在路上高中作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的在路上高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在路上高中作文1

夕陽斜斜地灑在斑駁的石子路上，不遠處清水，水中小亭，氤氳著若有若的荷香，恰似一幅絕美的水墨畫。

一年前。文化館的藝術西廳。一群人圍著一張桌子，發(fā)出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地擠過去一看，只見一位年近七旬的老伯，氣定神閑，手中一支毛筆，筆下一池魚兒，栩栩如生，躍然紙上。我看得驚呆，心里流動著說不出的歡喜。直至母親扯我離去，我問：“這是什么?”母親說：“國畫。”也許，夢想就在那一刻開花。

母親經(jīng)不住我磨，輾轉再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒。可是先生頭一回見我，叫我寫了幾行字，就轉身跟母親說：“你家這丫頭沒有天賦。不學也罷。”我不敢相信自己的耳朵，羞紅了臉。在先生轉身離開的一瞬間，我不知哪來的勇氣，我叫道：“我不需要天賦，因為我有勤奮!”先生怔了一下，微微一笑說：“好，那你從學毛筆字開始吧。字練好再說。”

那晚，借著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著決心與激動，我開始對帖臨摹。每天清晨，我在書房里親吻著第一縷陽光;每日深夜，我在墨香中告別最后一絲困乏，日復一日的練習。練習了一段時間，某次，母親經(jīng)過我身邊時，似乎輕描淡寫地留下了一句話：“好像只是工整了一些，感覺并沒有進步呢。”

一語驚醒夢中人!如果自己練習沒有效果，我是不是該換種思路呢?

從此，每到學校的書法興趣課時，我就跑到門口偷偷聽，偷偷望。橫——豎——撇——捺——折，如何提筆、吸氣、立定，揣摩，下筆，聽完后回家一遍又一遍地練，任手臂酸痛，汗水浸濕衣裳，因為我知道夢想就在前方。

漸漸地，我的書法表現(xiàn)力漸顯，執(zhí)筆信心愈強，性格也越來越沉靜。我感到夢想又離我近了一步。到了約定的日子，當我忐忑地把書法作品遞給孫先生時，先生瞇著眼睛細看了一會兒，微微點了點頭。

“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，學國畫絕非易事，在追逐夢想的路上需要一步一個腳印，我，一直在路上!

在路上高中作文2

堅持，不放棄，也許終點就在前方。——題記

已是凌晨。

頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過氣。月光時隱時現(xiàn)，從細密的樹葉之間篩下，不僅沒有了平時祥和安寧的感覺，反倒有些陰森。偶爾一片烏云飄過，眼前便漆黑一片，伸手不見五指。冷風吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點的旅程。

小鎮(zhèn)中的交通并不發(fā)達，四面環(huán)山，有些地方甚至沒有一條完整的路，只能憑著當?shù)厝说闹更c看出方向。而我背著沉重的旅行包，只為了找到朋友的家。

突然，手機響了，往日里輕快而悅耳的鈴聲被遠處的山坡折返回來，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來是朋友打來的電話。

“你到哪里了？”傳來朋友關切而疲倦地聲音。

“還在路上。”我有些不耐，沒說幾句便掛斷了電話，看著前方依舊一片漆黑的道路，我嘆了口氣。

一陣風吹來，林間傳來一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風使我打了個寒戰(zhàn)，逐漸清醒過來，這才發(fā)現(xiàn)背包的拉鏈不知何時被拉開，書散落一地。

“真倒霉……”我一邊小聲抱怨著，一邊撿起一地的書，“真不該帶著這些累贅！”我說著，撿起一本倒扣在地上的書，小心地拭去粘在書上的泥土。

“堅持，不放棄，也許終點就在前方。”這樣一句話映入眼簾。

我只是無奈的笑笑，合上書，站起身，繼續(xù)著不知盡頭在哪里的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入云霄。我到了。

手機又響了，依舊是朋友打來的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來，打起幾分精神，接通了電話。

“你怎么還沒到啊！”朋友也抱怨起來。

“我還在路上，馬上到。”我笑著說到，向著前方走去。

東方的天空中顯露出一片魚肚白，清爽的晨風拂過，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過往的車輛。一切都醒來了。

在路上高中作文3

公園中的一捧落葉中，蘊含著時光的流逝；鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中，寓意著生活的點滴；田野間的金燦稻田中，暗含著農民的勞作。我們路上的風景，其實無處不在。

沿途的陪伴，獨特的風景。

在生活中，陪伴我們時間最長的，便是我們的父母。在考試失利時的一聲安慰，在學習到傍晚時的一杯牛奶，在取得成功時一句鼓勵的話語，無時無刻不在我們身旁。雖在我們學習的過程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時時刻刻陪著我們。或許他們認為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風景，對我們來說最長的風景。

