雨中寫景作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的雨中寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中寫景作文1

十月六日，天下著濛濛細(xì)雨，爸爸媽媽帶我來到崀山，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人。

我們先來到駱駝峰腳下，抬頭望去，只見一座形似駱駝的山峰半隱在云霧之中。我們一行人披上雨衣，興致盎然地開始攀登。那長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道猶如一條紅色的長(zhǎng)蛇盤旋在山腰上，旁邊就是懸崖峭壁。回首來時(shí)的路，只見云霧繚繞。我們仿佛走進(jìn)了人間仙境，沿途奇峰異石拔地而起，清澈的小溪奔突其中。

經(jīng)過一路辛苦地攀登，我們終于快到駱駝峰的頂點(diǎn)了。一抬頭，這條窄窄的棧道突然呈九十度懸掛在如刀削斧劈的峭壁上。我實(shí)在不敢上去了，但是媽媽說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”于是，她帶領(lǐng)我們攀上了棧道，在棧道上我望了一眼下面，感覺自己像一只壁虎貼在高壁上，嚇得我趕緊往上爬。好不容易登上了最高峰，在亭子里放眼望去，只覺云蒸霧繞，周圍的群山仿佛披上了輕紗。雨中的崀山朦朦朧朧，讓人感覺她的美，奇幻瑰麗。

我們還去了天一巷，窄窄的小巷長(zhǎng)兩百多米，只能容下一人通過，完全天然形成，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

下午四點(diǎn)鐘，我們離開了崀山，雖然很累，但今天所見的美景卻讓我久久回味。

雨中寫景作文2

“丁鈴鈴!”下課了。同學(xué)們蜂擁而至的出了教師門。

一出屋子，便覺得空氣清新多了，混著青草味。“下雨了，下雨了！”不知是誰叫了一聲，同學(xué)們都不約而同的朝操場(chǎng)上空看。的確是有一些密密的，斜織著的雨絲。雨中，操場(chǎng)上的瓷磚紅顏了起來。上面奔跑著幾個(gè)不怕淋的男孩子，也有舉著傘慢慢走的人，還有在雨中嬉戲玩耍的同學(xué)。沒打傘的同學(xué)的頭發(fā)顯得有些濕濕的，但也只是表面而已。

在下雨時(shí)，天空一下子明亮起來，亮堂堂的。雨洗禮著樹木和花草，樹的葉子更加綠了幾分，綠中帶著微潤(rùn)，微潤(rùn)中又夾雜著綠。花兒含著晶瑩的雨珠，好像在洗臉一樣。樹梢上，停著幾只小鳥，正在賣弄自己清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，細(xì)細(xì)聽，真能聽出幾分調(diào)子呢！

我沒有帶傘，又怕淋著。便和同學(xué)們一起聚集在樓里。跳皮筋、聊天，觀雨也是一大樂趣。這時(shí)候，已經(jīng)沒多少人在教室里了。因?yàn)榻淌依锏目諝馓珢灒珴帷Ｖ挥谐隽宋荩拍芸鞓罚男貙拸V起來。

上課鈴又響了，操場(chǎng)上的同學(xué)都匆匆的往教室里跑去，操場(chǎng)上也頓時(shí)安靜了起來。只有雨滴落在地上的聲響：丁咚，丁咚……

雨中寫景作文3

小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。

走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。

孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級(jí)的呢？他們?cè)诓賵?chǎng)，有的抱著足球，吆喝幾個(gè)人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意

從樓上的窗戶看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁

這是多么美麗的校園啊！

雨中寫景作文4

秋雨沒有春雨那樣的溫馨，也沒有夏雨那樣的粗獷，更沒有冬雨那樣的冰冷，秋雨是端莊而又沉靜的。

天陰沉沉的，太陽公公不知落到了哪里去，蒼龍峽里，顯得十分寂靜，只聽見有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾不知從哪兒傳來幾聲雞鳴。蒼龍峽南門有一個(gè)涼亭，從那里可以看到東邊的.河水嘩嘩地淌著，偶爾還能看到一條魚歡快地跳出水面。天越來越黑了，嘩嘩的下雨聲響了起來，我打著傘慢悠悠地走到里面，映入眼簾的是一片黃綠色。雖然已經(jīng)入秋了，但是還有綠色的植物，如柳樹、松樹，只是它們的葉尖也微微有點(diǎn)兒發(fā)黃了，草兒也已經(jīng)黃了。雨聲與瀑布聲齊響，瀑布里一個(gè)個(gè)水花飛舞起來，不知瀑布里哪些是河水，哪些是雨水。幾只鳥兒在水面上徘徊著，好像在說：“好涼快呀，夏天終于過去了！"河邊，有幾個(gè)打著傘釣魚的人，為這秋雨畫上了點(diǎn)晴之筆。

