中班給剛入園幼兒家長的一封信（精選7篇）
中班給剛入園幼兒家長的一封信（精選7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中班給剛入園幼兒家長的一封信（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班給剛入園幼兒家長的一封信1
尊敬的家長：
您好!感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您：
教育理念
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒對話，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做游戲，激發幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不了的情況下，就必須采取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀守法的良好習慣，否則就會學壞。
3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯系，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知欲。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支持，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善于啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什么都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對于培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨益。同時，也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好不斷地重復一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以后，自己再重復做一遍。當他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴于家長的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為善的友好相處態度；培養他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養他們誠實、信任和友愛的心理品質；培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美丑的能力；家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大后走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智力開發得再好，也將貽誤他們的終生。
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信2
尊敬爸爸媽媽們：
你們好!
非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始，寶寶們將面臨許多不適應：陌生的環境，沒有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊，寶寶們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續一兩個星期或一個月，有的寶寶則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網”，家長的“妥協”，只能延長寶寶不適應的時間。
2、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等)；其次要引導寶寶多說話，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛煉機會，作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養社會適應能力，這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。
3、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。
5、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。
祝小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康，快樂的成長!更感謝家長朋友們對我工作的支持，理解與配合!謝謝!
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信3
尊敬的家長們：
學園于xx年3月5日(周一)開始新的學期。關愛幼兒，確保安全，是我們共同的.責任。為使孩子們健康、自由、快樂的成長，進一步落實“安全第一、預防為主”的方針，做到安全管理制度化、規范化、正常化。特結合本園實際制定此倡議書：
一、各位家長要配合班級老師認真貫徹執行上級有關學校安全工作的法規、政策、文件和會議等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開展各類安全宣傳教育活動，增強孩子的安全意識和防范意識。
二、幼兒家長或監護人要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全第一”的思想觀念，切實擔負起監護人的監護職責。
三、幼兒家長或監護人要嚴格遵守學園幼兒入、離園的刷卡制度(請勿讓孩子代刷卡)，按照幼兒園規定的作息時間陪送孩子準時入園和離園。如有特殊情況，應及時跟本班教師聯系。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人(含培訓機構)接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告知本班教師，方可履行接送手續，委托人需攜帶入園卡刷卡方可接送。孩子來園、離園路上及在非教學活動的一切園外安全責任均由幼兒家長或監護人(含委托人)負責。離園后，請勿讓幼兒在園內逗留、玩耍。
