我們班有一個男同學，中午可以回家吃飯，經常到靜校時才回來，而且他已經有數十個星期沒掃地了。每次輪到他們那小組掃地時，總有人向老師報告：“今天XX沒有留下掃地。”老師每次都不耐煩又生氣地說：“知道了。

”我想：老師真的能把他叫回來掃地嗎？可結果卻是這樣：靜校時，老師對他大聲說，“XX，請你以后叫媽媽把東西帶過來讓你在學校里吃。”可是，他卻左耳朵進，右耳朵出。后來，他依然回家吃午飯，掃地也不來掃。

老師卻只是說說而已，也沒處罰他。

哎！這種好待遇誰不想擁有呀。靜校后，我和一個同學討論起來。他說：“為什么XX能有特殊待遇呢？”“要是我也能享受到這種特殊待遇就好了。

”我說。“別癡心妄想了，XX能在家里吃，可能是因為怕學校里的飯菜吃了會得豬流感……”“那我們還不都是健健康康的。”沒等他說完，我就搶著說了。

放學后，我去問媽媽：“為什么XX可以不掃地？”又問：“我可以這樣嗎？”媽媽的臉一下子變陰了，說：“為什么別人這樣，你就想這樣？別人去男廁所，你也去嗎？反正別人我不管，你就不行。”哎！為什么XX能做個“特殊人物”，而我卻不能呢？