寫大自然的作文四篇
【熱門】寫大自然的作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫大自然的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫大自然的作文 篇1
星期六早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上,準備在這里野餐。
突然,我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了,泥土上還有一個深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧:“您們看,我身上的葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的樹身做家具,利用我們來掙錢,難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為,他們這種自私的行為應該受到大家的責罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木,會不會引來洪水,人們的生命會不會受到威脅呢?到時候后悔還來不來得及呢?我們再換個角度想想,如果人們特別愛惜我們這些樹木,盡心盡力的搞好綠化,保護大自然,當洪水來襲時,我們還可以阻擋洪水,保護您們的生命。這難道不好嗎?偉大的人們請您們放過我們吧!放過我們也就是放過您自己啊!
人類做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。
地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對人類已經提出了警告,是的,過不了多久,人類如果再沉迷在這種自私的環境中。地球,這個原本可愛的家園,它將會被破壞、魂滅了。您相信嗎?到時候,我們人類再悔改,再怎么后悔也無濟于事了!
啊!我愛大自然,就讓我們一起來保護大自然吧!讓我們一起攜手創建美好的未來吧!
寫大自然的作文 篇2
“親近大自然,你可以獲取知識,汲取知識,你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊,自從沙利文老師來到海倫身邊以后,她開始讀書,開始學知識,開始從大自然中尋找快樂,汲取知識……總之,她開始快樂起來,變得勇敢起來。
如果把海倫的內心比作一座干旱的城市,知識便是一陣甘霖,滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內心比作一個貧瘠的山區,那么知識便是金錢,使這貧瘠的山區變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子,那么知識便是一把鑰匙,打開海倫的心房。
其實,我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。
從大自然中,我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥為什么會唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的.工具,便會挖出許多許多金光閃閃的金子!
寫大自然的作文 篇3
大自然中,有許多不為人知的秘密,今天我就發現了一個,你想知道嗎?我來告訴你吧!
星期一,我穿著黃色的校服,帶好紅領巾,來到學校,我們排好隊伍,不一會兒,有一個蜜蜂圍著我轉。我心想:好害怕呀!這個蜜蜂怎么老圍著我轉?難道我身上有花香,還是想咬我?
到了學校,蜜蜂終于不來“追蹤”我了。
大課間時間到,我們排好隊來到操場做廣播體操,這時同學們都離我遠遠的,我朝后背一看,嘆了一口氣說:“小蜜蜂,怎么又是你呀!”我心想:這之間肯定有什么不為人知的秘密。
于是,我靈機一動,心想:我得拉一位同學看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學,我們倆站在一起,可蜜蜂還是跟著我,像我的跟屁蟲似的。同學跟我開玩笑說:“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養著了。”我無奈地沖她笑了笑。
放學回到家后,我二話不說趕緊查我的“老師”——百度,打上“蜜蜂喜歡什么”,立即顯示出花粉,黃色,粉色等。我一想,我今天早上穿的就是黃色的校服,怪不得小蜜蜂老是圍著我轉,原來如此!
大自然中,有許多這樣的秘密,只有觀察才能探知,有一句話說的好:只要用“探索”這部鉆機,才能探知它的“秘密”。
寫大自然的作文 篇4
大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學家的啟發,發明出了伏特電池。
18世紀末,經過科學家們對電魚的解剖研究,終于發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同,所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側的肌肉中;電鰩的發電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側,共有200萬塊電板;電鯰的發電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓非常微弱,但由于電板非常多,產生的電壓就非常大了。
19世紀初,意大利物理學家伏特,以電魚發電器官為模型,設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發電器官,那么,船舶和潛水艇等的動力問題便能得到非常好的解決。
大自然給人們非常多啟示,只要你細心觀察,一定能創造出對人們有益的東西。