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有趣的活動記敘文

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有趣的活動記敘文

有趣的活動記敘文

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的有趣的活動記敘文,歡迎大家分享。

有趣的活動記敘文1

  “這個是眉飛色舞!” “不,我又沒答上!”你想知道發(fā)生了什么嗎?一切還得從頭說起。

  下午,我們一個個坐在教室準(zhǔn)備上課,老師突然走進來,吵鬧的教室變得鴉雀無聲。老師說:“今天我們來做個活動,是看圖猜成語?!?/p>

  游戲開始了,老師放出了一個圖片,我對著圖片左看右看怎么也想不到,就在這時坐在我旁邊的陳紫含舉起手說:“一葉障目?!?/p>

  “沒錯,那你是怎么知道的?”老師追問道。

  “因為有一片葉子擋到了一個人的眼睛?!蔽衣犃耸煮@訝,好厲害呀!

  后面老師又放了一個,映入眼簾的是一匹馬和一根鞭子,還沒等我反應(yīng)過來,我前面的李慧珍舉起手說:“快馬加鞭。”老師點點頭說:“對,就是這樣?!?/p>

  下一個剛放出來的時候,李慧珍就脫口而出:“打抱不平。”我心想:天哪,她太厲害了!。

  就在我要完全失去信心的時候,老師又放了一個。圖上有四個兵在一個很大的城下。教室頓時變得鴉雀無聲。老師見這個情景給了我們許多提示,這時我竟脫口而出“兵臨城下。!”就連我自己都還沒有反應(yīng)過來,發(fā)生了什么,老師就豎起了大拇指說“真不錯?!蔽宜查g驚喜萬分,高興極了。

有趣的活動記敘文2

  作為小記者,我有幸參加了吳江日報小記者采風(fēng)活動——走進希望的田野。

  我們第一站參觀的是太湖綠洲的一個科技農(nóng)業(yè)智能展示館。聽工作人員簡單介紹了太湖綠洲內(nèi)開心村的情況后,我們一行人便進入了智能展示館。這是一個植物園,植物品種繁多,有:紅千層、太空南瓜、金心鐵門、葫蘆架、光棍樹、白蘭花、碰碰香、百香果和金銀花等。

  看,葫蘆架上面的葫蘆都形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一群可愛的葫蘆娃啊。“咦,那棵樹好奇怪啊!”隨著一名小記者的驚嘆聲,我把目光轉(zhuǎn)向了旁邊一棵沒有樹葉和果實只有光禿禿綠色枝丫的樹上。工作人員介紹說那叫“光棍樹”。仔細(xì)看去,它猶如一根棍棒插在地上呢,真是名副其實啊。

  我們帶著驚奇一路繼續(xù)前行。當(dāng)工作人員指著一些毛茸茸的圓形小綠葉說是碰碰香時,我想:是不是碰了它以后就會很香呢?果不其然,我彎下腰輕輕用手碰了碰它,一股令人舒適的香氣便散發(fā)開來。

  我們還聽了許多蔬菜瓜果的介紹。啊!大自然真奇妙,我以后要多多觀察大自然!

  參觀完了“植物園”,我們又到了“橘子園”。菀坪新湖村小龍叔叔的橘園像一個橘子的天堂。我和胡佳洵姐姐一組,我們先溜了一圈,然后走到一條小路上開始找合適的橘子。我們兩個“吃貨”終于忍不住了,剪下兩個,剝開皮,一瓤一瓤地吃了起來。哇,甜甜的,真好吃!不一會兒,我們倆就又吃了一個,這次的橘子更甜。我突然想起奶奶說的話:“要采扁扁的、黃色的、大大的。”我按照這個標(biāo)準(zhǔn),走到了橘林深處,那里的橘子又扁又黃又大。我真是來對地方了。

