今天老師要做“木頭人”的活動(dòng)，這位“木頭人”只能眨眼間和呼吸，不能動(dòng)，于是有一位叫戴凱倫的同學(xué)自薦。大家討論的檢驗(yàn)方法是：使“木頭人”發(fā)笑或是使“木頭人”說話。檢驗(yàn)過程是：觀察“木頭人”反應(yīng)，還要注意其他同學(xué)的反應(yīng)。于是，有一位A同學(xué)上去，又失敗的下來。

又有一位B同學(xué)上去，再次垂頭喪氣的下來。第三位C同學(xué)上去，忽然大聲尖叫，可是“木頭人”一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，C同學(xué)用第二計(jì)：“打轉(zhuǎn)”可是“木頭人”還是一動(dòng)不動(dòng)，C同學(xué)用第三計(jì)：故意引誘說：“你踩到狗屎了。”“木頭人”還是一動(dòng)不動(dòng)。“木頭人”真是戰(zhàn)無不勝??！最后有一位同學(xué)使用眼睛盯它眼睛，“木頭人”一聲不響。D同學(xué)用第二計(jì)：吹出口中的臭氣?！澳绢^人”終于動(dòng)了，向后轉(zhuǎn)身了。這位D同學(xué)真是一位英雄啊！我們要學(xué)習(xí)“木頭人”的耐心，要學(xué)習(xí)同學(xué)們的足智多謀，堅(jiān)定自己的信念，永不放棄。