再有大約一周的時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了。你，準(zhǔn)備好了嗎？ 記得那個(gè)期中考試，當(dāng)時(shí)在級部有個(gè)一般的名次，只不過是前三十名。但當(dāng)我又進(jìn)入前三十時(shí)，幾乎又隔了一年的時(shí)間。

又是一個(gè)期中考試，我到了一個(gè)低谷，是上次的期中考試的名次的兩倍之多。 之后，眼看又要到的期中考試，我又該如何做？ 看看那些每天忙忙碌碌的優(yōu)秀同學(xué)，也許我是不是太閑了？在班里就有眾多的佼佼者，更何況是全市呢？如果我繼續(xù)這樣只是單單將老師布置的任務(wù)做好而只憑心血來潮去自主，那是不是太被動了？ 周五，老師剛剛將兩位同學(xué)做對比，其中一位曾與我考過同樣的名次，但她現(xiàn)在卻穩(wěn)站在級部的前列，一直進(jìn)步，不懈怠。

而我，卻自那次之后，再也沒有考過那個(gè)名次。 仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)不站在前列的原因一是課堂，而就是毅志品質(zhì)。如果課堂沒問題，那問題就一定出在后者。 我與她相比，缺少的就是優(yōu)秀的毅志品質(zhì)。 在老師說了同樣的話之后，一直按照老師話做的，那一定就擁有毅志品質(zhì)。 那它也是一點(diǎn)一滴積攢起來的。 就如老師以前說道讓我們每周練一小時(shí)的籃球，但真正去做的人寥若繁星。我也沒做到。 現(xiàn)在，老師又讓我們這些體育不好的同學(xué)每周至少跑一小時(shí)。而我，這兩天已跑了三小時(shí)，明天打算再兩個(gè)小時(shí)。我，不想失敗；我，要做個(gè)成功者。 第一場籃球賽結(jié)束的第二天，Mr。彭讓我練籃球，并說了不少讓人心動的好處。

不過，每周至少三小時(shí)的跑步不會少，只會又多了一小時(shí)的籃球時(shí)間。 用自己的行動來證明自己的毅志品質(zhì)，從而學(xué)習(xí)體育兩不誤。調(diào)整心態(tài)，即刻出發(fā)。

期中，我來了