四、幼兒家長或監護人送孩子入園時，應自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，為安全起見，家長或監護人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，必須將特殊物品親自交給本班或值班教師，以防意外事件發生。幼兒若有身體不適等原因不能入園的，應及時向本班教師請假。
五、嚴禁幼兒家長或監護人使用無證、無牌、無安全保障、不規范的交通工具和貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機以及超標電動車等非客運車輛以及達到國家規定報廢標準的客運車輛接送幼兒。入、離園期間，請配合保安人員將車輛有序停放，入、離園時段，請勿將車輛停放在園內，切實維護學園及周邊交通秩序，確保校園安全穩定。
六、幼兒園是一個無煙場所，是孩子健康成長的搖籃。為了自己和孩子的健康，請遵守禁止吸煙的規定，自覺從自身做起，如果看到他人吸煙，請對其進行友好的提醒和勸誡。
幼兒園日常作息表：
上午入園時間：
7：50—8：30
下午離園時間：
16：20-16：50
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信4
尊敬的幼兒家長：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空詳細的閱讀這封寫給您的信，在此也非常的感謝您一直以來對縣幼兒園的關心和大力支持。當您把心愛的寶貝送到我們幼兒園時，我們感到無比的榮幸與喜悅，同時也感到責任重大。隨著時代的發展，幼兒教育越來越受到重視，孩子在幼兒時期所受的教育將關系到他一生的發展。您只有一個孩子，我們也只有一次教育您孩子的機會，因此，我們非常希望您將孩子放心的交到我們手中，我們將盡全力培養您的孩子，使他養成良好的學習生活習慣，勤于動腦、動手、喜歡觀察事物、樂于與人交往，有旺盛的求知欲和良好的品德行為習慣，希望他成為一名自信、樂觀、健康、活潑、全面發展的幼兒。
我園是一所公立幼兒園，辦園歷史悠久，師資力量雄厚，經費保障有力，管理嚴格規范。經過一個暑假的裝修，環境面貌煥然一新，在原來的基礎上，添置了部分大型玩具，各班教室配備了電視機、VCD、飲水機、消毒柜、錄音機、桌面玩具等設備，同時在部分課程中我們將采用多媒體教學手段。9月1日，我們將以全新的面貌，全方位的服務迎接您和孩子的到來!我園在暑假期間將各班的教師送往西安等地進行了專業性培訓。本學期特開設以下興趣班：
(1)音樂舞蹈興趣班：利用周六周日的時間，開辦音樂舞蹈興趣班。學前班的幼兒也可以報名。
(2)美術興趣班：在藝術領域，把繪畫和手工作為教學重點，激發幼兒表現美、創造美的情趣。在平時的'教學時間里，抽專業教師給大、中、小班幼兒上課。
(3)清華幼兒英語興趣班：與清華幼兒英語聯合，在大、中、小班分別開設清華幼兒英語興趣班，周一、三、五由清華幼兒英語的教師在幼兒園上課。每月學費48元由清華幼兒英語寧陜學習中心收取。
為滿足家長的不同需求，切實解決家長的后顧之憂，服務家長。我們將提供如下服務。
1、周末班：是解決家長周六、周日沒有人照顧孩子的問題。周六、周日該班幼兒和平時一樣入園、離園，在幼兒園里生活(三餐一點)、學習、游戲。學前班的孩子也可以報名。
2、延時班：是解決家長上班早下班晚，接送孩子時間緊的問題。幼兒每天早上7：40入園，下午延時到6：00離園。學前班的孩子放學后，也可參加此班，可以在幼兒園與幼兒共進晚餐，我們將會安排教師輔導作業。
3、寒暑假班：是解決在幼兒園放假期間家中無人照顧孩子的問題。與此班配套的是幼兒興趣班，根據孩子的特長，分別開設音樂舞蹈、繪畫、手工、游戲等興趣班。學前班的孩子也可以根據興趣，參加不同的班。
報名時間及地點、上課時間、收費標準：
1、報名時間：x月xx日至x月xx日報名的有禮品贈送。x月x、x號報名的沒禮品贈送。參加各種興趣班的幼兒一并登記編班。
2、報名地點：縣幼兒園
3、上課時間：x月x日
4、收費標準：保教費90元人/月。伙食費4元/天。其他班的收費待物價局審批后另行通知。
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信5
親愛的家長朋友們：
您好!時間過得真快，眨眼間，快樂的寒假已進入尾聲，新學期就要到來了。
為了讓孩子們能盡快地適應新學期生活，收獲更多的快樂和成長，我們為您準備了春季幼兒園開學告家長書，希望您仔細閱讀!
溫馨提示：請老生家長攜帶幼兒綜合素質報告單于2月20日(正月十六)來園報名(包括未辦理入園手續的新生)，全體幼兒于2月21日(正月十七)正式上課!
恰當穿著很重要
初春的天氣早晚溫差很大，孩子不容易適應，在衣著上提出如下建議，希望對您有所幫助。
1、衣服要輕便易脫，如廁方便；穿舒適輕便的鞋，以便一日活動的開展；
2、早晚溫差大，來園的路上注意保暖，建議給寶寶準備一件薄一點的衣服，中午戶外活動的時候穿。
3、看好天氣預報，及時增減衣物。
春季飲食有訣竅
經過了一個漫長的假期，剛剛入園幾天，寶寶在各個方面會不適應，特別是在飲食方面，寶媽們要特別注意。
1、剛入園，寶寶需要適應環境，這是一個緩慢的過程，寶寶可能會上火，進而導致孩子在幼兒園吃不飽、睡不好等情況，寶媽們要密切注意寶寶情況，及時給寶寶補充營養。
2、假期期間，寶寶的飲食可能以肉類等高熱量的食物為主，建議給寶寶食用一些水果蔬菜，既促吸收，又防上火。
3、適當增大寶寶的活動量，可增強寶寶的抵抗力。在增大活動量的同時及時補充營養，保證攝入輸出的平衡。
焦慮情緒照顧到
重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒方面表現出來，對此，我們的建議如下：
1、家長表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園老師，這對孩子可以起到積極作用；
2、堅持送孩子來幼兒園，防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響；
3、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來園；
4、每天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來園。
寶爸寶媽要牢記
1、接送孩子時請記得將車子靠邊停放，既保證安全又體現美德。
2、寶寶來園之前，請記得仔細檢查一下寶寶的口袋，看是否有尖銳細小物品。
3、早晨入園時請刷卡入園；家長務必將幼兒送入幼兒園值班老師手中再離開。
4、如遇特殊情況不能親自接孩子，請一定電話告訴老師。
新學期，新起點，新開始，我們已經做好了萬分準備，等待著您和孩子回來。
愿您的孩子度過一個快樂的新學期，讓我們為孩子的健康成長一起努力!
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信6
親愛的家長朋友
您好!
首先，歡迎您成為富東早教園家長中的一員!從今天起，我們將成為新的朋友，并為孩子的健康成長共同努力!