雨淅淅瀝瀝地下著，人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。蒼龍峽瞬間好像集市一樣熱鬧。再往前走，走過不知多少臺(tái)階，看到了北門，那邊有一片竹林，但不知為什么封閉起來了，從外面還能看見比墻高的竹子，我想象著：一片竹林，中間包圍著一個(gè)水池，水池里有許多金魚在水中歡快地玩耍，水池上有一座橋，橋邊有一個(gè)涼亭，亭里還有幾只小鳥在歡快地唱著歌。

雨停了，走出北門，有兩個(gè)看門獅，嘴里叼著兩個(gè)球。向遠(yuǎn)處望 ，到處水霧霧的，一切都變新了，秋雨后的蒼龍峽也變得越來越美了，我盡情地吸著蒼龍峽的新鮮空氣。秋雨，你是多么奇妙！

雨中寫景作文5

六月江南，迷離云煙。迷濕了淚眼，我悄悄躲進(jìn)江南……

游離了世外，我獨(dú)自走開。擦去心頭塵埃，拭去人間陰霾，我輕取紙傘躲進(jìn)水月云天……

江南的橋是那么長(zhǎng)，我在一端看著你，而你的眼睛又那么茫然。

江南的橋是那么短，我輕輕地踏上了橋，卻又與你相見。

我看著你低頭走過，發(fā)尖有那煙雨輕點(diǎn)，輕輕的群裾隨步伐搖擺，一襲白衣悄然飄過。、

煙雨的迷漫，迷蒙了雙眼，我看不清你的容顏，卻知你有如花般的驚艷。我想為你遮住頭上的那片云天，卻怕你一心為了親呢這片云煙。我止步橋顛回眸細(xì)看。卻發(fā)現(xiàn)人已飄散，只身飄進(jìn)了這片煙雨朦朧的江南……

我悵然若失，但我依舊完好。恍然發(fā)現(xiàn)，自己已迷失于這片古墨云煙……

我輕輕收起傘，雨依舊迷漫。我看著遠(yuǎn)去的流水，一心迷失于江南。然而江南是那么不解人意，我依舊是我。未曾入夢(mèng)，未曾進(jìn)入那么迷漫……

我從畫中來，只為了離開那平淡的畫卷。我來到江南，只為了體會(huì)那煙雨的迷漫。我想進(jìn)入這份迷離，只為了再次與你相見……

多雨的六月，唯有畫卷輕卷，畫卷濕潤(rùn)了，因?yàn)槌睗瘢惨蛭业臏I水不斷……

我輕輕入畫，抹下這份情緣……六月的江南，有我輕取紙傘空結(jié)的愁怨……

雨中寫景作文6

沙沙，沙沙，不知不覺中，就下起了小雨。

小雨點(diǎn)躺在地上，給大地洗了一個(gè)澡，接著，小雨點(diǎn)又跳到樹葉上，給樹葉化了一個(gè)妝，它又滑到樹樁上，給樹樁滋潤(rùn)了一下皮膚，最后，它跑到莊田里，給莊家喝了個(gè)飽。

它心里興奮地都樂開了花，笑著說：“哈哈！這下我立大功了！”

他還想做好事，就沖了下去。

這時(shí)，小雨點(diǎn)被一朵白云攔住了。

“你這是去哪啊？”白云笑嘻嘻的問到。“我要去做好事！”小雨點(diǎn)回答。

“哎！你這是何苦呢？你還是跟我一起散步吧，那樣多累啊！”

“不行！我要去做好事，我要當(dāng)好雨點(diǎn)！”

這是，下起了中雨，剛才還悠閑自在的白云立刻跑了。

叮叮咚咚，中雨變成了大雨“哈哈！”小雨點(diǎn)說：“我變大了！”

