【實用】說明文的作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的說明文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

　　我們的學校座落在我的小區東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿著不同的衣服來到學校。

　　來的學校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學》進入學校大門，左側是一排停放直行車的車棚，右側是我們的門房，再往前十步就是我們的教學樓，我們教學樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了，同學們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側還有同學們各自畫的作品。

　　這就是 我們的學校，一所能給我快樂的學校!

說明文的作文 篇2

　　我家有一個客廳，客廳的南面是我的好伙伴電腦。它伴隨我度過了快樂的童年，幫我獲得更多的知識。

　　客廳東邊是爺爺、奶奶每次有客人來的時候都開的電視，不過我有時也會把電視開下來看目的地里面有沒有好看的動畫片。

　　客廳的西邊是我的“玩具倉庫”，“倉庫”的里面有可以遙控的玩具汽車和可以遙控的飛機。不過這些玩具只有星期一到星期五的中午才能用得上，因為星期五晚上和星期六、星期天我的心思全都放在電腦上了。

　　客廳的北邊是我的學桌，我每次寫作業都在學桌上寫。而且我告訴你一個小秘密：我每次寫作業的時候都想：寫好了可以玩電腦，但寫得不對不能玩電腦。這樣我的作業就做得又對又快了。

　　這就是我家的客廳，一個裝滿快樂和智慧的客廳。

說明文的作文 篇3

　　我有許多的文具盒，無論是上學還是放學，我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是，我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

　　“菁菁文具盒”呈長方形，它長約20厘米，寬約8厘米，整體顏色是藍色。從正面來看，有幾個英語字母，還有一只小貓咪向你微笑呢。！

　　“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，還有一幅是小蝴蝶，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆，但中間也有一個圖案，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜、胖乎乎的樣子，會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字：福福。

　　福福有個黑色的大眼圈，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯翩。仿佛霎時間走進了熊貓的王國，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁，有的在拍皮球，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福啊；第三層也可以裝筆，但是，我裝得可不是筆，而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

　　“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的`時候，我把字寫成了詞語，我非常地焦急，膠布蹦蹦跳跳地跳出來，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，錯字變得無影無蹤。原來，錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候，要連線，沒有尺子怎么也畫不直，這時候，尺子自告奮勇的跑出來，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候，鉛筆又斷了，好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了，為了我的學習，朋友們為我服務，我一定好好珍惜它們！

　　“菁菁文具盒”，你既美觀又實用，我愛你！同時，我也非常愛我的“好朋友”們！

說明文的作文 篇4

　　我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

　　母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我和話，就象小時候我很聽她的話一樣。

　　天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

　　這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。

　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

　　后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”

　　但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方你就背著我。”母親對我說。

　　這 樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

說明文的作文 篇5

　　我的志向是當一位動物學家。可為什么我要當動物學家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發了我長大要當動物學家的強烈志向。

　　過去我對動物知道得很少，讀了這本書后我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。

　　我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……

　　從我立志當一名動物學家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關于動物的故事，描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。

　　現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我將來一定是動物學家。

說明文的作文 篇6

　　正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

　　苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃著，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。

　　樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放松、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的;有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界里，身心都是愉快的。

　　初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。

　　如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

說明文的作文 篇7

　　我最喜歡的小狗名字叫小白，它是一只特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。

　　小白是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見到小白就非常喜歡。小白在我們家發生了許多有趣的事情。我就給你說說吧。

　　小白非常調皮，只要它一看到我，就發瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎么驅趕，它都無視，于是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當他累了，到一旁休息時，我才發現我身上已經多出數幾條紅色的爪印。

　　但有時它也挺聽話。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動，趴在地上一動不動。一臉無辜的樣子望著我。我真不知是打是愛。

　　它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進了我家，在廚房偷吃。可惜被小白看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個閑事老！小白沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著，過了老半天才反應過來。小白把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小白真是狗拿耗子多管閑事。

　　我家的小白給我們增添了很多樂趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小白我會永遠記住你這個好伙伴的。小白，我最喜歡的就是你！

說明文的作文 篇8

　　一天，自行車和摩托車在路上碰了面。

　　摩托車一直很瞧不起自行車，恰好今天遇上了，便想趁機諷刺它一下。摩托車眼睛骨碌一轉說：“自行車兄弟，你怎么走得這樣慢？你看我走得多快，還能兜風，你呀！沒有發動機，沒有主人用腳踩動你，你不會走；你還沒有照明燈，說不定哪天夜里主人要掉到懸崖下面去呢。”自行車聽了沒有吭聲，摩托車更加洋洋得意了，還編了一首歌：“自行車，沒有用，主人不踩跑不動，……”自行車不緊不慢地反擊道：“要是沒有汽油，你跑跑看？你照樣跑不動。” 摩托車一聽火冒三丈，正要與自行車爭辯，忽聽得廣播里傳來一個聲音：“據科學家研究：地球氣候正在變暖，全都是二氧化碳大量排放造成的，其中汽車、摩托車等排出的廢氣占了很大比例，因此，科學家建議大家多騎自行車，這樣既能保護環境，又能鍛煉身體。”