  這次采風(fēng)活動至今讓我記憶猶新,我希望小記者活動多一些,讓我們開眼界、長見識,豐富我們的校外生活。

有趣的活動記敘文3

  星期三,毛老師布置了一項有趣的作業(yè)——上網(wǎng)搜集有關(guān)小英雄、偉人、名人的故事。

  我在網(wǎng)上抄了《抗日英雄王樸》的故事,在抄寫的時候,我先認(rèn)真地看了一遍。當(dāng)我看到“面對敵人的刺刀,王樸想起了:頭可斷,血可流,秘密不可泄的誓言。只聽見他大聲地喊道:‘打倒日本鬼子!打倒狗漢奸!’就這樣,王樸光榮地犧牲了?!边@段內(nèi)容時,我感受到了王樸不怕犧牲、視死如歸、誓死不告密,為國著想的偉大精神。我又轉(zhuǎn)念一想:覺得自己不像一個少先隊員。因為我怕苦、怕累、怕困難、愛打小報告,總不為別人著想,只想讓自己占便宜,而讓別人吃虧。我覺得十分丟臉。突然,我又想起了媽媽對我說過的話:“知道錯了就及時改正,不要覺得丟臉就拋棄自信心?!?/p>

  讀完這個故事后,我下定決心改掉壞習(xí)慣,多向那些小英雄學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。這次活動不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我了解了許多感人的故事,更讓我懂得了做人的道理!

有趣的活動記敘文4

  期待已久的一天終于到了。我第一次去參加吳江日報小記者活動,感覺非常興奮。

  我們乘坐著大巴來到了橫扇的太湖綠洲。一進大門,我們就被一棵巨大的'“白菜”吸引住了,這棵“大白菜”比我們學(xué)校的梧桐樹還大,簡直可以稱得上一座小山。大伙兒在老師的指引下有序地下了車,一路跟著導(dǎo)游邊聽解說邊參觀。

  我們首先來到了廣袤的田地間。地里種著許多種類的蔬菜,有大白菜、小青菜、胡蘿卜、白蘿卜等。

  接著,我們來到了讓我們長見識的科技農(nóng)業(yè)智能展示館。一進暖房,我們就看到了一種十分奇特的植物。它長著像小姑娘一樣的“頭發(fā)”,管理人員把這些多而密的“頭發(fā)”扎成了一條條好看的小辮子。后來我們才得知它叫錦屏藤,“頭發(fā)”是它的氣根。繼續(xù)向里走,忽然我眼前一亮,原來是大南瓜呀!這些大南瓜被圍欄圍在一塊空地上,數(shù)量極少,聽導(dǎo)游說這叫“太空南瓜”,可惜不能吃。我可掃興了,不過要是用這些大南瓜做南瓜燈,那可真是無與倫比的可愛呀!

  最后一站我們來到了菀坪的橘子園采橘。我們兩人一組,拿著工具像箭一樣沖進了橘園。我們左看看、右瞧瞧,滿樹都掛著黃澄澄的橘子,害得我們無從下手。我和王子瑩拐進了一條坑坑洼洼的小路,我一手拿著一把造型奇特的剪刀,一手托著一個又黃又大的橘子,對她喊道:“王子瑩,這個橘子怎么樣啊?”她微笑著對我點了點頭。于是,我們采下了第一個橘子。很快,我們裝滿了兩大袋橘子,心里可自豪了!

  這次小記者活動真是豐富多彩,不僅讓我結(jié)交了許多新朋友,還認(rèn)識了五顏六色的朝天椒、形狀奇特的葫蘆草、有著無數(shù)種水果香味的百香果……真期待下一次小記者活動呀!

有趣的活動記敘文5

  “啊,終于輪到我了?!甭牭竭@句話大家都應(yīng)該會感到奇怪吧,因為今天小桔燈老師舉辦了一次室內(nèi)活動。

  游戲前,老師拿了一個籃子。一個碗和一些滾圓的彈珠跟我們說:“今天,我們要玩夾彈珠接力賽,規(guī)則是每人夾5顆,不能用手,也不能落地?!本瓦@樣老師一聲令下,我們教室里的氣氛變得緊張,A組和B組的第一位同學(xué)迅速拿起筷子,奔向終點,可是就在他們快到終點的時候,A組和我們B組同學(xué)相撞了,我們B組的彈珠像一個調(diào)皮的孩子一樣溜走了,可是A組的彈珠卻紋絲不動,就像筷子上涂了粘膠一樣,把彈珠粘了一樣……

