闖禍記敘文
闖禍記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家收集的闖禍記敘文，歡迎大家分享。
闖禍記敘文1
我有粗心莽撞的毛病，這兩天又犯病了。
爸爸媽媽吃完飯出去散步了，晚上吃飯的時候就我一個人，我邊看電視邊吃，由于太入神了去裝飯的時候一不小心把碗給扔到了地上，打碎了一只碗，我知道自己闖禍了。
為了不讓爸爸媽媽發現，我趕緊把地上的飯掃起來，并把碎片收拾起來，把它悄悄的藏到了門的后面，可是粗心的我一不小心把手指給割破了，鮮血直流，好久才止住。不一會兒媽媽回來洗碗筷，媽媽說碗筷的時候發現少了一只碗問我怎么回事，我臉紅沒有說出真相，并把手藏到了背后，怕她發現懲罰我。
接下來的幾天我總是覺得心神不寧，覺得我做錯事情卻不認錯是錯上加錯。在糾結了一個下午后，我鼓起勇氣，于是我向媽媽說出了真相，請求原諒，她沒有怪罪我，反而貼心的看看我的手指還給我貼了創可貼，把碎片都清理了一遍并告訴我下次要注意安全有什么事要告訴他們不要隱瞞，他們不會怪我，我感到更加慚愧了。
人非圣賢，孰能無過。做錯闖了禍就要勇敢的承認錯誤，這樣才能讓自己的人格加以完善，我決定改掉自己粗心的毛病，做一個聽話懂事的人。
闖禍記敘文2
有一天，我正舒舒服服地躺在床上做按摩，發現按摩器震動越來越弱，后來就停了下來。啊，沒電了！“沒電了就換電池唄！但新電池好像沒有了，干脆用外接電源吧！”我想。我看到復讀機的電源就在桌子上，我想都沒想就試著插在按摩器的主機上，嘿，正好合適！“這么簡單！”我就躺回床上，準備繼續做。沒想到按摩器劇烈地震動了幾下，就沒了動靜。我想：“可能是接觸不好吧，還是找電池換上吧！”于是我開始翻箱倒柜地找電池，終于找到了新電池，裝上去，還是沒動靜。我沒有辦法了，只好求助：
“媽媽，你來幫我看一下。”
“什么事呀？”
“按摩器沒電了，我接了外用電源，它震了幾下又不動了。”
“你接了哪一個外用電源啊？”媽媽邊說邊走了進來。
“接的是復讀機的電源。”
“那就肯定是燒掉了。”媽媽說著就打開兩臺機器的電池盒蓋，“你看，按摩器是裝3節電池的，而復讀機是用4節電池的。”
這時爸爸走進來，拿起主機一聞：“啊，一股燒焦的味道。”
我闖禍了！
通過這件事，我知道了什么事情都不能亂來，不懂裝懂，這樣很危險。
闖禍記敘文3
星期天一大早，我發現那把心愛的紅剪刀不見了。怎么辦呢？老師布置的做小火車的手工，明天還等著上交呢！
我翻遍了書架和全部的抽屜，還是沒有找到。我急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好。我想：要說我家有小偷光顧吧？但是小偷總不會只偷剪刀不偷其他東西啊。剪刀沒有長腳，昨天我還好好放在桌子上的，今天怎么就不見了呢？
“媽媽，你動過我的`剪刀了嗎？”媽媽說沒有動過，“我動你的剪刀肯定要征求你的同意的，對吧？”
“爸爸，你動過我的剪刀了嗎？”我又著急地去問爸爸。爸爸聽了我的話，神情和點不自然了。他呆了一會，又抓抓頭皮，露出了羞愧的神色。
“老實交代，不會又是你搞的鬼吧！”
爸爸低下了頭，有些難為情地說：“我昨天是用你的剪刀剪過指甲。不過現在我忘了放在那里了。”
沒有了剪刀，我可怎么完成作業呢？于是我們全家人一起動手開始了尋找剪刀的活動。最后竟然在爸爸的鞋子里找到了我心愛的紅剪刀。原來，爸爸昨天剪指甲后竟將剪刀掉到了鞋子里。他換了鞋子，也就沒有發覺。
“和你說了多少年了，讓你將東西用好后放回原處，可你就是該不過來。這下又“闖禍”了吧？”媽媽抓住機會給爸爸上思想教育課了。這回爸爸一點兒也沒有狡辯。