無私的幫助，身邊的風景。

學習生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識，大部分都是從老師那里得來的。細致地分析試卷，耐心地講著錯題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時間里，每個人都可以做到，綻放出最獨一無二的自己。

點滴的相處，亮麗的風景。

除了父母，我們與同學相處的時間是最長的。初見面時的靦腆，熟悉后的歡樂，在這不經(jīng)意間的相處過程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長時間的相處下，也便有了默契。從同學中，學會寬容，學會包含，壞的習慣也會因此被抹去，在這點滴的相處間，也收獲到了另一個亮麗的自己。

人生路漫漫長，在這一路上，沿途的陪伴，無私的幫助，點滴的相處，無一不是屬于我們自己特有的風景。在生活中長大，在路上欣賞這種風景，風景其實一直就在身旁，風景一直在路上。

在路上高中作文4

每個人，每一天，所做的，便是在一條無盡的路上前進。----題記斜倚在車窗邊，看著蒼翠的行道樹如梭般閃過眼簾。輕輕合上眼，將冰冷的窗戶撕開一條縫。即使是春風拂面，那怡人的涼爽也驅不走心中積攢了兩年的緊張。

隨著車子無規(guī)律的顛簸，腦海中也似有一臺幻燈機，播放著兩年的種種。

初一剛進校時，認為體育就如小學一樣，上課報了到，只要不常違反紀律，期末就是優(yōu)。那是一個個被暖洋洋的冬日浸潤的下午。

要測800米了，七年來，我頭一次感到一種無形的壓迫。看著前方可望而不可即的同伴，我終于停止了掙扎，癱倒在地上。仰視著被殘枝枯葉割裂的冬日，感覺陽光也降低了溫度。

不及格。一個意料之中的結果。這才明白，我人生中小學那段路，雖然我在路上，但從未走遠。

進入了初二，鍛煉量有了明顯增多。而我也在操場的塑膠路上，跨越了一個又一個“極限”。很快半年就過去了，再次站在那條我跌倒過的路上。唯一變了的，便是那冬日換成了驕陽。有一次落在后面，我只能盯著前面的人，努力跟上他的步伐。身體開始缺氧，樹葉在風中的奏鳴曲，也戛然而止。只剩下心臟在胸腔中無力地搏動。漸漸的，雙手也開始麻木……

最終，我還是首次走過了那短暫而漫長的路，第一次做到。

一次車輛轉彎，把我拉回了現(xiàn)實。看著前方的學校，知道路，也接近了終點。

就在這時，我看見了一個放學后在操場默默奔跑的身影；一個人在黃昏籠罩下不顧身體條件不停做著仰臥起坐的側影；一個為了買到一雙合適的運動鞋而四處奔走的背影。

正是這樣，我才在這條路上走得了今天。

慢慢走下車，踏入一個熟悉的地方，我知道，那是我兩年來走的路的起點。兩年來，我一直在路上，從未停止，從未放棄。

兩年路途的艱辛與汗水，只為了這起點。在路上，我從未放棄，在路途終點，我便不會失敗！我，來了。在路上的最后一站。熟悉的校園中，彌漫著草木的芳香。

在路上高中作文5

夏去秋來，細數(shù)流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪異的雜草（消極悲觀的象征）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生。”

凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

在路上高中作文6

接到小文的電話是在一個陽光明媚的下午，他在電話那頭略帶些興奮的說：“我開資拉，出來坐坐不咋？”

我說：“好的，你等著我。”

小文和我是初中同學，畢業(yè)后考入了不同的高中，他曾經(jīng)跟我說，他在高中努力學習不是為了上什么名牌，而是為了能有個大學上上，談一場戀愛，也就是說，上高中為了大學，上大學為了女生。可能是目的不純粹的緣故，一向學習很好的他，高考意外失利落榜了。我勸他復讀一年，繼續(xù)努力。他搖搖頭，我能看出來，他害怕高三拉，害怕高三的渾渾噩噩，害怕高三的孤獨，害怕高三那半米多高的輔導書。

與他相比，我高考的落榜顯然沒有懸念，因為我在高中一直是那種神龍見首不見尾的人物。在街上晃悠的時間比在教室里的時間長，所以我對大學早已經(jīng)失去信心拉。

落榜后的第二天，我們倆坐在一起，倒上酒，我說：“來，為我們的頹廢干杯。”他笑了笑，端起了酒杯。我問他今后有什么打算，他說估計會找份工作干著，我說難道你不上大學了嗎？不想去大學風花雪月一次了嗎？他又笑了笑，沒有說話。其實我是很向往大學生活的，事實證明，我這種成績不會有大學相中的，默默的端起酒杯，喝了一口，可能酒太嗆人拉，我的眼角竟有些模糊，那晚我們很晚才離開，都有些醉了，在燈火闌珊的地方大聲唱著跑調的歌，分別的時候，他突然摟著我的肩膀說：“明天早上睡醒，我們迎接新的開始，一起加油。”我點了點頭“恩”了一聲。