  “啊,終于輪到我了。”我滿懷興奮地奔向彈珠,第一次夾的時候沒夾住,第二次,我奮力一夾終于夾住了??墒牵艿揭话?,彈珠掉了。我沒辦法,只好再次跑到起點,再一次夾起一個彈珠。這時我看著A組馬上就要成功的表情,心里非常著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,還好這次終于成功了。我繼續(xù)去夾和第一次成功的差不多,我又高興地將彈珠夾進碗里去。可就在我跑向起點時A組同學(xué)歡呼起來:“我們贏了?!蔽覀兘M有很多同學(xué)反駁說:“你們賴皮,最后的那位同學(xué)把幾顆掉的也放進去了。”可A組同學(xué)卻說:“我們那幾顆沒有算?!眾A彈珠的游戲在同學(xué)們的吵鬧中結(jié)束了。

  雖然,最后我們輸了,但是重在參與,再說今天能玩這個游戲我也很開心,因為以前都沒有玩過。

有趣的活動記敘文6

  看看眼前的收獲品——一只小鞋掛件和一個小巧玲瓏的木架,我心里就有說不出的喜悅。

  周四,我們興高采烈地來到了“青少年活動中心”。一想到就要進行學(xué)工活動啦!我心里又緊張又激動:我?guī)Щ丶业摹白灾飘a(chǎn)品”會是怎么樣的呢?我會不會因為做得不好而不像往年那樣成為“小小工程師”,會不會……我正杞人憂天地想著,就被帶進了教室。教室的后面有一小塊“展覽區(qū)”,上面擺滿了木制作品,看了讓我真想玩一玩,摸一摸。開始上課了,老師清了清嗓子,告訴我們今天的“木架”很難做,如果不認(rèn)真聽講,稍不用心就會出錯。我心想:我一定要用心,做不好可是要丟臉的哦!老師講的時候,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他也很認(rèn)真地用手比劃著,教我們怎樣割木頭,怎樣把尖尖的角挫圓……可等到我做的時候,我就開始犯難了:從哪兒開始著手呢?一看旁邊的同學(xué),他們已經(jīng)“大開工”了,割的割,挫的挫,忙的不亦樂乎。我也馬上加入了他們的“木架制作游擊隊”。老師準(zhǔn)備講下一個程序了,可是我還沒有磨好呢,我使出了自己的錦囊妙計:我上面耳朵聽著,下面用力磨著,老師講完了,下面也就磨完了。又是一陣敲敲打打,當(dāng)我的榔頭敲最后一下時,我的食指被當(dāng)場敲中,手指都變得又紅又腫了,差點兒敲成個輕度骨折。它的“光榮犧牲”讓我的到了一張獎券。

  聽說下午我們要去串珠,許多女同學(xué)都高興得跳了起來,我也不例外。走進串珠手工室,我看看那些用珠子串成的首飾,直發(fā)愣。老師介紹了鞋子的做法,還教我們怎樣把它穿在中國結(jié)上,讓我們看了贊不絕口。經(jīng)過同組同學(xué)的幫助,我的小鞋掛件就做好了,并且得到了“小小工程師”的美稱,真是大快人心。

  這次學(xué)工活動讓我懂得了一份努力一份成績的含義。

有趣的活動記敘文7

  今天上課的時候,老師在黑板上畫了一張可愛的大臉,之后對我們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,名字叫'畫鼻子'”,老師拿起一個花布又說:“游戲開始,誰先來?”“我來!我來!”,“不,我來!”同學(xué)們爭先恐后的舉起手。

  游戲一開始,老師叫到了我,我自信滿滿地走了出去對老師說:“我好了!”之后老師給我蒙上了花布,我覺得眼前突然一片漆黑,剛才的自信一下子消失得無影無蹤,我轉(zhuǎn)了五圈之后,更是失去了方向,只好伸出手,摸索著向前走去,好不容易摸到了黑板,正要換上去的時候,同學(xué)們就大喊:“歪了!歪了!”,“向上,向上!”“往下,往下!”……他們你一言我一語,感覺就像是有一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡圍繞,讓我迷了心智,最后老師說時間到了,我打定主意畫了一筆?!肮贝蠹掖笮ζ饋恚胰∠禄ú家豢?,我居然把鼻子畫到了下巴上,我再一看,同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后和了,我自己也跟著笑了。

