今年暑假的七月，有了她，讓我的生活更加充實。

她可以變為春的花蕾，夏的艷陽，秋的落葉，冬的皚雪，或者是太空、你的夢以及一切你看不到但能想到的事物。她有一個可愛的名字：色彩畫。

她與水粉小姐是有區別的。很多人可能欣賞水粉的飄逸，說水粉是小家碧玉型的，但我更愛色彩畫的那份層次、立體感。她的濃烈、豪放也正符合我的性格。

色彩使我放松，讓我在繁忙中放慢腳步，可以得到一絲安靜。……上課了，老師開始教導我們做一個色相環，我們用心地涂抹每一個格子，像一個“吝嗇的守財奴”不讓顏料到外面。或許，一個手抖一下就會涂到外面去；制作色標（所謂色標，其實就是漸變色，但與普通的不同，這是只加黑、白、灰的漸變），有明度色標和純度色標。我們除了要仔細之外，還要注意添加的或黑或白是否均勻。我們的細心贏得了老師的贊許。我很高興在剛剛接觸時就能收到一個還是挺陌生的教師的贊賞。我少了一分膽怯，更多了一份欣賞：欣賞自己，欣賞她——色彩畫。

之后的幾節課，我們開始正式地畫一幅成畫，要自己創作，自己設計稿子，最后才能交給老師看，通過了以后再畫到大紙上，之后勾線、調色、上色等等。對于沒什么想象力的我而言是一件傷腦筋的事，看看窗外，層層疊起的云層是個可畫之材，可我還沒能達到這么高的水平……苦思冥想許久，許多老師才講過的題材在我的腦海里一遍一遍地過：人物、動物、景物、風景、抽象、花卉植物。我抬起頭，瞥見桌子舟舟兒童文學作文網上有一串香蕉和半個蘋果的模具。這原本是給畫素描的用的，但我正好可以拿來借鑒一下嘛。真是“驀然回首，靈點只在蘋果香蕉處”。刻不容緩，我立即把此畫在設計稿上。很快就得到了老師的認可，我就拿起了筆，用她畫下來：誘人的純紅蘋果有一絲光澤，那是用了大紅加黑調成的；切開的半個蘋果肉色發鵝黃，是用極少的檸檬黃和大量的白混合一起；那串香蕉因光線的緣由吧，還帶了漸變色：顏色最深的地方是檸檬黃加了一點點黑，而中間就是一點一點均勻地加白；自創的小櫻桃有深紅的、鮮紅的，分別是大紅加了黑和灰，單個的、三五成群的散在果盤里。最難畫的要數桌布和墻面了——總不能是白的吧？這時候老師走過來，看了看我的畫，說道：“可以全部畫成桌布，格子布或線條的。”是個好建議。我又重拿起毛筆和調色板。同樣是變色，我用了大紅加點點白、加大量的白和檸檬黃加白為格子，一行一行，一列一列，細細地、慢慢地畫去。

在平日看似十分漫長的100分鐘，有了她就似乎如梭般的就過去了。我完成了自己的作品，瞧，就是那幅果盤里裝著蘋果、香蕉和櫻桃的畫。在他人眼中是很普通的，但我覺得挺別具一格的，因為之前我只畫過兒童畫、速寫、素描，并未接觸到色彩畫。我的色彩畫學習生涯還很漫長，這也只是開始的其中之一。

就是她——色彩畫，教會了我不到最后一步絕不能說放棄的道理，也就是她，點燃了今年七月的煙火，綻放了半個暑假！她畫出來的不僅是圖，更是情——我對她的情。