雨，似詩，似畫，似夢。

“淅淅瀝瀝”是你送給大地的歌；朦朦膿膿是你飄出的舞。細長纏綿，明澈不染。你用詩意洗凈人心靈上的塵，用澄明拭去人所沾染的俗，用清涼撫去麥苗的燥熱，用紛飛抒寫心中的愉悅。

他們說你是詩，帶來春的洗禮，引入了夏的生機；為秋的落紅而撥弦，為冬的冷清而流淚。你不在乎自己的到來是否綻放了一張張笑臉，不在乎自己的離去又是否獻上了一彩虹。只是舞出自己的超凡脫俗，不染塵?；魃彽木?，玫瑰的嬌艷，曇花的淡雅。他們說你是會唱歌的詩，用“嘩啦啦”與“叮咚”唱出你對大地的熱愛。

有時請來風奏出“簌簌”的聲響，像在訴說對云的留戀與不舍?？赡憬K將落入大地的懷抱，用自己染出萬紫千紅，綴出茵茵生機。所以你是會笑的詩，用微笑去面對一切，哪怕是黑暗與冰冷。你說云的襁褓很溫暖，可是大地上充滿期盼，你說就算消失也不要緊，明年的今天還會再見，你說如果不能改變結(jié)果，還不如用微笑去對待。

雨，詩意盎然。

他們說你是畫，用絲絲縷縷勾勒出青山的輪廓；潺潺小溪費盡了你的心血；紅彤彤的蘋果展現(xiàn)出你的獨具匠心；咬在嘴里的那份甜蜜又是怎樣的精巧艷倫。你是那樣細舟舟兒童文學作文網(wǎng)心的描繪筆下的生靈。你看你看！那麥穗的黃金又是那樣獨一無二；青葉的油綠是那樣栩栩如生；人臉上的笑容又是那樣細致。你是會繪畫的畫，以自己為筆，繪出了萬千世界，卻不知，自己已是才能與其相襯；你說大地是那么地美妙，只有用熱情的自己來表達對它交相輝映；你說其實你也只是個孩子，偶爾頑皮還望多多包涵。

雨，描出生機。

他們說你是夢，夾雜著無限回憶。夢是美好的，所以你用朦膿去制造美好的氛圍。時而滴落在不知名的小傘上，傘下的女孩蹦蹦跳跳，傘下的母親笑得慈祥；偶爾躍到濕淋淋的雨衣上，雨衣下的孩子和父親交談甚歡；甚至還會跑得兩位學生的肩上，小小的一把傘擋不住親切的你，各自濕了衣裳的學生相視一笑。有時你也會看見站在陽臺上的母親看著樓下走來的小傘快樂地招手；有時你也會發(fā)現(xiàn)一位婦人對著全身濕透的孩子心疼的嗔怪。你說，人間真美，你只是想用自己帶來點夢幻；你說人間真好，不知不覺間盛開的溫暖讓你感覺像在云的懷抱；你說，如果你只是個夢，也希望人們醒來時要記著那份屬于自己的心意。你說，這樣，真好。

雨，詮釋溫馨。

雨，是詩，是畫，是夢。

下雨天，真好，因為有你。