  隨后老師又把鄒晨旭堯叫了上去,他被蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈之后一步一步往前走,他走得很慢,在同學(xué)們的干擾下,他終于靠近了黑板,可他竟然一個轉(zhuǎn)身走到了門前,同學(xué)們又幸災(zāi)樂禍地大喊:“右邊!右邊!”可他好像沒聽見一樣,一筆畫在了門上。同學(xué)們哈哈大笑,他自己看見了,也有些忍俊不禁。

  時間過得真快,幾乎沒有一個人把鼻子畫到正確的地方,但即使這樣,同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤荛_心。

  這次的游戲雖然看起來簡單,但玩起來可真難呀,希望以后能繼續(xù)和小伙伴們玩這個游戲。

有趣的活動記敘文8

  1月16日這天,我參加了蕪湖軍拓舉辦的“蕪湖小記者真人CS射擊+野外生存訓(xùn)練”一日拓展活動,度過了一段難忘的快樂時光。

  一大清早,我和其他小記者就背上行囊出發(fā)了,我們坐著大巴車到達了三山區(qū)一個美麗的湖邊,準(zhǔn)備先進行真人CS射擊活動。帶隊的黃教官把我們分成了黃隊、紅隊、藍隊、綠隊和橙隊五個隊,我被 分到了黃隊,黃教官先給我們介紹槍的各個部位,教我們?nèi)绾稳c一線地射擊,接著給我們帶上裝備,然后模擬練習(xí),最后正式開始比賽!大家爭先恐后地穿上黃教官發(fā)的服裝,配上裝備,一個個都神氣極了!男生顯得格外帥氣,女生顯得格外秀美。

  黃教官一聲令下,真人CS對戰(zhàn)活動正式開始!這個活動是最激動人心的,大家都卯足了勁要拿第一名,我端著槍,小心翼翼地躲到花壇、圍墻、樹叢后面,聚精會神地瞄準(zhǔn)露頭的“敵人”射擊,好不容易打中了五個人,正準(zhǔn)備打第六個人時,卻不料被一個“敵人”從背后偷襲,只聽后背上的裝備傳來“啊”的一聲慘叫,我被打“死”了!反正也“光榮犧牲”了,我就主動承擔(dān)起了“騷擾敵軍”的任務(wù),拿著槍大搖大擺地跑到“敵軍”的陣地上去“進攻”,干擾他們的視線,其他戰(zhàn)友們趁機進攻,把“敵軍”一陣狂掃,取得了最后的勝利!老師最后公布:黃隊第一名!我們都很高興。

  中午,我們在龍湖大酒店美美地飽餐了一頓。

  下午,黃教官帶領(lǐng)我們進行了野外生存訓(xùn)練,包括如何在野外尋找水源,如何制作弓箭狩獵,如何救治傷員等等。經(jīng)過黃教官耐心的講解,我知道了在別人受傷時,應(yīng)該先找一塊三角形布(如果找不到,也可以直接從衣服上扯一塊布),把傷口包扎起來;包扎時,注意不能扎得太松,也不能扎得太緊。包扎好后,應(yīng)盡快撥打120緊急電話,將傷員送進醫(yī)院里治療。接著,黃教官請每隊派兩個小朋友來比賽,我們隊是阿瑞和小園參加了這場比賽,他們非常細(xì)心地包扎著,雖然包扎得不是很好看,但是配合得很默契。不一會兒,成績出來了,黃隊表現(xiàn)不錯,加1分!我們聽了,高興地手舞足蹈。

  最后,黃教官帶領(lǐng)我們玩了切水果、棒棒糖等游戲,還教我們吹氣球、射箭......

  快樂的時光總是過得很快,不知不覺太陽就要下山了,我們最后合了一張影留作紀(jì)念,就開始返程了。但這次活動卻一直深深地印在我的腦海里,我不僅從中學(xué)會了如何射擊,如何包扎傷口,也學(xué)會了如何和別人合作,懂得了團隊精神的重要性。這次活動讓我愛上了拓展活動,并且知道了如果你不怕困難,勇往直前,你一定是好樣兒的!

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