幾個月后，他打電話告訴我他在外地一家鋼廠上班，活很累，像是在掙命，我問他是否能受的了，他說別人能受的了我們也能，他的回答出乎了我的意料。而我卻上了技校，他總是調侃的對我說：“還沒上煩學啊？”我總是笑一笑，我知道，我們都在路上，在通往光明的路上。

我下了車，他早已在墻根蹲著，雖然比以前更黑拉，但神采奕奕的。他見到我，上前就是一句：“你越來越滄桑了啊！”

我說：“別廢話拉，走我們今天不醉不歸。”

說著，我們肩摟著肩走在前進的路上。

在路上高中作文7

捧一曲流觴月，流一脈思古情。

滄海桑田，海枯石爛，從亙古到如今，從如今到將來，韻著歷史的駝鈴陣陣，伴著遠古的獵獵西風，你，一直在路上。

你，是自期對伯牙的知音。一曲《高山流水》，彈不盡山的巍峨，彈不盡水的浩淼，更彈不盡子期和伯牙的知音佳話，他們的知音情結。當知音溘然長逝，俞伯牙摔琴絕奏。其實，沒什麼可彈可奏了，也沒必要再彈再奏了，一曲高山流水雖不能令天荒地老，但那份友誼卻足以地久天長了。你一直在路上，是古琴錚錚，是山高水長，更是知音難覓。

你，是陶淵明對名利的淡泊。賦一曲《歸去來兮辭》，嘆一聲“覺今是而昨非”，種一片秋菊于東籬，吟一句“悠然見南山”，飲一杯濁酒于茅屋，唱一聲“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，思一下其中的真意，卻不料“欲辯已忘言”。你，看清了官場污濁，便選擇憤然離去。于是，南山種豆，秋菊為友，歸園田居，平淡的過完了后半生。其實，歷史已記不得你曾是彭澤縣令，而時間卻凝固了你夕陽下采菊的背影。你一直在路上，是南山巍巍，是秋來氣爽，更是淡泊明志。

你，譚嗣同對變法的執(zhí)著，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我不知道，面對譚嗣同的大義凜然，會子手握刀的手是否曾經(jīng)顫抖，但我知道，譚嗣同血灑菜市場的瞬間，長江咆哮了，黃河咆哮了，而歷史，則銘記了。不懂，當初嗣同為什麼不逃，而甘愿做為變法流血的第一人。是啊，當歷史的潮流把他推到風口浪尖時，他還能退縮嗎?好一句“古之變法未有流血者，有之，請自嗣同始”，好一個中華兒女。你一直在路上，是鐵骨錚錚，是義薄云天，更是執(zhí)著從容。

月兒圓了又缺，情思收了又發(fā)，你，一直在路上……

在路上高中作文8

在路上，遙看一路風景。

只身佇立，靜默無語。遙看那點點浮動的游云，山頭縈繞，鎖住青蔥的山色、嬌瑩的花間。未來的道路呵，是不是花開遍地、蝶飛蜂戲？我不知道。

輕輕向前邁出一步，小小的一步，遠處的山，遠處的花，離我也更近了一步。流轉的目光從未注意腳下的土地，盡管有這泥塊石子，牽絆著我的前行。遙看，一直看那遠山間的風景。讓那風景成為我不懈的動力，讓我只看到希望而不是踟躕。被石塊絆倒，瘦弱的我也曾想過就此放棄，然后躺在這泥濘的路上，懶散的睡去。但不可以這樣。因為那遠處的風景在吸引著我，讓我忍不住艱難爬起，繼續(xù)前行。哪怕一瘸一拐，也絕不停下腳步。只因遙看風景的那一眼，便注定我不可放棄的命運。

在路上，沉醉一路風景。

稀落的泥土之中，冒出一點翠綠、二點粉白。空氣中，氣喘吁吁的聲響夾著萬籟靜寂，仿若一切安靜下來又仿若萬物齊聲天籟。花間鶯語，柳蔭蟬隱，云飄鳥過，讓人沉醉，讓人流連。是喧囂，也是寂靜。是風景，也是鼓舞。

