關于勵志作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勵志作文5篇，歡迎大家分享。

勵志作文 篇1

　　生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著重要作用。一個有堅定信仰和志氣的人，他認為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時間徒步環球旅行；炊事員曹家彬當上了空軍學院的英語教師。通過刻苦自學而成為發明家、企業家、科學家的又何嘗少啊！可謂：“有志者，事竟成。”

　　艱苦的環境有利于磨練一個人的品格，激勵一個人的斗志，增強一個人的能力。立業靠志氣，志氣是事業的脊梁。所以，每個想為國作出貢獻的人，必須有一個堅定的志向。

勵志作文 篇2

　　我們出國考察團完成考察任務后，順便去泰國旅游三天。剛到泰國第一個景點，就有一位素不相識的泰國中年男子扛著攝像機主動追隨我團拍攝。他跑前跑后，忙活不停，一件短衫全被汗水濕透；大客車開往下一個景點，他騎著摩托車隨車追趕；就餐時，他又馬不停蹄地抓拍干杯、灌酒、逗趣的熱鬧場面；他還跟蹤到賓館，在房間里加拍同事們下棋打牌唱歌閑聊之類的生活場景。問他為何要拍？拍了干啥？他只笑不答。第二天一大早，他推著摩托車已等候在賓館大門口。

　　三天很快過去，在我們將要離開泰國的前一天晚上，那個攝像者又來了，他把加工整理好并配有音樂配有中文解說詞的兩盒成品光碟送到賓館。一放，哇，太精彩了！三天來我們旅途中的熱鬧歡快場面一一再現熒屏，除了集體場景，每人都能從中找到幾組自己的特寫鏡頭。開價是兩盒一套1200元人民幣，還價還到1000元。眾人合計一下，如買下一套回去復制，每人只需分攤30多元，“領隊”就決定買下了。湊錢時，有幾位同事還是嫌太貴，想再便宜些，但攝像者卻一分也不肯再跌價了。問他：“這筆生意如談不成的話你這三天不是白干了么？”攝像者說這次白干下次他還會接著再干！前后僵持了約20分鐘，還是沒談成，攝像者走了，從此再也沒露面。臨上飛機前，“領隊”還是托人找到了那位攝像者，花1000元買下了兩盤光碟。

　　歸途中，我一直在想：這位攝像者是條漢子，當他認準一個目標后，不管成功與否都執著地投入，不惜付出汗水和心血，無論外人怎么說，始終堅信自己的勞動是有價值的。最后，以自己工作的質量去商談報酬。如不成功，不要緊，從頭再來。

　　回國后，我在工作中也多次遇到過像泰國攝像者同樣的境遇，有時甚至是一連幾個月的心血付之東流，可只要想起那位“泰國攝像者”我就不會氣餒，一次次在挫折中磨煉自己。正應了那句話：當屢戰屢敗之時，惟一所需要的，正是：屢敗屢戰！

勵志作文 篇3

　　勵志是什么？勵志是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求；勵志是曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的壯志；勵志是周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念。他們放飛勵志的風箏，一生追逐那個堅定的目標。

　　陶淵明一生追求那個理想的世外桃源，于是他不慕名利，追求人生中的境界。“問君何能爾，心遠地自偏”，他寧靜脫俗，遠離官場世俗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他陶醉于田園生活，享受追求理想的過程。“不為五斗米而折腰”，為了理想，他敢于向世俗說不。陶淵明放飛勵志，苦苦追尋了一生。便有了“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求。

　　魏武帝躍馬揚鞭，壯心不已。亂世中的英雄曹操，一生的追求便是統一天下。臨滄海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸懷。想像大海吞吐日月之氣概，展建功立業之抱負。曹操，為了心中不變的追求，征戰一生，駕著戰馬，苦苦追尋了一生。于是，便有了“壯心不已”的偉大志向。

　　周恩來將他的一生奉獻給了中國，小時的他，為了中國的未來，便有了“為中華之崛起而讀書”的志向。他放飛勵志，為理想而奮斗。于是，中國多了一位外交家。南昌起義中，有周恩來的身影，萬隆會議上，響徹了周總理的腳步聲。周恩來為了中國的解放和發展奉獻出了自己的一生。

