精選勵(lì)志作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勵(lì)志作文5篇，歡迎大家分享。

勵(lì)志作文 篇1

　　喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂(lè)依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

　　讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí)，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖，而是你自己勇敢的站起來(lái)，去迎接自己未知的未來(lái)!

　　當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去，這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

　　當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，也曾“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，也曾“載不動(dòng)，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里，清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

　　一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩，《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人，她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類的偉大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng)，從那里成長(zhǎng)!

　　讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達(dá)，一份堅(jiān)強(qiáng)，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要，但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港，讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧，讓他們成長(zhǎng)!

　　讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!

勵(lì)志作文 篇2

　　徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對(duì)困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章，我深受啟發(fā)。

　　徐悲鴻留學(xué)時(shí)，有一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造， 也成不了才！”

　　徐悲鴻被激怒了，但是他并沒(méi)有用言語(yǔ)爭(zhēng)辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國(guó)學(xué)生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。

　　是的，僅僅靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。

　　可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說(shuō)我一句不是，我就會(huì)滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時(shí)自己就是錯(cuò)了也要千方百計(jì)地找借口，證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

　　有時(shí)，爸媽說(shuō)話時(shí)我還不耐煩，尤其是給我講道理的時(shí)候，甚至捂起耳朵，大聲爭(zhēng)辯，過(guò)后也不落實(shí)到行動(dòng)上，還是老樣子。

　　從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動(dòng)來(lái)改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)，暢游在知識(shí)的海洋、學(xué)習(xí)的世界里。

勵(lì)志作文 篇3

　　相信著那些曾經(jīng)的想法，變化是變數(shù)的那個(gè)一。

　　輕輕的腳步聲，只尺相聞。故事中的情節(jié)或低潮或高潮，總有幕落的時(shí)刻，帶著莫名的愁稠活著。

　　期待著一個(gè)情節(jié)，我們淚流滿面，然后各自喊著我們自己的名字。

　　不該走的人已經(jīng)走遠(yuǎn)，不想的東西總是討不得我們歡欣，生活在繼續(xù)，我們活在別處。

　　贊歌已經(jīng)寫好，卻沒(méi)有一首屬于自己的鄉(xiāng)土。

　　辛酸的淚滴，是否早就作了刪除， 只是沒(méi)有恢復(fù)鍵。

　　想象世上有后悔藥， 然后我們?cè)缱髁藗浞荨?/p>

　　愛(ài)情的天氣， 老下雨。無(wú)雪的冬天， 蟲聲沉寂， 樹(shù)葉劃落， 裂開(kāi)的手撫摸過(guò)我的臉， 慈愛(ài)的母親怎么在那個(gè)冬天咳喘， 現(xiàn)今過(guò)了一天一天， 我總是感到那些咳嗽，現(xiàn)今仍然沒(méi)藥治得了我的失眠。

　　一個(gè)人走過(guò)，想你在心窩，沒(méi)辦法丟掉辣子水的生活，沒(méi)能扔掉斤斤計(jì)較而又丟三落四，活得心驚肉跳，沒(méi)有錢的生活，卻活得有情誼，對(duì)你我最想說(shuō)的是否再該愛(ài)你深一點(diǎn)。

　　過(guò)著日出而作日落而息的生活，沒(méi)太多的想法，祝福卻寫滿了心間。

　　愛(ài)是熟透了果，我貪婪地汲了太多的汁液，變成一個(gè)多愁善感的情種，寫詩(shī)作文，相信著一天，我同樣多汁而酸甜適中，被別人偷食。

　　愛(ài)情的謠曲我寫了許多，該編成詩(shī)集了。被遺忘的密碼，從此成為地里的一聲蟲鳴，在某個(gè)時(shí)刻讓你淚流滿面。

　　也許成為別人的封面，或者成為某一年某一天我們那么多活過(guò)的證據(jù)。

　　再見(jiàn)吧，再也找不回來(lái)的童年，跑掉的鞋子，被劃傷的小腳，你是不是煩著老爸老打你！你就跑吧，跑過(guò)來(lái)抱著老爸的脖子，問(wèn)我怎么下手。

　　我下手是重了一些，我為我的煩燥感到抱歉，這是一些你慢慢懂得的父愛(ài)。

　　在我們思想慢下來(lái)的時(shí)侯，故事就變得浮皮潦草，你看，又是老樣子，我們最在乎的還是新花樣，細(xì)節(jié)呢，感動(dòng)我們的細(xì)節(jié)呢。