在前行的路上，血汗和淚水都是值得的。這一路的風景，是自然對我們付出最好的獎勵。迎面而來的，是美麗的山花爛漫；背面而逝的，是堅定的`步步腳印。不要回頭看走過的路，因為前方的路還更漫長、更艱苦。不要因為回頭一瞥，就動搖自己前行的信念。

在路上，回味一路風景。

既是不要回頭看過去，便在腦海中回味吧！一路走來，經(jīng)歷了多少崎嶇的山路啊。恐怕連自己都不知道身上的傷口多了幾重。可一路走來，看到了云中山林，看到了落花葬地，看到了星閃幻滅。合上雙眸，想起的是自己艱苦奮斗、揚淚血拼的風風雨雨，流下的是無悔無怨的澀澀濁淚。

回味中，才發(fā)現(xiàn)一切的付出都是值得的。在我們付出的同時，收到了最美的回報——這一路的風景。當我們最后回首時，會發(fā)現(xiàn)生命給了我們最美的風景和乍喜的心情。

此刻，我們仍在路上。

在路上，一路風景。

在路上高中作文9

有人說人生就像一條路，每個人一出生就踏了自己的征途，這條路布滿荊棘、一路坎坷，我們卻收獲的是快樂，應為有一種東西一路陪伴，那便是——親情。

記得意大利的薄伽丘說過，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無私、最珍貴的莫過于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。

大千世界，什么樣的人都有，什么事都會發(fā)生，但唯一不變的是親情，是親人的你的愛。

在成長的路上，是他們教會我邁出第一步，盡管那腳印是淺淺的，可卻教會了我勇敢的面對人生……

在成長的路上，無處不體現(xiàn)著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。因此，在很多人看來，親情重如千鈞。

可似乎親情又太渺小，導致我們熟視無睹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了，往往只把父母當成一個取之不盡、用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，好像與己無關。這些以前聞所未聞的事情，現(xiàn)在也好像司空見慣了。可親人卻還是默默的奉獻著她的愛，無怨無悔……

在成長的路上，難免會起起伏伏，當我們悲傷時，親人便出現(xiàn)在我們面前，撫平那顆受傷的心；而當我們快樂時也是他們與我分享……

轉眼，我已經(jīng)在成長的路上留下了13個或深或淺的腳印，回憶這13年，動人的一幕幕又在眼前浮現(xiàn)，淚水不經(jīng)意間打濕了雙眼……而這13年，我的親人就像那路上的太陽，在漫長的黑夜中，帶給我光明，讓我有了明天的希望！

在路上，因為有你我才可以展翅翱翔！

謝謝你，我路上最美的太陽！

在路上高中作文10

在成長的路上，我們正處于一生中最美好的時光，酸甜苦辣、喜怒哀樂，多彩豐富的的感情在我們年少的青春時光中展現(xiàn)地淋漓盡致。現(xiàn)在的我們一只腳踏進成熟，但另一只腳仍在青春的年少無知中躑躅，我們散發(fā)著太陽般強烈而又溫暖的光芒，我們有著無可比擬的驕傲不低頭的氣場，我們擁有著勇氣和自信，擁有著不輸人的力量。

他人的眼中我們是時間的富翁，擁有著人生中最美好的青春時光。

他人的眼中我們不務正業(yè)，每日如脫韁的馬駒般放肆的游戲般成長。

他人的眼中我們也是無知的人，因為我們在揮霍著他們所謂回不去的時光。

可我們不在乎那些人的眼光，青春本是多姿多彩、放肆張揚，我們不可能等到一切塵埃落定，我們老到遲暮的時候再去做某些不顧一切的事情了。

我們有我們青春的夢想，就像小時候夢想遨游太空一樣，總會有不切實際的想法，總愛做一些肆無忌憚不計后果的事情，那的確足青春的優(yōu)點，無所畏懼，無憂無慮。

可我們終究還是稚嫩的孩子，就如前面所說的我們才一只腳踏進成熟一樣，童年時那種青澀的模樣仍舊常出現(xiàn)在我們的臉龐，成長的路上也總會有許多的痛苦和悲傷，當我們匆匆忙忙地追隨時間腳步的時候，也總是會被成長中的困苦所磨的遍體鱗傷，我們就會覺得迷茫，就會想一直停留在年少的路口，不再向前走，可無情的時光歲月，總會將我們推至成長的浪頭，然后讓我們經(jīng)歷協(xié)雨，經(jīng)歷風霜，直到最后變得無堅不摧。

時間是最好的打磨器，它能夠將成長中的所有棱角都打磨出光滑的痕跡，歲月無聲無息，總有一天我們會將雙腳踏進成熟的殿堂，脫離青春青澀的翅膀，然后幻化成成熟的模樣。

然后動力源源不斷，夢想生生不息。