會使你心里感到溫暖。

記得在十月中旬的一節科學課上，我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學書時，不小心左手刮到了桌肚邊上。因為科學教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。

我忍著疼痛，繼續聽課。坐我左邊的徐柯雨發現了我左手上的傷口，小聲而關切地問我：”痛不痛？要不要找老師幫忙？“我急忙說：”不用，不用，到了教室擦點紅藥水就好了。“

下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級醫藥箱，準備自治傷口。這時徐柯雨也到達了教室，她見我準備自己療傷，就大步地走過來幫我。

她輕輕地打開醫藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子，一手用一個小夾子夾住酒精球，開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛，對她說：”沒關系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨沒說話，但還用酒精球清理我的傷口，到沒血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進紅藥水里。確定棉花上已經有紅藥水了，再拿出來，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。

我十分感謝徐柯雨，說：”謝謝啦，徐柯雨。“徐柯雨說：”不用謝。但下次注意別再刮傷哦。“她對我笑了一下，邁著輕快的步子走了。其實我還想說幾句話，不過沒說出：”徐柯雨你真好，我這是對你來說十分普通的同學，你還是班長，對我這么細心地為我治療傷口。“

徐柯雨已經是大隊長了，我依然是一個普通的同學。我們的地位差很多。但不管是學校還是在外面，她依然對我十分友善，這點我不會忘。

謝謝你，讓我感到來自同學的溫暖。

溫暖的回憶初中作文 篇3

陽光帶來溫暖，灑滿回憶。

——題記

我喜歡冬天時，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個小板凳，在灑滿陽光的陽臺上看書。

冬日的陽光不再似夏日那般火熱，照在身上沒有絲毫灼熱的感覺。而是如同皎潔的月光，輕柔、明亮……

手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶，并非是特地拿來和的，只是因為我喜歡那淡淡的清香，和手指與杯壁間那絲絲的暖意……

輕輕翻看手中的《意林》，從第一頁看起，每一個字都被一昂光撫摸得溫暖，每一段話都被陽光照射的燦爛……

每當這時，家中就會變得很安靜。

漸漸地，便會傳來輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來到了陽臺。每一個人手中都端了一杯茶，帶著一把椅子。

一家人坐在小小的陽臺上，但絲毫不覺得擁擠。每當這時，我會把書“讓給”爸爸，自己喝著茶，瞇著眼睛靜靜的看著大家。

陽光照射下來，穿過媽媽和姥姥的頭發，頭發一下子變得亮了起來。但是透過陽光，可以清晰地看到姥姥的頭發已盡斑白，而在媽媽的黑發中，也透露出不少銀絲……陽光使她們的輪廓變得透明，隱約看得出他們當年的影子，我想一定是風華正茂、亭亭玉立……

爸爸和姥爺都在看書，爸爸的頭發從后面滑落到前面，露出了微禿的前額，姥爺的頭發稀稀疏疏所剩無幾。我想幾十年后，爸爸的頭發也會想姥爺一樣稀少，到那時……

一道光從我眼前閃過，順光找去，原來是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我，臉上的肥肉“堆”在一起。陽光照過去，只看到一雙烏黑發亮、賊溜溜的小眼睛。

……

手中的茶漸漸喝完，我把目光轉向了窗外，看著藍天、看著白云，靜靜的想：

媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了，歲月把他們的精力一點點抽去，給了我和弟弟……

陽光照在身上，很溫暖。我多么希望這一刻停留，多么希望父母的白發少一些、姥姥姥爺的皺紋淺一些，多么希望一直這樣下去——大家在一起，雖不說一句話，但很溫暖、很溫馨……

我喜歡冬天時，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個小板凳，在灑滿陽光的陽臺上看書。其實，我看的不是《意林》，而是家人，家人們在一起，冬日變得溫暖、溫馨……

陽光輕輕靜靜的灑著，灑滿我那溫暖的回憶。

溫暖的回憶初中作文 篇4

有些記憶，雖會隨著時間的流而越來越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過會隨著時間的流而越來越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個最溫暖的地兒，憑著我單純的愛心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發芽。“大手拉小手，為今天加油！”這是外公教我唱的。

小時侯的我，體弱多病，(.)就沒有上過幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時外公大手都會接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界。“一樣的飯，不一樣的味！”這是外婆跟我說的。小時侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對于我來說，就是一種煎熬。每每這時，外婆就對我說：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的。”我嘗了嘗，不知是真的甜，還是心理反應，真有種淡淡的甜味，一沖動，全吃了，這種

時侯，外婆笑得合不攏嘴。

“一撇一捺，一個人！”這是老師教我寫的。小時侯，老師極有耐心的握住我的手，一筆一劃地寫一個字。她對我說：“認識的字多了，就會看見另一個世界。”“什么世界？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書的世界。”“書？”“嗯！”她點點頭。現在想來，我卻忽略了她眼里的堅定。 我記住的，就是這些零落的記憶，而那些曾經想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個播像帶，那些曾經的點點滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽光。