樹人初二 小時(shí)候，我特別愛哭，也不知道是淚腺發(fā)達(dá)還是生性軟弱，一點(diǎn)不順心的事就會(huì)流下決堤的淚水，止也止不住。后來漸漸長大了，就覺得淚是懦弱、幼稚的象征。每次鼻子一酸就如臨大敵，還上網(wǎng)查了如何止眼淚的十大方法來改掉這個(gè)毛病，漸漸走向另一個(gè)極端，打死也不哭，然而……

體育課本來應(yīng)該是很放松的課，但這節(jié)課有點(diǎn)不同，因?yàn)橐继K。我的學(xué)號(hào)在前面，早早地考完了坐著郁悶地想分?jǐn)?shù)。我的一個(gè)好友一向很厲害，大概還剩20秒就達(dá)到了滿分的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)束后老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，幫她數(shù)數(shù)的同學(xué)報(bào)出“235”這個(gè)數(shù)字，引來同學(xué)一陣驚嘆。“235？剛好是滿分標(biāo)準(zhǔn)。”老師半信半疑。“是自己數(shù)的嗎？”那個(gè)同學(xué)遲疑地說：“我中間數(shù)斷了，這是她自己數(shù)的，但是她跳的很好的，只會(huì)多不會(huì)少。”老師也犯難了，但還是說：“不行，這個(gè)成績不能算數(shù)，下次要重跳。”兩個(gè)同學(xué)一下子蔫了，我心里也疙瘩了一下。“怎么安慰她呢？”我一邊想，一邊走過去，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)一抽一抽地哭了起來，我馬上想到了我小時(shí)候……

“別哭了，哭有什么用，哭的人是膽小鬼。下次再考一次不就好了，證明給老師看。”我努力回憶過去哭的時(shí)候媽媽說的話，實(shí)在不忍看她可憐的淚。但她一字一頓地說：“誰是膽小鬼啦？我才不是，我是因?yàn)槲趴薜摹＞褪怯X得心里不舒服就哭出來了。” 我陷入了深思，突然對(duì)其他正在柔聲安慰她的同學(xué)說：“她就是發(fā)泄一下而已，沒有那么嚴(yán)重吧，我們別攔她！”滿臉淚痕的她對(duì)我微笑了一下，眼神中大有終于找到自己的感激。

其實(shí)真正應(yīng)該感到感激的人是我，我終于消除了五、六年來對(duì)淚的誤解。淚，不是軟弱的代名詞，也沒有什么丟臉的，它和笑一樣都是人自然感情的流露，可以用來發(fā)泄心情。大膽哭出來，然后擦干淚，走向嶄新的未來。