關于初中周記錦集七篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的初中周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　去年秋季該上初中三年級時，我轉來到了咱們學校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發現劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們日夜辛勤地工作著。

　　每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不茍，連拼音的一個字母和聲調都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。

　　三字經上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很嚴，有一次，眼看快下課了

　　還有一點作業沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規定的事情一定要按時完成，不能養成拖拖拉拉的壞習慣。”就這樣，我按時完成了作業。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫做能力和語文成績提高很大，上學期末考試成績比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！

　　老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細心地安慰我要好好養病。

　　下午放學后，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關心讓我感到心中十分的溫暖。

　　老師知識很淵博，從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問老師：“您怎么知道這么多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時認真學習外還要注意積累。”就這樣一年快過去了，按老師說的我學習和積累了不少知識，有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長大。

　　我很尊敬老師，更對有著樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”

初中周記 篇2

　　春天過去了，夏天過去了。每到秋天，我都會叫爸爸帶我回家鄉，看看那里的秋。坐著汽車，蕩漾在家鄉的路上。路的兩旁都是枯黃的落葉，還有一棵棵只有幾張樹葉的樹。枯黃的落葉堆積在公路的兩 旁，又散落在公路旁，好像給公路鋪了一張地毯。車一直嘟嘟的開著，我的心也充滿了愉快。不大一會，車子已停在家鄉的路上。一下車，一個新的家鄉展現在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山，一片片樹木，一張張枯黃的落葉，一只只飛舞的蝴蝶，繪成了一幅美麗的畫。加上落葉做成的地毯，鋪滿了整座小山，一朵朵白云，一絲絲秋風，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃 的落葉在空中飄舞著，秋風停了，落葉會停留在我的頭上，又慢慢的掉在我的腳上。

　　秋天，樹葉由青到黃，秋風輕輕一吹，樹上的葉子搖擺著，好像歡迎我的到來。天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使我感到天高氣爽。我又跑到后山，一個個火紅的柿子掛在樹上，令 我口水不禁嘩嘩的往下流，剛想用手‘摸’，腦子里跳過一個念頭：爸爸和老師說過不可以隨便亂摘別人的水果。我收回了手。心里想，還是繼續享受大自然吧！我找到一片草叢，那里沒有樹，我躺下 來，在草地上打滾，望著藍藍的天空，自由翱翔的小鳥。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　秋，收獲的季節，金黃的季節——同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。我愛你——秋。

初中周記 篇3

　　世界上喜歡小動物的人有很多。有的人喜歡活潑可愛的小狗，有的人喜歡頑皮的小貓，還有的人喜歡潔白如雪的小白兔，可是你們誰喜歡過團結一心的小螞蟻呢？

　　雖然小螞蟻長得非常小，但是它們都很偉大。小螞蟻全身黑色像一個小石頭，在它的眼睛上面有兩個觸角，別看它們長得像米粒一樣小，它們的力氣可大了。

　　一 天，我在操場上玩，看見一只大青蟲在那里躺著，它好像受傷了。就在這時，一只小螞蟻一步一步地向大青蟲靠攏，小螞蟻爬到大青蟲身上咬。可是，大青蟲搖了搖 身子，小螞蟻就掉了下去，我想：小螞蟻想搬起大青蟲真是自不量力。我再看小螞蟻跑回去通知它的兄弟姐妹來享用這頓午餐呀，螞蟻軍團爬到大青蟲的身上，而大 青蟲一搖身子，小螞蟻就被甩了下來，但小螞蟻不罷休，在它們的齊心協力下終于把大青蟲搬走了。

　　還有一件事最令我感動，這是我在電視上看到的。一片原始森林著火了，大火把螞蟻的家圍得水泄不通，小螞蟻抱成一團向外滾去，在外圍的螞蟻全被燒死，但它們還是不放棄，最后螞蟻用盡力氣向河岸滾去，里層的小螞蟻們得救了。

