寫(xiě)物品說(shuō)明文作文

　　說(shuō)明文是我們寫(xiě)作常用到的作文文體，下面內(nèi)容由小編為大家分享物品說(shuō)明文作文，歡迎大家閱讀!

　　篇一：香包

　　今天，爺爺朋友送給爺爺幾塊精致的布料、一些說(shuō)不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給爺爺這些材料呢？因?yàn)樗胨徒o爺爺一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)自制香包吧！”爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　在做香包之前我們要先把線穿過(guò)針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過(guò)去，運(yùn)氣好的話也許能過(guò)去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過(guò)去。

　　首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)上寫(xiě)的回針?lè)ńo它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針?lè)ò阉p好就已經(jīng)完成了一半了。現(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺(jué)還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來(lái)香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。

　　看著自己做的香包感覺(jué)心里美滋滋的。大家也自己來(lái)做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！

　　篇二：臭豆腐

　　臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來(lái)沾上湯更加美味。

　　它的味道雖然聞著臭，但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說(shuō)不出來(lái)的香，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃，現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛(ài)吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來(lái)一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。

　　臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐的由來(lái)是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的王致和，結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過(guò)豆腐，為維持生計(jì)，便開(kāi)了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(zhǎng)，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開(kāi)，臭氣撲鼻而來(lái)，豆腐全變成綠色的了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無(wú)比。由此，王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。

　　你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！

　　篇三：我的小烏龜

　　我家養(yǎng)有兩只小烏龜。它們長(zhǎng)著鎧甲似的殼，頭的兩邊嵌著兩條短短的“紅帶子”。它嘴大眼小，小小的眼睛總是一個(gè)勁地盯著你，看上去多有趣啊！

　　小烏龜走得很慢，很容易。每走一步都要踩在右前腳，然后左腳，在兩腳后接一個(gè)集合。這是一個(gè)笨拙的步驟，但一聽(tīng)到腳步聲，它就會(huì)以最快的速度跑掉，眨眼間就消失了。多聰明啊!

　　吃東西也很有趣。如果你帶著烏龜食物來(lái)到這里，它會(huì)把頭伸出來(lái)，你的嘴會(huì)張開(kāi)。當(dāng)你吃東西的時(shí)候，你的嘴是張開(kāi)的。當(dāng)你把食物放進(jìn)它的時(shí)候，它總是會(huì)嗅著它，然后迅速地伸展它的脖子，食物就會(huì)直接進(jìn)入它的腹部。他吃了一下頭，環(huán)顧四周，擔(dān)心有人會(huì)搖動(dòng)他的食物。

　　小烏龜睡得更有趣了。看，它睡著了，它的頭和腿自然地從殼里出來(lái)，眼睛閉著。如果你探頭，它的眼睛會(huì)突然睜開(kāi)，這將嚇到你!

　　小烏龜玩耍時(shí)也是很有趣的。它常常想要爬出水缸，可是水缸很滑，它總是摔下去，常常摔得四腳朝天。可是它不泄氣，翻過(guò)身子，又往上爬。有時(shí)候它自己玩翻跟斗，有時(shí)候跟另一只烏龜做游戲：爬到另一只烏龜背上，然后滑下來(lái)。高興時(shí)，小烏龜還會(huì)跟我做游戲：當(dāng)我把頭湊近水缸看它時(shí)，它就用力地拍打水面，濺得我滿臉都是水。但是聽(tīng)到別的腳步聲，它又慌忙地逃跑。

　　我愛(ài)我家的小烏龜，它是多么的可愛(ài)啊！

　　篇四：蘋(píng)果

　　蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種>幸福 它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋(píng)果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來(lái)介紹一下蘋(píng)果吧！

　　開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)落葉喬木，樹(shù)高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3——5米。樹(shù)干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。

　　蘋(píng)果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò) 7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋(píng)果。由于蘋(píng)果的果酸有保持水份的`作用，適宜烤？。 蘋(píng)果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。 。

　　蘋(píng)果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋(píng)果。

　　篇六：紅薯

　　我們班有一盆用水泡著的紅薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。

　　紅薯剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過(guò)不了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛(ài)心。有些葉子因?yàn)闆](méi)有足夠的陽(yáng)光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心就舞動(dòng)起來(lái)，好看得很！

　　看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴募t薯。那紅薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本來(lái)的紅色。仔細(xì)一看，小紅薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把紅薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來(lái)，可真是像極了胡子花花的老爺爺。

