親愛的爸爸媽媽：

你們好！

這封信是我們之間加強溝通的一個良好開始，我也希望借此機會說說自己在學習和生活中遇到的一些問題，希望我們能夠共同解決。

作為一個學生，我的首要任務當然是學習。下面我想談談我目前在學習中遇到的一些難題。

進入初二，來到了一個更加生機勃勃的校園的確讓人開心（還可以多睡一會兒），但隨之而來的也有不少問題。最為嚴重也是最為明顯的問題，就是學科難度的加深。這也許是老生常談，但確確實實存在并影響學習。語、數、英、物、政五門大學科無一例外全部提高了難度，尤其是數學、物理。幾何是我的弱項，我是心知肚明的。現在學習平行四邊形的章節，一些難題根本摸不著頭腦。即將學習的函數，我的心里也沒有底。關于物理，力的知識很抽象，即使我預習過，做起題來還是有難度的。英語需要記憶的單詞短語越來越多，語法目前還尚可，不知學習到復雜的結構時會不會脫節。還有政治，“公民權利和義務”讓我有些不知所措。因為許多概念性的知識需要梳理，而往往信息量過大，概念就混淆了。

這么多問題，讓我感到如泰山壓頂，有些混亂了。當然，我也知道，出現類似問題的肯定不止我一個，所以我不會悲觀，這一點你們放心。

對于學習，還有一個問題是速度，我做作業，做題的舟舟兒童文學作文網速度偏慢，如剛剛過去的數學考試，我就是因為速度慢而放棄了最后一道題。這是致命弱點，還望解決。

好了，學習上遇到的問題姑且講到這兒。除了學習，生活也是很重要的。我想說說對我們家的一些建議以及生活上的期望。

人是有思想的群體。既然有思想就必定會發生碰撞，我認為這是再正常不過的了。我希望我們家人之間能和睦相處。人都有缺點，要包容對方的缺點，這是老師們經常教育我們的。其實這做起來很難，因為把不滿的情緒壓下去而又不留下抱怨就像把火撲滅而不留余燼，但我還是希望我們能互相體諒。

下面一點是我的反省。從學校帶來的一些煩惱有時會讓我的心情很糟。這時我往往缺乏耐心，言辭也頗銳利。其實我說錯話后也會立刻意識到，但壓抑的心情又讓我不好意思道歉。還有在同學面前，我可能會頗不自在，想趕走自己的爸爸或媽媽，至于為什么，也許是想再同學面前表現得更獨立罷了。這也許是一種奇怪的心理，但請你們多多原諒。我一定會努力改的。

最后一點，我希望在家里我們能少看手機電腦，多談談趣事，哪怕是談談國家大事，扯些雞毛蒜皮的小事也好。

當然，始終不變的是，我要感謝你們的養育之恩。我覺得你們是很通情達理的，不像有些家長目光短淺。我十分慶幸。

此致

敬禮！

兒：涂子昂