正好，我和媽媽在街上漫步。

我發(fā)現(xiàn)，樹更綠了，花兒更艷了，鳥兒也不叫了，蜜蜂都急著回巢。

人們都撐起了一把把傘，沒有撐傘的人有的拿衣服當(dāng)傘，，有的在雨中淋雨，有人在屋檐下避雨，還有人穿著雨衣。

汽車的玻璃上沾滿了露珠，雨刮器不停地忙碌著，汽車的輪胎上也都沾滿了泥水，車車一開，見人們一身水。

雨天，地上全是水坑，人們的腳里都進(jìn)了水，街上的行人也比以前少了很多，能不出來的，就不出來。

當(dāng)然，商店里的生意也不大火紅。

雨天的收獲可真不小啊！

雨中寫景作文7

就要放學(xué)時(shí)天空下起了大雨，雨越下越大，就像萬劍齊發(fā)一樣地落在了地上。

我心里一直在擔(dān)心，因?yàn)槲覜]有帶雨傘所以在擔(dān)心。放學(xué)了，其他的同學(xué)們都紛紛地走出了教室，他們有的自己帶了雨傘，有的是他們的爸爸或媽媽來接他們。就我的爸爸媽媽沒來接我，因?yàn)榘职滞獬鲞M(jìn)貨去了，媽媽得了重感冒，我正坐在座位上發(fā)悶時(shí)，一個(gè)身影向我走了過來，我抬頭一看，是媽媽，我驚訝地說：“媽媽，你不是得了重感冒的嗎？怎么還出來接我。”我媽媽說：“我看你一直都沒有回家，我就想來看看。”

我們一路上不好走，因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)人，而只有一把雨傘，雨還在不停地下著，依然沒有變小，而是越下越大。我和媽媽的腳都濕了，每一步下去都會(huì)漂起很多水花，可是媽媽為了不讓我被淋濕，把雨傘的大部分都移到了我這邊。我和媽媽開始加速了，因?yàn)橐呀?jīng)離家不遠(yuǎn)了。我媽媽的頭發(fā)也濕了，可她還是沒有放棄，依然奔跑著。家就在前面了，我們一直跑，終于到家了。

媽媽身上大部分都濕了，而我卻只有腳濕。我問媽媽：“你寧可讓自己被淋濕也不讓我淋濕，是為什么呀？”媽媽回答說：“因?yàn)槟闶俏覂鹤影。恳粋€(gè)媽媽都不想讓孩子受傷。”

我覺得我的媽媽是天底下最好的人，我愛我的媽媽。

雨中寫景作文8

今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。

小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。

操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂曲。

雨中的校園，清新雅致，別有韻味。

雨中寫景作文9

放學(xué)了，我背著書包，撐著傘。雨實(shí)在是大，霧也很大，就連汽車也看不清楚了。

突然，一位盲人叔叔要過馬路，他在人群中走來走去，摸索著。他隨時(shí)會(huì)有著被車撞的危險(xiǎn)，他根本看不見。

一位阿姨看見了，丟下自己的攤檔不管，拿著傘，往盲人叔叔走去，為盲人遮擋著雨水，“您上哪里啊？”盲人知道是有好心人幫他，他不知怎的，便指了指那條路。阿姨看懂了，急忙說道：“我送您回去吧。”

雨越下越大，阿姨的全身都變了“落湯雞”了，但她不管這些，扶著盲人繼續(xù)走。忽然，馬路上的水漲了，在后面的我，腳已經(jīng)濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。

到了半路，阿姨發(fā)現(xiàn)有個(gè)大坑，便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺到了什么，說：“是不是前面有障礙物啊？”“是的，大坑的蓋沒蓋上。”聽后，盲人叔叔急忙把蓋子改了上去，方便了其他人的出行。

我被深深的打動(dòng)了，不知哪些是雨水，哪些是淚水了。總而言之，有一股暖流從我頭上流過，流到了整個(gè)身體。

雖然他們倆素不相識(shí)，但他們不是親人，勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛，一個(gè)一個(gè)的去傳達(dá)下去，是這個(gè)社會(huì)變得更美好。

