我悄悄地告訴你記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我悄悄地告訴你記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　敬愛的向老師，我有些話憋在心里不敢對你說，今天想借著作文這個機會吐露出我的`心聲。你知道為什么您一走進教室，同學們就愁眉苦臉的嗎？因為你上課總是啰啰嗦嗦的，可能對于成績差的同學會是一個漫長的惡夢。我們多想您真正給我們上一節美術課呀！每到美術課你就拿著課本走了進來，拿的不是美術書，而是數學書，您之前不是叫我們買美術本嗎？我們買了，可也不能不用呀！您知道您多久沒給我們上過一節美術課了呀！

　　向老師，我知道您為我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查缺補漏，您知道我們每個星期過得最漫長的是哪一天嗎？就是星期五的那一天，因為早上連著三節課都是數學課，第四節課是美術課，可您每次都占著上數學課。就連下課10分鐘您也不放過。那10分鐘對于同學們來說，是快活的時候，可以活動筋骨丶清醒頭腦丶放松精神。您辛辛苦苦上完40分鐘的課，常因為內容沒講完而拖堂，看著其他班的學生下課，說說笑笑地從我們班走過，我是多么的羨慕呀！可您每次講完的時候，上課鈴又打響了，您又啰啰嗦嗦地講了起來。

　　可記不清有幾次，您總是在美術課時夾著數學課本走進教室，為我們上數學課，向老師，您知道嗎？那是我們坐在教室里，環視周圍是一排排整齊的課桌，椅子上坐的是一臉茫然或沮喪的同學們。您知道嗎？那時的我們是多么的不樂意，又不敢說，只好硬著頭皮上那節課，那些不開心的心里話我們也只是在背地里與同學交流。

　　老師您很辛苦，擔心我們數學科知識沒掌握牢，挪用一些課彌補，我們能明白您的一片苦心，也請老師聽聽大家的吧！