“這家伙！又惹什么事了？”我又聽到這樣的感慨。

淘氣這毛病好像早已刻進他的骨子里了，不管挨多少批，也改不了，他似乎天生注定要做個淘氣鬼，總是和老師唱反調。

愚人節那天，他神不知鬼不覺地拿了筆、紙、膠帶，貼了個牌子在我們班門上——“茅廁維修”四個字歪歪扭扭地寫在上面，下面還順帶上一行字——請勿進入，特別是老師！他貼好后便若無其事地出去玩了。有時還叫來幾個同學欣賞自己的大作。同學們們看到后無一不大笑起來，多數還笑得人仰馬翻，真是佩服他的大膽！連他自己也十分夸張地大笑起來，笑得臉都紅了，眼睛瞇成了縫。結果，教導主任駕到，見后大怒。他自然毫無懸念地被慘批一頓。

但他絲毫沒有打算收斂，他又一次克制不住淘氣了。乘著沒人，他把男女廁所的門牌交換了。大家不知是真是假，兩個廁所都不敢進。一直持續了一個下午，都沒人敢上廁所，弄得人心惶惶，后來事情傳到老師耳朵里，當然他又被批了。

被批好了，他裝作若無其事地回到教室時，其實大家都是同情他的，因為他給我們帶來很多笑料，為此挨的罵真是不少。有時我們看到他被批得“慘不忍睹”，指望他能學得聰明一些，不要再淘氣了。可他還是死性不改，照樣搞笑、搞怪；照樣在午休靜校時，用讀英語的收音機公然聽廣播——“哈哈可樂派”；照樣在學雷鋒簽名會的展板上宣傳“緋聞”……

雖然他是做過那么多“壞事”、淘氣的事，但不知怎么的，我們依舊喜歡他，和他一起笑，并做他的觀眾。也許是因為：沒了他，我們班就沒了笑聲吧。

在臨近畢業的緊張時刻，這個淘氣的家伙讓我們的心情輕松了不少。