晚餐上不應(yīng)該發(fā)生的事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的晚餐上不應(yīng)該發(fā)生的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周日的晚餐上，到現(xiàn)在我都覺得很不應(yīng)該。那天下午，媽媽答應(yīng)我寫完作業(yè)就可以看一會(huì)兒電視，我高興極了，于是又好又快地就寫完了作業(yè)，經(jīng)過媽媽檢查，完全合格。我趕緊打開了電視，津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫片《機(jī)甲獸神》。時(shí)間過得真快，不知不覺，天色漸漸地暗下來。正當(dāng)電視上上演著最精彩的`時(shí)候，媽媽叫我去吃晚飯，可“精彩不容錯(cuò)過”，就把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，兩只眼睛仍緊盯著電視。后來，媽媽又連續(xù)叫了三次，我還是不去吃飯。

　　媽媽發(fā)火了，走過來“啪”的一聲，就把電視關(guān)掉了，大聲對(duì)我吼到：“吃飯去！”沒看到后面的精彩節(jié)目，我一臉的不高興，慢吞吞地走到餐廳。吃飯時(shí)，我真沒心情，什么東西都不想吃。媽媽把我平時(shí)最喜歡的菜夾到我碗里，我還是不吃。媽媽又生氣地問我“你到底吃不吃”“哼，我不吃！”媽媽又說：“吃不吃？不吃就做作業(yè)去！”我二話沒說，走進(jìn)了書房，用力把門“砰”地一聲關(guān)上了。我一邊做作業(yè)，一邊嘴里還嘀咕著：“媽媽壞，媽媽壞……”第二天，張老師教我們學(xué)習(xí)《烏鴉反哺》這一課。

　　課文中主要講得是烏鴉小時(shí)候在它媽媽精心呵護(hù)下茁壯成長，后來，它媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉沒有忘記媽媽的養(yǎng)育之恩，每天給媽媽捉蟲子吃。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，你看，一只小小的烏鴉都知道報(bào)答爹媽，而我呢，父母天天關(guān)心我，照顧我，我對(duì)他們的態(tài)度卻是那么的惡劣，為此，我感到十分的羞愧。那天放學(xué)一回家，我真誠地向媽媽做了道歉。