　　小螞蟻是所有動物中最堅強最團結的，所以我喜歡螞蟻，敬佩螞蟻，要向螞蟻學習團結一心的精神。

初中周記 篇4

　　命中，有一把傘，是那么得堅硬有力，似乎再尖銳的困難，都無法逾越它的厚度。

　　兒時，那把傘始終始終地打開著，傘下沒有陰霾，只有如春的溫暖和漫天的微笑。

　　記得那個灑滿燈光的晚上，固執的我下著“堅定”的決心，邁著幼稚的腳步，收藏著對家的向往，竟一個人踏上回家的“旅程”。但一個六、七歲的小孩的步子能有多大？心，能有多寬？夢，能有多遠？背后的`身影，又能有多長？漫漫的旅程，只有一路的燈光蔓延……于是，那把傘悄然無聲地打開了，無聲無息地保護著我。沒有說什么，只是用傘下的溫馨一點一點地保護著我，陪伴著我，直到“很久之后”，傘，又如夢舟一般，軋著路上點點的燈光碎影，將我送回原地，卻在不經意間，把愛灑了一地……

　　長大了，那把傘依然打開著，但傘下的天地已是那么狹小。傘，已不再如先前那般堅毅，卻唯一不變地是，仍一如既往地呵護著傘下的我。

　　永遠不會淡忘，爬華山的那個晚上，傘兒束縛不住我的奔放，只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力地向上爬著，蹬著已結實的小腿，向著高峰，向著勝利邁進，卻不知身后的那把傘是何等的焦急，何等的辛苦！歲月的風兒吹鼓了傘兒的傘脊，吹皺了傘兒的傘衣……傘兒已不再光鮮亮麗，但他始終拾著我歡快的背影，汗流浹背地追隨著我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起滿心的愛。

　　如今，傘還是打開著，傘下的人卻難得一見。昏黃的路燈映著黑洞洞的傘影，夜風吹來，盡是寂寞。

　　那把傘，就是我的爸爸，一個樸實可愛的人。他用他15年的青春，15年的活力，15年的愛為我撐起了一把保護傘……

　　也許，傘下的我不能時時刻刻地陪伴在爸爸身邊，但那份愛，一定會在生命中蕩漾……

初中周記 篇5

　　其實，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。

　　今天，是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過，這是在沒撿到這本周記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本周記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛里，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的周記本散發著淡淡的梔子花香；上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過是他用來談生意的，每次生日，我們說不上一句話，其實，我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海里一下子浮現了許多她過去的生活情景：母親深夜里為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書。原來最幸福的不是若，戀兒站起身來，似乎做了什么決定，他回到了家里！爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢！桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動的大眼睛對戀兒說：“姐姐，生日快樂！”爸爸媽媽沒說什么，但是他們笑了，屋里并沒有生火，但是卻好暖和！戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說：“謝謝，謝謝你們！”

初中周記 篇6

　　第一個進步：學習方面的進步

　　記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平。每次考試，不是粗心大意，就是馬虎不認真，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我現在課堂上認真聽講，勤于思考，作業認真，在課外積極閱讀一些有益的書籍，并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表。

　　第二個進步：生活方面的進步

　　以前，在父母的關懷下，不愛勞動，都是大人操勞家務，而我卻坐在沙發上，只顧看動畫片或者自己玩。那是一個星期天的上午，媽媽要做很多家務事，我一看，只見媽媽正在洗衣服，額頭上流著像珍珠似的汗珠。看到她那樣累，我搬了一個小凳子讓她坐，并且說：“我來幫您吧！”媽媽答應了。看著自己洗干凈的衣服，我高興極了。

初中周記 篇7

　　星期天，爸爸和我說要帶我去學游泳，我聽了以后，高興得一蹦三尺高，連忙找出泳衣、泳帽和防水鏡，跟著爸爸出發了。

　　我和爸爸跑到了游泳館，那里的水清澈見底，我走進游泳館，心撲通撲通地跳了起來，我靈巧地拿著鑰匙，飛快地鉆進了男更衣室，按著號碼打開了柜子，換好了衣服，下水開始游泳。我的游泳老師是一位和藹可親的老師，他姓張，他教我先在池邊做一下熱身運動，然后用池水拍打胸腹部、背部，來適應水溫。我慢慢地下了水，按照張老師的話，雙手扶著欄桿，屏住氣，頭慢慢地潛到水里，身子就自然而然地浮起來了，過了一會，我實在屏不住了，就把頭伸出水面，深深地吸了一口新鮮空氣。張老師說：“還不錯嘛！”后來我反復試了好幾次，練得越來越熟練，膽子也越來越大了。接著，張老師教我了另一個游泳方法，“收，

　　翻，蹬，夾”，我先扶著欄桿，兩腿先并攏在一起，然后大腿翻起來，再蹬起來，最后兩腿夾起來，就完成了一系列的動作……時間過得真快，我終于學會了游泳。

　　我相信明天會游得更好！