盲人和那位阿姨，難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

雨中寫景作文10

今天，我放學(xué)剛上校車，就下起了傾盆大雨。車緩緩地開了，我看著窗外的景色。哇！原來雨中窗外的景色是那么美！因?yàn)檐囌陂_，所以我只能匆忙地看窗外的景色。在平常，我都不注意這附近的景色，認(rèn)真起來看，才發(fā)現(xiàn)其中的美。

瞧！那棵亭亭玉立的樹，長(zhǎng)得可真壯實(shí)。經(jīng)過雨水的澆灌，那葉子顯得更加富有生命力。

準(zhǔn)備上橋的時(shí)候，我匆忙地帶上眼鏡。一看那條小河，雖然這條河的水還是略帶點(diǎn)黑，但原本躲在河底的魚兒們都匆忙地探出頭來。就這樣，河里變得熱鬧起來。

到了一個(gè)下車的站點(diǎn)，那是在一個(gè)小鎮(zhèn)。我往窗外看去，有傘的人都撐著傘，慢悠悠地走著，而沒傘的人都急急匆匆地向一個(gè)亭子跑去，幸虧雨小了一點(diǎn)，不然，我相信一定有許多人摔跤。

又到了一個(gè)下車的站點(diǎn)，那時(shí)雨已經(jīng)很小了，人們都紛紛地收起了雨傘，各往各家走去。

最后一個(gè)下車的站點(diǎn)，到我下車了。我剛下車，雨就完全停下了。我看著周圍的景色，雨后的景色與平常的景色完全不同：那超市門前的花又高了一截，所有的房子都被雨水洗刷的干干凈凈，公路兩旁的樹上的樹葉變得更加翠綠······

現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理。世界上并非缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

在生活中我們也要有一雙善于觀察美，發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

雨中寫景作文11

雨 ，是連接天與地的精靈，它把天對(duì)地的思念傳達(dá)。下雨時(shí)，窗外是我的仙境。

剛落下一兩滴時(shí)，人們還只是抬頭望望天，待雨點(diǎn)多了，愈來愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒有任何規(guī)律可循，新穎的，調(diào)皮的。

傘下的路人喃喃的說，“真煩，又是下雨”呵——郁悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的琴弦撥弄，那是，可煩到了最后，說不出一句話，還是安靜的看雨。

空中的雨，像簾幕，鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的，風(fēng)也被它的體溫渲染。

雨漸漸大了。車來車往，探照燈的光在雨中暈出一點(diǎn)黃。可不，趕著走，趕著去哪里哪里。好吧，雨是留不住過客的心。總得有一些愛雨的吧，雨中，路邊墻角，那點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下悄悄長(zhǎng)高了，變美了，嫩嫩的，潤(rùn)潤(rùn)的。細(xì)瞧，花瓣上，葉子上，還留著一顆顆透明無瑕的鉆，閃得惹眼，煞是可愛！

窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。

看雨看得出神，仿佛來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。

雨在傾訴一個(gè)又一個(gè)故事，它是精靈，是我夢(mèng)的希翼！

雨中寫景作文12

雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思

風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。——題記

在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無法忘記。

記得那天在學(xué)校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽老師所教授的知識(shí)，唯獨(dú)我在對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧，我整個(gè)人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點(diǎn)下課，免得挨澆。

“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開始下雨了，我心里開始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒有帶傘，更沒有順路的同學(xué)，難不成要挨澆嗎？我仔細(xì)打量著校外家長(zhǎng)的身影，卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了，操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人孤零零的站著，我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時(shí)，一個(gè)女孩的身影出現(xiàn)在我的面前。“你是沒有帶傘吧，我們一起走吧。”我慢慢抬起頭來，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可是我們不是順路的呀。”她扶起了我，把我拽到了她的身旁，微微一笑說：“沒事，我先送你回家。”我告訴他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺得和這個(gè)女孩很陌生，不敢開口和她說話，但后來我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)特別開朗、很熱心的一個(gè)女生，我們聊著聊著，就笑了起來。

雨中寫景作文13

星期六，下著蒙蒙細(xì)雨，奶奶、爺爺和姑姑帶我去望島，爬仙姑頂。

我們坐車來到仙姑頂?shù)拇箝T，只見六大門神在用猙獰的面目看守著大門。我們下車撐起傘，向山上一看，哇！山這么高，石階這么多，仿佛是從天上鋪下來的，再看看隱藏在云中的山頂，這時(shí)我突然想起一句詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。爺爺在旁邊問：“山這么高，你敢爬嗎？”我說：“這點(diǎn)小困難，肯定難不倒我，我有決心爬到山頂。”說著，我們就開始向山上爬去。

