種植物作文錦集五篇
種植物作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的種植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
種植物作文 篇1
記得有一次周末,媽媽帶我去荷蘭花卉小鎮(zhèn)玩,只見每家店都擺滿了各種各樣的盆景和鮮花,五顏六色,美麗極了!我迫不及待的走進(jìn)一家花店,突然被身邊的一盆散發(fā)出清幽淡雅的香味的茉莉花吸引住了,它的香味是那樣令人陶醉,我便仔細(xì)觀察起來。
茉莉的莖細(xì)長而挺拔,它那碧綠的葉子呈橢圓形,在一片片翠綠的葉子間,開滿了一朵朵小而雪白的茉莉花,花瓣尖尖的,層層分開,一朵朵茉莉花嬌小玲瓏,像在對我點(diǎn)頭微笑。花瓣的中間有一個小小的、雪白的花蕊,是那樣玲瓏剔透。在細(xì)細(xì)的枝丫上還有一個個米粒大小的花骨朵兒,在排著隊(duì)等著開放呢,仿佛要和盛開的花兒爭個高低。一陣微風(fēng)吹過,一朵朵茉莉花就像一個個穿著白色裙子的小姑娘,在跳著優(yōu)美的舞蹈。
媽媽告訴我,茉莉花一般在春天和夏天開發(fā),七八月間開花最多最大,因?yàn)樗矚g曬太陽。我覺得茉莉花不像月季那么婀娜多姿,也不向太陽花那樣五顏六色,但它有自己獨(dú)特的美,我愛這清新可愛的茉莉花!
種植物作文 篇2
有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。
去年秋天,媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽:媽媽,你買來幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說:孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子,盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問:媽媽,這水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生長的嗎?媽媽語重心長地對我說:這水仙花是無土生長的,它在泥土中不會開花。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn):白白的幾個瓣子底下長出了小根須,這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過幾天,葉子越長越大,后來葉子越長越密,越長越長,越長越綠,每一個葉子都像長長的綠劍。
春節(jié)過后,水仙花竟有花骨朵了,沒過幾天開花了。開出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開后是白白的,花蕊是黃黃的,很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞,一陣清香迎面撲來,跟襯托出它的高雅美麗。
每當(dāng)我看這花,就聯(lián)想到:水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!
種植物作文 篇3
在許多花之中,牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸…而我最喜歡高貴的玫瑰花。
媽媽在我們家的陽臺里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,它們迎著三月和熙的春風(fēng),徐徐擺動,有的含苞欲放,猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚(yáng),黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過,它便擺動起那柔美的身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。
玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動。它長著一根細(xì)長而堅(jiān)固的主莖,莖上長滿利劍似的刺,讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細(xì)細(xì)的小溝,上面還長著一條條細(xì)花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙,美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊,熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。
玫瑰花的花瓣十分之美,紅得似火的花瓣,一層一層的環(huán)抱著,好似一個小姑娘燦爛的笑臉,又好似一只盛滿紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞,一股淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。“好香啊”。
我的最愛——玫瑰。你圣潔,美麗,芬芳,你代表愛情的見證,美的象征,人生就該像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩。啊!玫瑰花,我愛你!
種植物作文 篇4
頑強(qiáng)的小草作文 說起小草,人人都會把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的.生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上
的色彩會變得多么單調(diào)。
春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉敗;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。
從今以后,我不羨樹的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵我奮發(fā)向上。
小草隨處可見,它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我敬佩小草,它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)雨中依然直直挺立,像一個身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
我為小草歌唱,因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī),但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?我們的老師默默無聞地工作著,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來做一個對社會有用的人,卻對我們別無所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為我們無私奉獻(xiàn),小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎?
啊! 我愛你,小草!
種植物作文 篇5
我最喜歡的是柳樹聲音,當(dāng)輕輕的微風(fēng)吹過柳樹時(shí),柳樹發(fā)出的聲音是“沙沙的”;當(dāng)大風(fēng)吹過柳樹時(shí),柳樹發(fā)出的聲音是“嘩嘩的”。一天放學(xué)做完作業(yè)后就跑到樓下花園去看植物,我走到門 口看到的第一眼就是柳樹,樹干有些是直的,有些是彎的,千姿百態(tài),簡直好看極了。不一會兒,有兩個小朋友過來搖柳樹,我走過去問他們?yōu)槭裁匆獡u樹,他們說羽毛球掛在上面了。后來我?guī)椭麄?把羽毛球弄了下來,告訴他們說“要保護(hù)植物,不能再輕易搖樹了”,小朋友高興的答應(yīng)了。