【推薦】體驗(yàn)成功作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的體驗(yàn)成功作文4篇，歡迎大家分享。

體驗(yàn)成功作文 篇1

　　成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的，這兩者是密不可分的。

　　成長(zhǎng)中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。

　　挫折，是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋?lái)，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。

　　有一次，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話(huà)，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。

　　比賽過(guò)后，校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒(méi)有我。

　　比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。

　　在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，并不讓我付錢(qián)，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我的恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的親人！

　　成長(zhǎng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。

體驗(yàn)成功作文 篇2

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名音樂(lè)家。我家旁邊有戶(hù)人家的女兒會(huì)彈古箏。每次從她家走過(guò)的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我?guī)追瑧┣螅罱K答應(yīng)了。

　　我每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)彈古箏，不管?chē)?yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，終于從一級(jí)考到了九級(jí)。媽媽見(jiàn)我很辛苦，就給我買(mǎi)了一架古箏。看著嶄新的古箏，我高興極了，決心要學(xué)得更好。聽(tīng)老師說(shuō)，十級(jí)和十一級(jí)的譜子很長(zhǎng)，共兩首，四十二面。我聽(tīng)后嚇了一大跳，驚訝地說(shuō)：“我的天哪，那么長(zhǎng)呀！”老師又說(shuō)：“如果你十級(jí)考了一等獎(jiǎng)，那么十一級(jí)就可以不用考了。”我高興地說(shuō)：“我一定行！”從這天起，我開(kāi)始專(zhuān)心地背著譜子，一個(gè)星期才背兩面。雖然進(jìn)展慢，我還是堅(jiān)持著。

　　一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會(huì)不會(huì)考級(jí)時(shí)一緊張就忘了？考二級(jí)就有過(guò)這樣的情況。對(duì)了，我想這個(gè)干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點(diǎn)背吧。

　　當(dāng)背到第二首的第二面時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氡沉耍秒y背呀。”媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“你給我背，是你要學(xué)古箏的，你不背難道我?guī)湍惚逞剑俊笔前。l(shuí)會(huì)幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話(huà)，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。

　　老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著譜子邊彈著樂(lè)曲。彈完了，老師對(duì)我說(shuō)：“好！好！你背的很好，希望你在考級(jí)的時(shí)候，能像現(xiàn)在彈的一樣好，加油！”我頻頻點(diǎn)頭。

　　很快，就到考級(jí)的時(shí)候了，許多領(lǐng)導(dǎo)坐在椅子上，我彈著樂(lè)曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。音區(qū)有強(qiáng)有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)！”不一會(huì)，考級(jí)單成績(jī)出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳コ源蟛停量嗔耍　薄皨寢專(zhuān)业某煽?jī)……”“很好！一等獎(jiǎng)！”媽媽高興地說(shuō)。

　　通過(guò)不懈努力，我終于成功了！

體驗(yàn)成功作文 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)，國(guó)慶期間，我回老家?guī)湍棠淌崭钋f稼。

　　第二天下午，我們來(lái)到谷子地里割谷子，我去的時(shí)候已經(jīng)有許多人在收割了。看著別人熟練地使喚著鐮刀，我的手癢癢了，也操起了鐮刀樂(lè)顛顛地割谷子去了。

　　我一把抓住谷穗，用鐮刀用力一劈。誰(shuí)知道谷莖紋絲不動(dòng)，安然無(wú)恙。我咬緊下嘴唇，使出了吃奶勁兒用力劈“嘩啦嘩啦嘩啦……”只聽(tīng)見(jiàn)了谷子搖晃而發(fā)出的響聲，再看看谷穗還安然無(wú)恙的。奶奶見(jiàn)狀，在一旁樂(lè)呵呵的笑著：“不行的話(huà)，你用剪刀去剪吧！”我還不信呢！我是個(gè)烈性子，不愿輕易服輸。就屁顛屁顛的溜過(guò)去，仔細(xì)觀察奶奶是如何割的：奶奶左手抓著谷穗，右手握著鐮刀，刀刃鋒利的地方比著谷莖，比好后鐮刀輕松向上一提，就把谷穗割下來(lái)了。左手把谷穗拋到麻袋，右手又抓住了另一棵谷子，那動(dòng)作，太帥了！

　　取得“真經(jīng)”后，我樂(lè)滋滋地跑了回來(lái)。抄起鐮刀，照著奶奶的樣子，用帥氣，霸氣的'動(dòng)作，割下了第一條谷穗。接著許多條谷穗就像下雨一樣飛入了麻袋。

　　我一邊割一邊笑，嘴里念念有詞：“這回奶奶該夸我了吧！”一會(huì)兒工夫，兩麻袋穗子就這樣誕生了。奶奶看著麻袋里的谷穗，臉都笑成了“秋菊?qǐng)D”了。直夸我：“哎喲，寶貝孫子真能干，可幫了我的大忙了！”我的心里甜滋滋的，吃了蜜似的。

　　從這次失敗到成功的體驗(yàn)中，我明白了，無(wú)論做什么事情都要虛心請(qǐng)教，細(xì)心學(xué)習(xí)。否則在前方路口等著你的，將會(huì)是一個(gè)接一個(gè)的失敗與挫折。

體驗(yàn)成功作文 篇4

　　在我記憶的天空中，有許多星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就選一顆最亮的星星送給你吧。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一頓飯，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉旖涛易鲲埌桑　眿寢尯荏@訝地說(shuō)：“今天這是怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，便把媽媽拉到廚房教我炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我回答：“好！”

　　“你先將西紅柿和雞蛋準(zhǔn)備好，然后把鍋放在灶上，打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，倒上油之后，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了。”媽媽說(shuō)著，我便照做了起來(lái)。

　　我先放入適量的油，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了，打第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)雞蛋的時(shí)候都沒(méi)有成功，不太順利呀。直到第四個(gè)，我才成功了。我用鏟子在鍋里不停地翻炒，等雞蛋炒熟了之后，就開(kāi)始炒西紅柿了，我又用鏟子翻炒了幾下，撒上佐料和鹽末，西紅柿炒熟了之后又和雞蛋一起炒了幾下，就出鍋了。

　　我把菜炒熟了之后盛出來(lái)給媽媽品嘗，媽媽嘗了一口，說(shuō)：“嗯，真好吃，女兒你太棒了！你成功了！”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)， 我的心里比吃了蜜還甜。

　　這一次，我體驗(yàn)了成功的滋味，我真開(kāi)心！