原標題：武漢藝術生文化課高三英語作文怎么提高

在英語考試中，英語作文占據著很高的分值，如果想要讓孩子取得不錯的英語成績，那么就要提高對于英語作文的重視程度。但是現在普遍存在學生寫作水平低的問題，家長和孩子都迫切的需要知道提高寫作能力的辦法，那么高三英語作文怎么提高呢？

高三英語作文怎么提高

1、盡量用學過的詞句來表達

先練好簡單句，要盡量用學過的詞句來表達。在某種程度上說，英語寫作是你學習英語情況的展現。寫作不同于翻譯，它有靈活性，只要意思相同或相近，用什么方式表達都行，不要追求標新立異和華麗辭藻，不要用超出自己表達能力的詞句。為避免錯誤，請盡量用學過的詞語句子來表達。

2、巧用連接詞

要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞。表示時間順序、表示解釋說明、表示轉折關系、表示并列關系、表示因果關系等連接詞都可以根據情況去使用。連接詞的使用可以起到延長段句和畫龍點睛的作用。

3、背誦課文的重點段落

英語寫作是英語語言的一種綜合性表達方式，它涉及造句能力、語法知識、邏輯思維等。培養學生的寫作能力需要一個較長的過程。堅持讓學生背誦課文的重點段落，可以以詞、句為起點，結合課文，由簡到繁、由點到面、由方法的指導到孩子自己掌握寫作規律。

4、注意篇章結構，合理布局

開始部分要說出文中的要點、核心問題；正文部分要圍繞主題開展敘述、討論；結尾部分對全文的總結和概括。要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。前后呼應，去除與主題無關的內容。其次，確定主題句。主題句是對全文的概括，是文章的主旨。

5、擴大詞匯量

詞匯量不僅僅是我們學習英語的基礎，更是寫出英語作文的保障。如果你連最常見的單詞或者是詞組都會寫錯，那么恐怕在英語寫作這塊就很難獲得高分，所以，在日常學習中要多多積累單詞和短語的用法，學會遣詞造句。

6、加大英語寫作訓練

在高三英語寫作教學階段，為了全面提高學生的英語能力，為其應對高考以及日后的學習和發展等奠定有利基礎，所以必須加大英語寫作訓練，培養學生的綜合能力，為學生學習英語寫作知識創造良好的條件。

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