孩子上幼兒園哭鬧是一個普通性的問題。幼兒園生活是孩子成長過程中一個關鍵轉折期，他們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難，有的幼兒一開始高高興興地上幼兒園，對新環境表現出極大的興趣和好奇，而隨著新鮮感的消失，他們開始想家，開始哭鬧；有的孩子一入園就表現為大哭大鬧，不肯上幼兒園；有的孩子則整天眼淚汪汪，自言自語“我要回家，我要媽媽”；還有的孩子甚至會表現出生理上的拉肚子等現象。
剛上幼兒園的孩子都有這樣的現象。首先家長要有一個好的心態，不要一看見孩子這樣就心疼、打退堂鼓。孩子是很會看大人臉色的，他們小小的心其實非常聰明，你一心軟他就表現得更加可憐。家長應該很堅決地告訴他一定要上幼兒園，媽媽五點來接你。送到園后與教師交流之后趕緊離開，不要表現出戀戀不舍的樣子，停停送送反而會增加孩子重新適應的負擔。孩子大哭大鬧時，父母逗留時間也不宜過長，應及早離開；但是下午可以早點去接他。中途不要去看他，他只要一看見你，老師、家長和孩子所作出的努力就會白費。三歲的孩子很快就會適應了。
我們建議家長：一是切勿給孩子消極暗示。許多家長在送孩子入園前，經常無意中會對孩子這樣說：“你再不乖，過兩天就送你去幼兒園。”這樣的言語對孩子會產生很不好的影響。孩子會認為幼兒園就是懲罰自己的地方，這樣就會造成孩子在入園前產生抵觸情緒。在與孩子交流時，家長要注意自己的語言導向，不要總問一些消極性的如“老師喜歡你嗎?”、“小朋友打你了嗎?”等問題。家長應從正面引導幼兒，用積極鼓勵的語言與幼兒交流，如“幼兒園里有好多好玩的玩具。”“在幼兒園里阿姨給小朋友講很多好聽的故事”多鼓勵孩子正確的行為，以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓孩子感受到上幼兒園的快樂。
二是及時鼓勵孩子在幼兒園的進步，教給孩子一定的交往技巧。在平時的生活中，父母應該多鼓勵孩子，教給孩子如何熱情地邀請小朋友一起玩，如何與小朋友一起分享交往的技巧。
三是積極參與幼兒園教育活動。入園之初，父母要主動幫助老師全面了解自己的孩子，向老師介紹孩子的個性特點、生活習慣等。讓老師真實地掌握孩子的特點，以便有效的方式和途徑接近孩子。幼兒入園后，您應將孩子在家的身體狀況、飲食、睡眠、情緒、愛好等情況與老師進行交流。但不宜當著孩子的面，告訴老師孩子的缺點，如孤僻、沉默等。適當了解孩子在園一天做些什么，老師怎樣護理和教學等情況，每班的具體安排您將在以后孩子班級門口的公開本中看到，歡迎您直接和教師交流。
四是堅持天天送孩子上幼兒園。如果不是極其惡劣的天氣，家長都要堅持按時送孩子上幼兒園。如果經常強調客觀原因不去幼兒園，會養成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習慣。這些行為一旦形成，就很難根除。它不僅會影響孩子上幼兒園的積極性，而且對其性格也會產生不利影響。長大以后，他會把這些不良習慣不自覺地帶到學習、工作和生活中去。因此，家長要從小培養孩子的紀律性，培養他堅強的意志和勇于克服困難的精神。
年齡小的孩子入園時，可為孩子準備更換的衣褲一套、孩子最喜歡的玩具一件和少量的食品，用小書包裝好，在書包外寫清姓名后交給老師。
本園每天早上在幼兒入園時要進行晨檢，如果孩子是否攜帶尖銳的危險物品，是否患有非傳染性疾病?若需要服藥，請在早上入園時將藥品交給班主任，您須在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，老師會按時給孩子喂藥。
開學初離園時，您接孩子時不必著急回家，可帶孩子在園內玩一玩，幫助孩子建立與新環境的感情。
我們教師從心里真誠的希望：每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共同努力!
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
中班給剛入園幼兒家長的一封信7
尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學期即將結束，我們共同耕耘、共同收獲與分享著孩子成長的喜悅。由衷地感謝您對我們工作的理解、信任和支持。衷心地祝您春節合家歡樂!為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。
五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。
七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
八、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子講故事、聽英語、做手工等，廣泛培養孩子的興趣，提高孩子的動手操作能力。
開學后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞(每個孩子交兩幅畫、兩件手工作品：其中制作燈籠一個)，組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一段家庭趣話)、復述假日里學會的新故事(每個孩子準備一個故事和一首兒歌)。
衷心地祝福您：春節合家歡樂!
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