我邊爬邊看，發(fā)現(xiàn)每隔幾米路邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巧奪天工的石雕。有讓人心驚肉跳的《沉思的地煞》，有婀娜多姿的《仙姑采藥》，有惟妙惟肖的《真人煉丹》，有翩翩起舞的《天女散花》……這些精美的石雕真是讓人眼花繚亂，目不暇接。不但豐富了我的神話知識(shí)，而且讓我忘記了疲勞。

我正在專心的欣賞雕刻時(shí)，忽然，雨越下越大了。我們匆忙的跑到附近的亭子里，還沒到亭子里的人只好在外面被雨沖刷。

過了一會(huì)，雨漸漸地小了。我們打著傘，繼續(xù)往上走。

我們來到一座雄偉的大殿前，只見漢白玉的石墻上雕刻著栩栩如生的龍。我們走了三層階梯，終于來到大殿。大殿大約有四層樓那么高，里面有數(shù)不清的黃色條幅，每條條幅上都寫著看不懂的字符。我們站在大殿門口往下看，大殿下面的建筑物真是千姿百態(tài)。

此時(shí)此刻，我才體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的意境。這是不虛此行啊！

雨中寫景作文14

今天天氣非常悶熱，下午上學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，我想：哎呀，天這么陰，等會(huì)兒會(huì)不會(huì)下雨啊？

果然，剛上第一節(jié)課，從西邊就開始有烏云，黑鴉鴉的一片，就像天空中打翻了一瓶墨，我想，難怪蘇軾在詩中寫道“黑云翻墨未遮山”，真是太形象了。忽然刮起了狂風(fēng)，把地上的土都刮起來了，頓時(shí)，眼前變成了黃色世界。幾個(gè)垃圾袋被肆虐的狂風(fēng)吹得上下翻飛，校園里的垃圾箱也被吹倒了。那烏云以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來，天空全黑了，就像有一只巨大的黑手完全遮住了天空。天更黑了，風(fēng)也更大了，道路兩旁的樹幾乎要被刮倒了，遠(yuǎn)處建筑工地上的吊塔搖搖晃晃，看得讓人心驚膽戰(zhàn)。

遠(yuǎn)處，傳來“隆隆”的雷聲，像是野獸的嘶吼，又像是雷公在發(fā)怒。突然，一道閃電劃過，緊接著傳來一聲巨響，狂風(fēng)暴雨閃亮登場(chǎng)！頓時(shí)，雷電交加，下起了滂沱大雨，把飛揚(yáng)的黃沙蓋了下去。豆大的雨點(diǎn)落下來，地面上濺起一朵朵水花。一開始，雨像斷了線的珠子，“噼噼啪啪”地往下落，后來雨越下越大，連成一片，像是天庭發(fā)了洪水。路上的行人急急忙忙趕路，狂風(fēng)暴雨讓人幾乎睜不開眼，一

會(huì)兒，馬路上就空無一人了。路上很快就積滿了水，向遠(yuǎn)處望去，只能看見一片茫茫的雨霧。

不過，時(shí)間不久，烏云漸漸散去，風(fēng)也小了，不一會(huì)兒，雨停了，天空亮了起來。雨后的校園顯得格外清新。

雨中寫景作文15

今天，我像往常一樣來到學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校里，如往常一般地?zé)釤狒[鬧。在細(xì)雨中，校園呈現(xiàn)出另一番景色。

教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個(gè)大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周圍，門面房的招牌也清新干凈，校園內(nèi)，大地沐浴在雨點(diǎn)中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園里掃地，發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實(shí)驗(yàn)樓前，一面紅旗懸掛在旗桿上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場(chǎng)上的小水洼映出樹葉的倒影，襯托著被油漆刷亮的籃球架，樹像一團(tuán)畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。

下課鈴響了，所有的學(xué)生都從樓內(nèi)涌出來，沖進(jìn)操場(chǎng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。

雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進(jìn)每個(gè)人的心靈。

雨，多么美妙，多么美好！