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三年級小學作文合集5篇

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三年級小學作文合集5篇

【精華】三年級小學作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級小學作文5篇,歡迎大家分享。

三年級小學作文 篇1

我,沒有三只手、六個臂;頭不能頂天,腳不能離地。在1993年8月9日,我向人們證明了我的到來。論成績嘛,馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽,也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙,我就是無邊無際的一顆并不耀眼的小星星;如果把人類比作神秘的大海,那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦,平平凡凡的我,我的平平凡。

平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時,總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事,笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個笑話,有時眼淚都笑出來,有時捂著肚子團團轉。像要把所有的笑聲都儲存在一起。我還經常去野外郊游,沐浴著陽光,享受著生命。優哉,游哉!我喜歡和朋友聊天,嗓門笑啞,笑破肚皮,也難解我心頭之樂。我常常幻想,假如上帝給我1000年的.時間,我就會用999年的時間來創造快樂。哦,快快樂樂的我,我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧,我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背后,招引來一陣魔鬼般的狂笑;我愛嚼著口香糖,吹著不成調的口哨,大搖大擺地走在大街上。哦,大大咧咧的我,我的大大咧咧。 這就是我,一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不夠專心、不乏聰明的我!

三年級小學作文 篇2

一天,在上學的路上,我看見許多小鳥,有的在電線之間飛來飛去,有的停在電線上一動不動,有的在電線上走來走去,有的嘰嘰喳喳的叫著,好像在談論什么開心事。我突然想:小鳥站在高壓電線上,為什么不會觸電死亡呢?

為了解開這個有趣的發現的謎底,我約了楊冰冰,多次在放學的路上認真觀察了很多次。我們發現所有的小鳥都是站在同一條電線上,不會同時碰到兩條電線。或許就是這個原因,但具體原因是什么,我們還是弄不明白。

后來,我把這個有趣的發現告訴了爸爸,爸爸夸我觀察得很仔細,然后和我一起上網查找了原因。原來,電流有正極、負極之分,必須把正極與負極接通才能有電流通過。而小鳥總是停留在同一條電線上,只是在正極或負極的.一條電線上,不會同時碰到兩條電線,沒有把正極與負極接通,電流沒有通過小鳥的身體,所以小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡。

小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡的原因終于被我弄明白了,我很高興。今天是個有意義的日子,我又學到了一個科學道理。

三年級小學作文 篇3

天真熱啊!大象滿頭大汗地要去洗澡。到了池塘,它看見小兔、小猴還有小豬正在池塘里洗澡。大象想都不想地"撲通"一聲跳到了池塘里,小動物們被像水花一樣地濺了起來。小動物們一個個都被甩起,然后掉到了地上,開始哇哇大哭。這時,小猴想到了一個好辦法。它說:"小兔和小豬坐在地上,大象用鼻子吸水噴小兔和小豬,我來幫大象擦身體。這樣,我們就可以一起洗澡了。"于是,他們就高高興興地冼澡了。

三年級小學作文 篇4

假期里,我到鄉下看望奶奶。空閑的時候,我和小伙伴們去河邊玩耍,看到鴨子在水里嬉戲,而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽,為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢?

我回家問媽媽,媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑,我認真地查閱資料。功夫不負有心人,我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。

原來,鴨子會游泳而雞卻不會,這完全是由于它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的`羽毛,整個體型就像一只小船,能穩穩地浮在水面上。而且,鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺,能分泌出油脂,鴨子將這些油脂涂滿全身,這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外,鴨子的腿也較短,并且非常靠后,中間還有蹼相連,就像兩只小槳。憑借著這些優勢,它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了,它們的腳上沒有蹼,尾脂腺又不發達,如果進入水里,羽毛就會被水浸透,導致體重增加,時間一長,雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見,生活中有很多知識,只要我們認真地去觀察,多看課外書,就能掌握。

三年級小學作文 篇5

一、要求

1、介紹自己某方面的特點:如性格、愛好。

2、題目可根據內容自擬。

3、語句通順,內容具體。

二、構思

1、選擇材料。既然是寫自己,就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向,愛好上的與眾不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面,最重要的'是抓住特點展現自己與眾不同的地方,這樣才能給人留下深刻印象。

2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現主題服務。同時,語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚,最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談,任務形象就難以生動豐滿。

三、流程

1、安靜下來,手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫哪些內容。

2、在一個草稿本上先寫下思路條理:寫下自然段序號,在序號后面寫出每個自然段要寫什么。

3、動筆在草稿本上開始寫,寫一行空一行。

4、寫完后,讀一讀,認真修改

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