弘賢作文網(wǎng)“二年級(jí)作文我的小制作”相關(guān)二年級(jí),優(yōu)秀作文作文內(nèi)容：

　　手工制作是每個(gè)小朋友都有做過(guò)的，那么你怎么寫(xiě)我的小制作作文呢?下面小編就和大家分享我的小制作二年級(jí)作文，來(lái)欣賞一下吧。

　　我的小制作

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。做什么好呢?不如做一張賀年卡吧!

　　首先，我請(qǐng)爸爸為我?guī)兔ΑＴ陔娔X上找如何做立體賀卡的教程。我看中了那張帶有大花的賀卡，我說(shuō)：“ 爸爸，我要做這張。” 我和爸爸馬上去拿卡紙、剪刀、訂書(shū)器、膠水和彩筆。

　　開(kāi)工了。首先，我們用白色的紙做出七朵小花。不好!小花剪成了兩半。爸爸說(shuō)：“ 沒(méi)事兒，我們重新做。” 我無(wú)奈地說(shuō)：“ 好吧。” 七朵小花終于做成了。可是涂什么顏色好呢?這時(shí)，媽媽說(shuō)：“ 不如涂藍(lán)色吧，再加上桔色的花蕊，就更漂亮了。” 按照媽媽的指導(dǎo)，我涂好了顏色。并按著爸爸的指導(dǎo)將七朵小花瓣瓣相連組成一束大花。 然后，把粉卡紙對(duì)折，用綠色的卡紙剪了一棵小松樹(shù)貼在粉色卡紙上。接著又用紅色卡紙剪一個(gè)小燈籠貼在小松樹(shù)的樹(shù)枝上，在粉卡紙上寫(xiě)上“新年好”這三個(gè)字。最后把大花和卡紙訂在了一起。合上是一張平整的卡紙，打開(kāi)是一束漂亮的大花。

　　看著我自己的作品，心里甜滋滋的。小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧!

　　我的小制作200字

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧?

　　我先把小一些的葉子當(dāng)作一塊草地，把花瓣當(dāng)成一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)公公笑呵呵的，好像為了一件事而高興。我把葉子當(dāng)成了小河，小河嘩嘩的流著，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹(shù)，還有幾只小鳥(niǎo)和幾棵蒲公英，看：小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當(dāng)成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來(lái)的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛(ài)這五彩繽紛的世界!

　　介紹我的小制作

　　今天，我向大家介紹我的一個(gè)小制作——珠子蘋(píng)果。做它要準(zhǔn)備的材料有：魚(yú)絲線、棕色、綠色、紅色的珠子。

　　它的制作方法是這樣的：先用五個(gè)紅色珠子穿成花型，依次穿五個(gè)。再用五個(gè)紅色珠子穿成七邊形，再次穿四個(gè)一樣的七邊形。穿完過(guò)后，用手用力一翻，變成了蘋(píng)果的底部。接著穿四個(gè)紅色的珠子變成六邊形，再穿三個(gè)變成五邊形，全部穿完有五個(gè)六邊形和五個(gè)五邊形，這是蘋(píng)果的中間部分。然后用四個(gè)紅色的珠子穿成六邊形，整圈穿完有十個(gè)六邊形，這是蘋(píng)果的上部。隨后，用三個(gè)紅色的珠子穿成花型，穿完一共有十三個(gè)花型。到這里為止，這就是蘋(píng)果的身體。 其次是葉子，用四個(gè)綠色的珠子穿成花型，再用三個(gè)穿成正方形，就是葉子。最后，用五個(gè)棕色的珠子穿成直條，頂端的珠子跳過(guò)，從下一個(gè)珠子穿到底，再用手用力一按，蘋(píng)果就完成了。

　　做好的珠子蘋(píng)果，有著紅身子，綠王冠，棕頭發(fā)，近看像一個(gè)小女孩的紅臉蛋，遠(yuǎn)看好像真蘋(píng)果一樣。 這個(gè)珠子蘋(píng)果要花很多心思的，大家一定不要害怕困難哦，只要努力，相信你一定會(huì)做一個(gè)漂亮的珠子蘋(píng)果。

　　媽媽的話：這是尋尋昨天晚上寫(xiě)的一篇作文，要求介紹我的一個(gè)有特色的小制作，她對(duì)著自己上周在手工課上做的珠子蘋(píng)果就邊琢磨邊寫(xiě)。寫(xiě)好后我只看了幾行就被這么多的四邊形、五邊形、六邊形搞得頭暈。看到最后的備注，我和他爸爸都忍不住哈哈大笑起來(lái)，介紹了半天，把人的頭都弄暈了，真正要做了卻還要人看圖紙!真太好笑了。今天中午吃飯時(shí)她告訴我，今天語(yǔ)文課上老師要她念這篇作文，并且把她的制作向全班同學(xué)展示。她剛讀了一半，就有同學(xué)嘀咕“暈了”，她讀完后班級(jí)好多同學(xué)都作暈倒?fàn)睿詈罄蠋熣f(shuō)：“我也要暈了。”我聽(tīng)后止不住又笑起來(lái)。但她強(qiáng)調(diào)老師說(shuō)她的制作是全班最復(fù)雜的，而且很有特色，可見(jiàn)她很費(fèi)了一番心思。我笑著說(shuō)：“把那么多人都搞暈了，確實(shí)是費(fèi)了一番心思呀。”

我的小制作二年級(jí)優(yōu)秀作文