　　歷史的車輪輾過一頁又一頁，中華民族的'史冊因有他們而精彩，我們也該放飛勵志的風箏，用自己的青春和熱血去奮斗，去書寫新的史冊篇章。

　　放飛勵志的風箏，使我們在成長的路上有了方向，有了力量。現在，讓我們放飛勵志，書寫青春。

勵志作文 篇4

　　人生有那么多年，沒有人的一生是一帆風順，命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關，勇敢越過一座座險峰。我們驚喜發現，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。

　　磨難能歷練人生，綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰，卻能在磨難中創造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。

　　一個風和日麗的早晨，我們用數學課進行了一次測試。我與其他女生有所不同，我的數學并不好，我希望我的考試能考好。可是，當我十分祈求考好時，卻迎來了挫折的考驗。當我聽到時，我的心頓時如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長期活在陰暗的世界里。

　　但我知道，我應該正確面對挫折，應反省自身的缺陷與不足。我不應該選擇逃避。人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

　　挫折未必是壞的，而是財富。因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹是很美好，然而也只有在風雨之后才可以見到這樣美麗之景。再挫折中成長，讓人學會堅強，讓人的生活變得精彩。

勵志作文 篇5

　　前不久我一直都跟大家強調執行力，這是因為大家還沒有過渡到領導力的時候。這幾天又有一個創業小團隊邀請我做了顧問，因為已經是很熟的關系。他并沒有要求我做什么太多的事，而是給我做團隊里的介紹。然后我說了這樣一句話：這個團隊是你的，不是我的！不需要我來領導。那么怎么才能成為一個有領導力的人呢？

　　何為領導，領導不止是一個職位的代名詞，更是一種心理上的承受鍛煉。當領導就必須要有足夠的承受能力。內心就要足夠強大，而不是別人針對你，你就抨擊回去。領導要去忍受那些無法改變的事，更需要有毅力去改變自己可以改變的事。有能力去發現身邊值得改變的事，有智慧和思想抓住那些可能改變的事。有勇氣去面對大家的質疑和合伙人的評論，并且要有很強的自我完善的能力。

　　問問自己，是否能夠掌控全局。無論你是不是一個合格的管理者，如果你不能做到掌控全局，那總有一面會讓他人牽著鼻子走。“自己的專業要精，就是無人能及！涉及的方面要會，就是能快速使用！其他方面要懂，就是自己做不了的，但是要明白是怎么做的。”這是我在創業的路上總結出的全局觀。能不能當好一個領導，你這個領導能當到多大，手下有多少人，能不能分配好。也就是說，如果你連幾個人的團隊都管理不好，那你就根本不具備領導力。

　　然后問問這個團隊是不是你自己的，是不是只有你一個人。這個團隊是不是離開了你，地球就不會轉了。知道暴君最后的下場嗎？知道得民心得天下嗎？這就是我要說的，為什么會有會議一說。不可能什么都是你來拿決定，你要讓身邊的合伙人或者值得說上話的下屬都要發言。只有真正聽懂大家想要的是什么的人，才能是一個好的領導者。

　　心理，全局，決策三點都做到了，想必就是執行力了。這個創業團隊在拉我進去的時候，我說了這樣一句話。“我們看后續的發展，時間會證明一切！”這句話可能有點潑冷水，但是這句話依然要說。創業和不創業的人的本質區別在于，創業走出來的人少說多做，對每一步都把握的好。沒創業或者剛開始創業的都對以后抱有希望。執行力就是大家對希望的執行，一個好的領導要激發大家的執行力。而且每個人都能完善自己的能力，領導激勵每一個團隊成員，成為這個團隊的推動力。

　　當領導這個領導是人，做事先做人。再強大的集團，上市公司都是人做出來的。我之所以說我創業路上披荊斬棘，是因為我遇到了錯的人，而且遇到了好幾次。但是如果遇到了好的團隊，那好的領導必須要懂得尊重團隊里的每一位成員。盡量為他們創造好的環境和需求，這個需求是推動力。為何谷歌享譽全世界，大家看看谷歌成員是不是自由自在呢？

　　我在這里并不是要求團隊領導人去營造這樣的一個環境，只是要為成員和員工努力創造良好的環境，和選著良好的人。只有這樣他們才會為這個團隊，為你這個領導人創造更大利益。而那些把員工當賺錢工具的老板，往往是最缺乏遠見的。

　　一個新的創業團隊，他們做的怎么樣，不是我能決定的！也不是我的一句話他們就能成功或者失敗，至少這個團隊的領導人，要能做出個樣子，必須做到上面的要求罷了。