　　以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說(shuō)紅薯也有小腳。紅薯長(zhǎng)在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來(lái)爬墻的，紅薯的腳用來(lái)干嘛呢？老師說(shuō)：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長(zhǎng)成小紅薯；如果沒(méi)伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎。”我一直以為小紅薯長(zhǎng)在根上，沒(méi)想到是長(zhǎng)在腳上的，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　一個(gè)小小的紅薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。

　　篇七：民間剪紙

　　剪紙又稱刻紙，中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一 。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。以紙為加工對(duì)象，以剪刀（或刻刀）為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)诿耖g流傳很廣，歷史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪紙作品（對(duì)馬團(tuán)花／對(duì)猴團(tuán)花）。在后來(lái)也可通過(guò)華勝、吉州窯的裝飾圖案、皮影，藍(lán)印花布，小品刺繡、繪畫(huà)作品中見(jiàn)其掠影……

　　今天我和胡奕萱、王渝博、董豐寧一起來(lái)到張秀娟剪紙中心來(lái)學(xué)習(xí)。我們一進(jìn)門就看到一幅幅剪紙?jiān)趬Ρ谏腺N著，栩栩如生，美不勝收，就像活的一樣。

　　讓我覺(jué)得佩服的是張秀娟的每一件作品都是栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，傾注著她的心血。看，這邊有一位姑娘手持一把美扇。那邊又有一只開(kāi)屏的孔雀正翩翩起舞。當(dāng)我們正看得入神的時(shí)候，張老師叫大家坐到椅子上教我們動(dòng)手制作自己的一幅“作品”。

　　首先，張秀娟老師給我們每人發(fā)一個(gè)生肖，我選了一只尾巴高高翹起，昂首挺胸的大公雞。老師說(shuō)剪刀是要在預(yù)定的地方穿過(guò)去。同時(shí)要把手指抵在紙下。我照著這樣的方法去做。我經(jīng)過(guò)幾番折騰后，終于完成了我的“作品”。雖然我剪的不是那么像樣，可是我還是非常快樂(lè)。

　　今天，我不僅體驗(yàn)到了這門古老的手藝，而且還從中得到了不少的樂(lè)趣。

　　篇八：我的書(shū)包

　　我的這一個(gè)書(shū)包的顏色是由深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴組成的，看起來(lái)顯得十分漂亮。

　　這的這一個(gè)書(shū)包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛(ài)。

　　我的這一個(gè)書(shū)包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫(xiě)著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫(huà)。畫(huà)面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我書(shū)包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的那一個(gè)書(shū)包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”

　　啊！可愛(ài)的小書(shū)包，我實(shí)在是太喜歡你了！

　　篇九：我的文具盒

　　我的文具盒是泡沫塑料制成的，長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映人眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案：一片遼闊的草原上，開(kāi)滿了大大小小的野花，紅的，黃的，紫的，白的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎撲鼻而來(lái)。兩匹駿馬在草原上飛馳，體態(tài)健壯，四足騰空，那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)而一起一伏。

　　打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了：文具的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。一個(gè)長(zhǎng)格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的旁邊分別躺著鋼筆和鉛筆兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！別看它們平時(shí)一聲不響，到了需要的時(shí)候，鋼筆馬上站在我的手中，聽(tīng)從我指揮，幫我完成作業(yè)。直尺馬上迎出來(lái)，躺在本子上，幫我畫(huà)出線條。我不小心寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，使我得到滿意的答案。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你

　　篇十：書(shū)包

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。

　　我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得非常漂亮，一看就討人喜歡。瞧！幾條彩線把它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，深藍(lán)色的外衣上，印著威武的“射雕英雄”圖，你看那高昂的雄雞和張弓搭箭的男孩，多有氣勢(shì)啊！我每天把好伙伴背在肩上，它總是活蹦亂跳的，好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢！

　　我這位好伙伴有“三室一廳”，十分寬敞。第一間是剪刀弟弟、雙面膠哥哥和小刀小姐的天地；第二間是練習(xí)本的臥室；第三間是大廳，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、社會(huì)等小書(shū)正在里面開(kāi)座談會(huì)呢；第四間是真正的書(shū)房，放著各種各樣的大書(shū)，它們處在最高位置，可興奮了！在這個(gè)大家庭里，最調(diào)皮的就數(shù)鉛筆盒少爺了，它天天都會(huì)敞開(kāi)自己的肚皮，讓鉛筆、圓珠筆等一股腦兒跳出來(lái)，淘氣地將它的鄰居畫(huà)成一個(gè)個(gè)大花臉。不過(guò)，誰(shuí)也拿它沒(méi)辦法，這兒也是它的家啊！

　　現(xiàn)在，我的這位好伙伴已經(jīng)年邁了，它把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了我，默默地為我押運(yùn)知識(shí)。我深深地感到，它就是我身邊最好最好的朋友。