　　吃一碗面面飯的細(xì)節(jié)，嚼著淹酸菜的滋味，單相思某個(gè)人的甜密時(shí)光，騎在牛背上的樂(lè)趣，哪去啦？！

　　夸張的想象拙劣的表演，脫掉精光賣弄生殖器，擺個(gè)姿式裝性感，那農(nóng)家女的清逸，那城市女的落落大方哪去了？那一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，哪些青春期的夢(mèng)想，是否都沒(méi)落了，現(xiàn)今正慢慢成長(zhǎng)。愛(ài)你不是一句話，不是幾個(gè)拙劣的表演動(dòng)作，愛(ài)是從心窩里流出來(lái)的泉，可以養(yǎng)育更多的靈魂，一天一天，灌溉不了農(nóng)田，心急的是那些熱愛(ài)的農(nóng)人，他們的轉(zhuǎn)身或者離開(kāi)都成為一副倩影，讓我在夢(mèng)中思索。

　　也許他們就是我的縮影，我的焦渴，我的耕耘，枝頭上結(jié)的果子，我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)，那都是一些放風(fēng)的心情，愛(ài)好像就深埋其間，風(fēng)干不了所有的葉子，在我的故鄉(xiāng)，我無(wú)法想象葉落盡的意象，它們深情地綠著，一些落葉喬木秋風(fēng)深后先陳代謝，這就是我所認(rèn)識(shí)的冬天景象。

　　時(shí)光的樣子，不全是你所想象的樣子，所期翼呢？盼望呢？理想主義呢？難道都成為過(guò)眼云煙？

勵(lì)志作文 篇4

　　今天上午，教師使我們看勵(lì)志短片小故事：

　　第一組畫面詳細(xì)介紹的是一位大伯的個(gè)人事跡。因?yàn)樗ジ觳玻陀米鞂W(xué)練習(xí)書法，如同他所作的誠(chéng)信贏天下，他最后在中國(guó)書法上獲得了傲人的造就，很多人喜愛(ài)他的著作，競(jìng)相選購(gòu)。

　　第二組畫面敘述的是一個(gè)漂亮小姐姐的小故事，她的年齡還那麼小，就沒(méi)有了手，但是她的信念很頑強(qiáng)，竟然用腳練就那麼整齊的字來(lái)，比我的字好看多了。和她比，我確實(shí)很愧疚：是我手有腳，還比不上哪個(gè)沒(méi)手的漂亮小姐姐用腳寫的漂亮呢。

　　第三組畫面講的是劉杰出親哥哥，他連胳膊都沒(méi)有了，卻能用腳彈出來(lái)那麼美好悅耳的曲子來(lái)，并且他還考入了高校。

　　之上視頻中的主人翁都身殘志不殘，她們的身體盡管不完善，有的沒(méi)有了手，有的乃至連胳膊都沒(méi)有了，可是她們也沒(méi)有舍棄對(duì)理想的追求完美，歷經(jīng)艱難的勤奮，她們分別都獲得了不一樣水平的考試成績(jī)。

　　回過(guò)頭想一想我們自己，碰到一點(diǎn)點(diǎn)艱難和挫敗就自暴自棄，畏首畏尾和她們對(duì)比，大家擁有 完善的人體，擁有 優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有哪些原因沒(méi)去勤奮呢？在學(xué)習(xí)培訓(xùn)或做事情上，大家像她們一樣勤奮過(guò)嗎？使用過(guò)就算她們的一半、乃至三分之一的時(shí)間去勤奮嗎？大家一定要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們那類不折不撓的`精神實(shí)質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。在堅(jiān)強(qiáng)的意志眼前，有沒(méi)有什么艱難能嚇住大家呢？

勵(lì)志作文 篇5

　　林徽因在一首詩(shī)中寫道：別跌掉這一把過(guò)往的熱情。

　　在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠(yuǎn)充滿活力的，是精神飽滿的，然而所有的活力，都來(lái)自于一個(gè)人對(duì)周圍人和事的熱情。我們無(wú)論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因?yàn)闊崆椋瑢?huì)是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現(xiàn)。

　　生活，不管給我們?cè)趺吹拿烀：秃诎担覀兌家靡浑p明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。

　　遇到好的和快樂(lè)的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著你奔赴在遙遠(yuǎn)的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流，會(huì)讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開(kāi)闊。

　　當(dāng)你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì)因?yàn)楸舜说墓缠Q而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說(shuō)：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)。”真摯的熱情，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內(nèi)心的真誠(chéng)，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“你的熱情將會(huì)感染和吸引人，他們將為此而愛(ài)戴你，他們將此愿意伴隨你。”每一個(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì)對(duì)你高談?wù)撻煟撬欢〞?huì)在交流中，恰到好處展現(xiàn)自己。

　　在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠(chéng)去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對(duì)它，它自然如何的回敬于你。

　　孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當(dāng)你的熱情用在工作上，會(huì)有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì)讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。

　　別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂(lè)觀熱情的人吧！