　　摩托車聽了不好意思地低下了頭，而自行車則搖著鈴鐺歡快地跑了。

說明文的作文 篇9

　　森林里住著一群好朋友，他們是老鼠、貓、狐貍、熊、狼。

　　有一天，他們五個聚在一起，想著怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐貍眼珠一轉，說：“這個雪人嗎!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力氣大，狼干百分之九，貓干百分之三十二。貓干百分之二十七，行嗎?”

　　鼠、貓、熊它們三個以為百分之越多，干的就越少。于是就答應了。可是狐貍說：“你們不準反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們三個也答應了。于是，它們就干了起來。

　　一會兒，狐貍就休息了。鼠奇怪的問：狐貍，你咋這快就休息了呢??狐貍道：我干完了!

　　“干完了??”貓問。

　　“對呀”，狐貍懶洋洋的說“我干百分之九嗎!干完了!快吧?!……”

　　狼搶著說道：“你們三個傻瓜，不配做我們的朋友!”

　　“咳!老兄”，熊說“你干的多，應該比我們慢呀!”

　　“我干的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級瞧瞧。”

　　熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們三個生氣極了，但是心里罵自己沒有文化。

　　有一天，熊、鼠、貓又見到狐貍和狼，熊說：咱們得報復狐貍，你們有什么辦法?

　　鼠說：“我有一個辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞里，到時候…，哈哈!”貓和熊都說不錯。

　　于是，熊跳到狐貍跟前，說：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽見了，跑出了二里地!

　　狐貍聽后蒙了，以為堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的夾著尾巴就跑。熊邊跑邊說：“別跑，你的肉…好吃極了!”

　　狐貍好不容易跑回了洞，自言自語地說：“眼睛呀眼睛，你干什么來著?”

　　“我們為你照亮，不讓你被抓著。”眼睛說。

　　“腳呀腳”，狐貍說，

　　“你干什么來著?”腳說：“我加快速度，讓你不被抓著。”

　　狐貍繼續問：“尾巴呀尾巴，你干什么來著?”

　　我呀”，尾巴說“我在兩個樹間甩來甩去，影響你跑。”

　　狐貍生氣的說：“要你有什么用!”說著，把尾巴拿出洞外，說：你拿去吧，我不要了!

　　熊見了，連尾巴帶身體一起拖了出來。鼠貓熊勸說狐貍不要老是耍小聰明，狐貍終于認了錯。然后熊又披上人造狐貍皮，去嚇唬狼。

　　狼見“狐貍”回來了，說：“躲過災難了嗎?”

　　“你這個背信棄義的人，怎么丟下我啦?”“狐貍”說。

　　狼紅著臉說：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認錯就好。”熊邊說邊脫掉“人造狐貍皮”。

　　鼠、貓、狐貍、熊、狼又向以前一樣，快樂的游玩。

說明文的作文 篇10

　　大家好!我是一顆草莓，也有人叫我紅莓、地莓等。我的外型像愛心一樣，鮮美紅嫩，就像一盞盞紅燈籠，味道酸甜可口，而且我還有一般水果所沒有的迷人色彩。哈哈!你是不是很想吃我呢?等等，先聽我說完，再吃我也不遲——

　　如果你仔細看看我，會發現我有許多黃色的“小雀斑”你知道那是什么嗎?偷偷告訴你，這個一般人還真的不知道呢!其實那是我的迷你小種子。還有，別看我小小的，只有一塊大橡皮那么大，我可含有豐富的膳食纖維，可以幫助你們消化，下次肚子太撐了，記得吃點我哦。

　　在我們草莓國里，以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為上等草莓，下次買我們的時候，千萬不要被告無良商家給騙了呢!我們的祖先原是在南美州和歐洲，后來種植方法傳到了中國，所以現在中國也有我們的蹤跡。

　　我沒有像有些水果一樣，還需要剝皮那么麻煩，我的食用方法可簡單了，用清水洗洗我，再把我的綠色小帽子摘掉，就能吃了。其實我特別容易變質，這點我自愧不如其它水果，所以你們要在2——3天之內把我吃完，否則你只能吃草莓泥了。哦，對了，如果你們把我放進冰箱里的話，我的保持期就能延緩到3——4天，怎么樣?我們草莓也是很人性化的。

　　啊?你們不會想吃我吧?拜拜，我先走了。